专题04：综合性学习与语言表达（解析版）-2022年中考语文真题分项汇编（江苏专用）

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专题 04 综合性学习与语言表达

1．（2022·江苏·中考真题）综合性学习。

某中学开展“探寻文化无锡”实践活动，请你参与并完成以下任务。

(1)【任务一】同学们来到霞客湾科创带，小吴同学拟写了一副与此地相关的上联：“探奇搜险酬夙

愿”，请你选出最合适的下联（[[[[[）

A．上下求索寻真知 B．采风问俗著鸿文

C．笔墨疏淡绘山水 D．寄情山水作奇文

(2)【任务二】请你帮助小吴同学为无锡拟写一条宣传标语，要求结合本地特色，使用一种修辞手法，

语言简洁流畅。

(3)【任务三】小吴同学想选一位无锡籍的文化名人作为城市名片，请你为他推荐一位名人并说明推

荐理由。

【答案】(1)B

(2)示例：一湖碧水绕城去，百年游圣邀客来；太湖有梦，无锡有情。

(3)示例：徐悲鸿。推荐理由：其所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世，被尊称为“中国现代美术

教育的奠基者”。

【解析】（1）本题考查补写对联。首先根据对联平仄的特点看，上联末字（愿）为仄声，下联末字

应为平声，C 选项末字（水）为仄声，故排除；其次从短语结构上看，上联“探奇搜险”是“动宾+动宾”

构成并列短语。A 选项“上下求索”偏正短语，D 选项“寄情山水”是动宾短语，B 选项“采风问俗”与之

结构一样；且“酬夙愿”与“著鸿文”也对仗工整。故选 B。

（2）本题考查拟写宣传标语。写无锡的宣传标语，可以以无锡的美景或特产作为本地特色加以推广，

并运用修辞手法。示例一：灵秀江南美太湖，吴越风韵醉无锡。示例二:“无”与伦比，“锡”引天下。

（3）本题考查对无锡籍文化名人的了解。如东晋画家顾恺之、现代画家徐悲鸿、现代作家钱钟书、

民间音乐家阿炳等，推荐理由说明他们的历史成就、贡献和影响力即可。示例一：顾恺之。他对文学和绘

画方面有很高的成就，人们称他为画绝、文绝和痴绝，为中国传统绘画的发展奠定了基础。示例一：钱钟

书。对中国的史学、哲学、文学等领域有深入研究，取得显著的学术成就，在国内外学术界享有很高声誉。

示例三：阿炳。作为民间艺人，不仅能够用自己的双手，用音符来表达，还能借助音乐这种工具来感染其

他的心灵。

2．（2022·江苏镇江·中考真题）根据下列三则材料，完成题目。

【材料一】

二十四节气系统是我国旧历特有的重要组成部分，其名称和顺序是；

正月[[[立春、雨水[[[[[[[

二月[[[惊蛰、春分[[[[[[[

三月[[[清明、谷雨[[[[[[[

四月[[[立夏、小满

五月[[[芒种、夏至，[[[

六月[[[小暑、大暑[[[[[[[

七月[[[立秋、处暑[[[[[[[

八月[[[白露、秋分

九月[[[寒露、霜降[[[[[[[

十月[[[立冬、小雪[[[[[[[

十一月大雪、冬至[[[[[[[

十二月[[小寒、大寒

（摘自王力主编的《中国古代文化常识》）

【材料二】

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、侯乌去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事，杏花开了，

就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂

得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

（摘自竺可桢《大自然的语言》）

【材料三】

记者：2022 年北京冬奥会开幕式用二十四节气做倒计时形式，被广为夸赞，您认为这对二十四节气的

传播有着怎样的意义？

刘晓峰：北京冬奥会开幕式巧妙使用了倒数二十四节气，编排得别具匠心，这个环节让全世界一下就

注意到中国有二十四节气这样辉煌的时间文化。二十四节气展示的美，是中国时间文化之美。

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