第11课《论语》十二章（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级语文上册同步备课系列（部编版）
第 11 课《论语》十二章 教学设计
1.了解孔子与《论语》的相关知识，体会其中倡导的修身和为学之道。
2.掌握重点文言词语，积累文中的语句，能熟练背诵课文，培养阅读文言文的语感。
3.感受孔子的人格魅力，联系自身实际，端正学习态度，改进学习方法，学习为人处世之道。
1.通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养阅读理解文言文的能力。（重点）
2.结合对孔子生平与思想的介绍，正确理解《论语》十二章的内容，体会其中倡导的修身和为学之道。
2课时。
第一课时
◆任务一：导入新课，了解作品
引导语：人们常说“半部论语治天下”，《论语》不仅作为一种导向，更作为一种精神，融入了世代
中国人的血脉，随着时代跳动的脉搏，流淌不息。今天我们要学习的就是《论语》十二章。让我们先来了
解一下孔子和《论语》。
1.孔子简介
孔子(前 551--前 479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政
治家、教育家、儒家学派创始人，被尊称为“圣人”，与战国时期儒家的代表人物孟子并称“孔孟”。相
传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子知识渊博，是私人讲学之风的开创者，为我国教育事业的发展做出
了重大贡献，被誉为“万世师表”，是中国历史上伟大的教育家，更是中国传统文化的代表人物。孔子曾
带领弟子周游列国 14 年。晚年致力于，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》
（我国第一部编年体历史著作。）
孔子的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十
大名人之一。
2.《论语》简介
《论语》是儒家的经典著作之一，它以语录体为主，是记录孔子及其弟子言行的一部书。由孔子的弟
子及再传弟子编撰而成。全书共20 篇，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
北宋宰相赵普赞曰：“半部论语治天下”。
◆任务二：初读课文，扫清障碍
1.预习检测，读准字音
lún yùn xǐng wǎng dài dān dǔ kān huò xiàng yú
论语 愠 三省 罔 殆 一箪食 笃 不堪 不惑 陋巷 逾矩
2.范读学读，读准节奏
师播放课文朗读录音，课件出示课文朗读节奏划分。
子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”
（《学而》）
曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而
从心所欲，不逾矩。” （《为政》）
子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” （《为政》）
子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” （《为政》）
子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”
（《雍也》）
子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”
（《述而》）
子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” （《述而》）
子/在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍昼夜。” （《子罕》）
子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” （《子罕》）
子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣。” （《子张》）
◆任务三：疏通文意，理解感悟
一、学生朗读全篇，小组合作，结合注释疏通文章意思，并做批注。
二、学生汇报交流学习成果。
第一章：子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠
（yùn），不亦君子乎？ ”（《学而》）
1.解词：
子：古代对男子的尊称，这里指孔子。 时习：按时温习。时，按时。
不亦说乎：不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。说，同“悦”，愉快。
愠：生气，恼怒。 君子：指有才德的人。
2.译句：
孔子说：“学习了，然后按时温习，不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗?人家不
了解我，我并不因此恼怒，不也是君子吗?”
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养：不断学习和温习，方能牢固知识，获得学习之乐;朋友远道而
来，切磋促进，此为人生之乐；自求长进，不怨他人，提高修养。
第二章：曾子曰：“吾日三省（xǐnɡ）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
1.解词：
日：每天。 三，泛指多次。一说，实指，即下文所说的三个方面。
省：自我检查、反省。 为：替。 忠：竭尽自己的心力。
信：诚信 传：传授，指老师传授的知识。
2.译句：
曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师
传授的知识是否复习过了呢？”
3.这一章强调的是加强自我反省，提高自我修养。
（1）曾子每天从哪三个方面反省自己？
为别人办事 与朋友交往 温习知识
（2）曾子对自己有什么要求？
忠（尽心力） 信（诚实） 习（温习）
第三章： 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十
而从心所欲，不逾（yú）矩。”（《为政》）
1.解词：
十有五：十五岁。有，同“又”，用于整数和零数之间。
立：立身，指能有所成就。 惑：迷惑，疑惑。
天命：上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。命，命令。
耳顺：能听得进不同的意见。 从心所欲：顺从意愿。
逾矩：越过法度。逾，越过。矩，法度。
2.译句：
孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时有所成就，说话办事都有把握；四十岁，心里不再
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