第9课《鱼我所欲也》（分层作业）-【上好课】2022-2023学年九年级语文下册同步备课系列（部编版）原卷版
09《鱼我所欲也》分层作业
一、积累运用
1．下列加点字注音有误的一项是( )
A．所恶(wù) 一箪食(dān) 一豆羹(gēng)
B．蹴(cù) 苟得(gǒu) 不屑(xiè)
C．弗(fú) 勿丧(sàng) 有所不辟(pì)
D．礼义(yì) 万钟(zhōng) 得我与(dé)
2．下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )
A．二者不可得兼(同时得到)
B．此之谓失其本心(指人的羞恶之心)
C．故患有所不辟也(忧虑，担忧)
D．万钟于我何加焉(有什么益处)
3.下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．故患有所不辟也
B．万钟则不辩礼义而受之
C．所识穷乏者得我与
D．此之谓失其本心
4.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）
A．如使人之所欲／莫甚于生
B．由是／则生而有不用也
C．此之谓／失其本心
D．今为所识穷乏者得／我而为之
5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。
A．①③④②⑤ B．①③②④⑤ C．⑤①③④② D．⑤②①③④
6.填空。
（1）孟子，名 ， 时期思想家， 家学派代表人物之一。《孟子》是记录
的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
（ 2 ） 作 者 说人 人 都有向 善 之 心 ,而贤者能一直保持这种心 的 句 子 是 “ ,
, ”。
（3）在文中承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是“ , ,
, ”。
（4）与《礼记》中记载的“不食嗟 来 之食”的典故意思 一 致的 句 子 是 “ ,
； , ”。
7.在儒家文化的发展史上，孔子和孟子是两位启明星一样的人物。孔子是儒家学说的创始人，是儒家的至
圣先师；孟子是儒家学说的继承和发扬着，是儒家的亚圣。孟子是孔子思想的继承者，他的主要思想可以
从《论语》中找到源头。下列是《论语》中的句子，请你找一找，哪些句子与《鱼我所欲也》的主要思想
一致，写在文后横线上。
A.不义而富且贵，于我如浮云。（《论语•述而》）
B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《论语•里仁》）
C.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语•子罕》）
D.富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君
子去仁，恶乎成名！（《论语•里仁》）
E.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语•为政》）
F.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（《论语•卫灵公》）
我的选择：___________________________________
8.小深和小圳同学，在学完《鱼我所欲也》一课后，找到孟子紧接着这篇文章写的一段话。两人比较阅读
后，有了一些探讨。请你帮小深和小圳同学把探讨的结果写在横线上。
（甲）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死
而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得
我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）
（乙）孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由①，放②其心而不知求③，哀哉！人有鸡犬放，
则知求之；有放心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。”
（节选自《孟子•告子上》）
【注】①由：经过通过。②放：舍弃。③求：寻找寻求。
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