江苏省各地区2022中考物理模拟题精选按题型难易度分层分类汇编：11 实验题中档题&提升题 （原卷版）

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11 实验题中档题&提升题
（模拟题来源地区为江苏省苏州，南京，南通，无锡，常州，镇江及江苏省其他地
区）
三、实验题中档题
17．（2022•无锡模拟）小宇在测浓盐水的密度时进行如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针静止时偏向分度盘中线的左侧，
此时应将平衡螺母向 　 　（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）天平调平后小宇进行了三步操作：
①测空烧杯的质量为 32g；
②用天平测烧杯和浓盐水的总质量，盘中砝码及游码的位置如图甲所示，烧杯和浓盐水
的总质量为 　 　g；
③将浓盐水倒入量筒中，液面的位置如图乙所示。
为减小误差，以上操作合理的顺序是 　 　（填序号）；浓盐水的密度为
g/cm3。
（3）小宇又想用天平和一杯浓盐水（已知浓盐水的密度为 ρ0）及其他辅助器材测量密
度均匀的萝卜的密度：
①用天平测出 　 　（填“萝卜”或“杯和浓盐水”）的质量为 m1；
②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮如图丙，用记号笔记下液面在萝卜上的位置；
③取出萝卜擦干，用刀沿记号将萝卜切成 a、b 两块，测出 b 块的质量为 m2。萝卜密度
的表达式为 ρ＝　 　（用所给字母表示）。
18．（2022•无锡模拟）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意
图。小明同学让钢球分别从斜面由静止开始滚下，撞击木块。
（1）该实验是通过观察 　 　来判断钢球的动能的大小。
（2）该实验中物体的速度是指钢球从斜面上由静止滚下 　 　（选填“即将碰撞木
块时”或“碰撞木块后”）的速度；分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是：
；
（3）实验中钢球碰撞木块后继续向前运动，在水平木板上滑动一段距离后停下，设开
始时钢球的重力势能为 Ep，木块克服摩擦力所做的功为 W，则 Ep　 　W（选填：
“＞”、“＜”或“＝”）。
（4）某同学做了甲、丙两次实验如图所示，得到结论：“当物体的速度一定时，物体
质量越大，物体动能越大”，该同学的结论 　 　的（选填“正确”或“不正确”）。
（5）小红同学换用如图丁所示的装置做实验，可以用来探究动能大小和 　 　的关
系。（选填“速度”、“质量”或“速度和质量”）
（6）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超
载”与“超速”，进而想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？
于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：
实验序号 小球的质量 m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离 s/m
1 30 10 4
2 30 20 16
360 10 8
分析表格中对应的实验数据可知：　 　（选填“超载”或“超速”）对物体的动能
影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
19．（2022•无锡模拟）某学习小组用如图甲所示的电路，“探究通电导体电流与电阻的
关系”的实验，准备的实验器材有：电源（电压恒为 4.5V）、开关、滑动变阻器、电流
表、电压表、阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 的定值电阻 5 个。
（1）图乙的实物电路中存在连线错误，只需要改动一根导线，请你把接错的那根导线
打上“×”，再画出正确的连线（导线不允许交叉）。
（2）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电压表的示数增大，电流表的示数
减小，可能出现的错误是 　 　。
（3）排除故障后多次实验，利用收集到的数据，作出了如图 2 所示的电流 I 随电阻 R 变
化的关系图像，分析图像得出结论：　 　。
（4）分析图像可以看出：在实验过程中，小明先把5Ω 的电阻接入电路，移动滑动变
阻器的滑片 P，记录电压表和电流表的示数后，断开开关 S，把 5Ω 的电阻换成阻值为
10Ω继续做实验，接下来她应向 　 　（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的
滑片 P，同时眼睛应该看电压表直到其示数为 　 　，然后再记下电流表的示数。
（5）实验所选择的滑动变阻器的最大阻值至少是 　 　Ω；
（6）若实验中发现 10Ω的电阻已损坏，临时用“3V 0.9W”小灯泡替代该电阻，在原
来实验要求不变的情况下，还能完成此实验吗？　 　（选填“能”或“不能”）。
（7）若如图是上述实验过程中电压表示数 U、电流表示数 I、定值电阻 R1和滑动变阻器
R2建立关系的图像，则正确的是 　 　。
A. B. C. D.
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