第十三章 探究简单电路 单元总结（原卷版）- 2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂（沪粤版）

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第十三章 探究简单电路
知识点一：电荷
1．物体带电：摩擦过的物体有吸 引 轻小物体的性质，我们就说物体带电。带电物体（带电体）的基本
性质：吸引轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。
2．使物体带电的方法
①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。
②接触带电：物体和带电体接触后带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3．两种电荷：（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。
（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。
4．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5．验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。如图所示。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷相互排斥。
6．电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号
是C。
元电荷（e）： 在各种带电微粒中，电子电量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷；元电荷也是
物理学的基本常数之一，常用符号 e表示。基本电荷 e＝1.6021892×10-19 库仑，是一个电子或一个质子所带
的电荷量，任何带电体所带电荷都是 e的整数倍。
7．中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和
带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，
实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。www-2-1-cnjy-com
典例 1．干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是
（　　）。
A．塑料是导体；
B．梳子梳头后，梳子带电而头发不带电；
C．梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷；
D．梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
典例 2．用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能______；若塑料的原子
核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上同种电荷互相__
____而张开；接触的瞬间，电流方向______（选填序号即可：①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳
子”）。
知识点二：电流和电路
1．形成：电荷的定向移动形成电流。
该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负
离子定向移动形成电流。
2．电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的正极到负
极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
3．获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。
4.电流的强弱
（1）电流：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号 I表示。
（2）物理意义：表示电流强弱的物理量。
（3）单位：在国际单位制中，电流单位是安培，简称安，用符号 A
表示；电流常用单位还有：毫安
（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为
100μA，手电筒中的电流约为200mA 等。
（4）电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）
电流的化学效应，如电解、电镀等。
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