第七单元 力【综合复习讲义】(解析版)-2023年中考物理一轮大单元复习过过过(人教版)

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第七单元 力【综合复习讲义】(解析版)
2023 年中考物理一轮大单元复习过过过(人教版)
一、【单元内容】
本章的主要内容是力的概念和力的描述;重力和弹力产生的原因、对重力和弹力的认识,用弹
簧测力计测量力的大小的方法等。本章内容是后续学习力与运动、压强、浮力、功与功率等知识的基
础。在整个初中物理力学中具有重要的地位和作用。在历年各地中考命题中,本章主要考察力的作用
效果、用弹簧测力计测量力的大小、用力的示意图描述力,命题的形式以填空、选择和作图为主,有
时也会考察关于弹力和重力的实验探究。
二、【单元课标要求】
1.加强对力的有关知识的理解。
2.通过生活实例感知力,体会“物理知识来源于生活,又服务于生活”。在探究活动中增强与
其他同学合作的意识。
3.提高学生运用弹力、重力解决问题的能力
4.学会利用弹簧测力计测量力
5.通过实验探究活动,找出重力与质量的关系,形成初步的信息处理能力。
6.在发现问题、分析问题、解决问题的同时,体会成功的喜悦,激发探索科学的求知欲。
三、【单元学习目标】
1.认识:力的相互作用、施力物体和受力物体;力的作用效果;影响重力大小的因素;
2.知道:什么是弹力及弹力产生的原因;重力是由于地球吸引而产生的;
3.了解:弹性与塑性的概念;弹性形变概念;弹簧测力计的工作原理;重心的概念及应用;
4.会:利用光的反射定律解释常见的光现象;进行光的反射定律实验验证;通过实验验证平面
镜成像;利用平面镜成像规律解释现象;利用光的折射解释生活中的常见现象;
5.理解:力的概念;力的三要素,会画力的示意图;重力的概念;
6.能:正确使用弹簧测力计。
四、【单元导图】
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五、【单元学习任务】
★知识点一:力
一、力的概念
1.力
(1)力是物体对物体的作用。用符号F表示。
(2)力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称,用N表示。
2.对力的理解
(1)力是物体对物体的作用,产生力的作用总要有 两个物体一个是施力物体,一个是受
物体),单独一个物体不会产生力的作用,离开物体更不会有力的作用
(2) “对”字前面的物体,我们常把它叫施力物体(因为它施加了力),“对”字后面的物
我们把它叫受力物体。有力在时,一定有施力物体和受力物体。
(3)相互物体之间不一生力的作用,并排两个它们
间如无相互压,两个物块间力的作用。接触的两个物之间有力的作用(如磁
吸引铁屑),因否接触不是判断物体有力作用的依据
3.力的作用是相互的
(1)力的物质性。力是物体对物体的作用,一个物体受力,一定有另外的物体对它施加了力,
要有力的作用,一定有受力物体施力物体,力不能离开物体而单独在。
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(2)力的相互性。物体之间力的作用相互的一个物体施力的同时也受力。这样的力
称为作用力和反作用力。
(3)作用力与反作用力(相互作用力)特点是:大小相等相反同一直线,作用在
两个物体
二、力的作用效果
1.力的作用效果有两个:一是变物体的形,使物体发生形变;二是变物体的运动状态
2.对力的作用效果的理解
变物体的运动,不表示“有力作用在物体时,物体的运动一定会发生
变”。用力推静汽车汽车仍然静止虽然有力作用在物体汽车的运状态没
变。
3.物体的运动状态否改般指物体的运快慢否改变(速度大小变)和物体的
否改变。
三、力的三要素与力的示意图
1.力的大小、和作用点都影响力的作用效果。力的大小作用力的三要素。
(1)力的三要能影响力的作用效果,中的一个要素 ,力的作用效
随之
(2)因为力的三要素决定了力的作用效果以我们要描述一个力时须指明该力的
个要素。
2.力的示意图
(1)概念:在物理学中,通常用一条带箭头线段表示力。在受力物体上沿着力的方画一
线段,在线段末端画一个箭头表示力的,在线段或终点表示力的作用这种
示力的方式叫力的示意图(运用了模型法)。
(2)画力的示意图
①先确定受力物体重要的一步。图,小是受力物体。
在受力物体找出力的若已知受力物体和施力物体,作用在它们接触的地方;
施力物体知,作用画在受力物体的几何中心。图。
③最沿力的方画一条带箭头线段,标出力的符号、数值和单位。力的作用点可以在线段
起点,也线段终点;同一图中,力表示力的线越长线段要用实线线段末
标出力的符号,有时还需数值和单位标出力的大小。
★知识点二:弹力
一、弹力
1.弹力
(1)弹性:物体受力发生形变,失去力又原来的的性质叫弹性。
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