11.5 实验：练习使用多用电表（学生版）-【帮课堂】2022-2023学年高二物理同步精品讲义（人教2019必修第三册）
11.5 实验：练习使用多用电表
【物理核心素养】
物理观念：认识多用电表以及使用方法，能够测量常见的物理量。
科学思维：会读多用电表的示数，特别是欧姆档的，并能根据读数猜测物理元件。
科学探究：根据多用电表，设计实验并熟练操作。
科学态度与责任：通过多用电表的使用，培养学生实事求是的科学态度，能使学生灵活地运用科
学方法来研究问题、解决问题、提高创新意识。
【教学重难点】
教学重点：认识和使用多用电表测量电压、电流和电阻。
教学难点：正确使用多用电表欧姆档测量电阻、多用电表读数规则
知识点、使用多用电表
1.测量小灯泡的电压
①将多用电表开关旋至直流电压档，其量程应大于灯泡两端电压的估计值。
②两表笔接灯泡两端接线柱，注意红表笔接触点的电势比黑表笔的高。即电流从红笔流入多用电
表黑表笔流出红进黑出多用电表。红入黑出。
③根据表盘上相应量程的直流电压刻度读数，注意量程。
接下来测量通过小灯泡的电流。
2.测量通过小灯泡的电流
①将多用电表开关旋至直流电流档，其量程应大于灯泡两端电流的估计值。
②把多用电表串联在电路中，注意电流应从红表笔流入电表，即红入黑出。
③根据表盘上相应量程的直流电流刻度读数。
闭合开关，根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数，记录通过小灯泡的电流值。
3.测量电阻
①选择挡位：使测量时表针落在刻度盘的中间区域指针在中间位置，这样读数误差小。
②欧姆调零：两表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指到“0 Ω”处。（改变不同倍率的欧姆
档后必须重复这项操作）
③电阻值为读数乘倍率。即：阻值=指针示数×倍率
④最后记得不使用的时候应该把选择开关旋转到 OFF 位置或交流电压最高档（因为有的多用电表
没有 OFF 位置）。这是为了安全，保证多用电表不受意外损坏，如下次再使用这个多用电表测电
流、电压时，一旦忘了选挡，用交流电压最高挡虽然测不出正确结果，但不会把多用电表烧坏。
【特别提醒】
1、不同量程下的电流表、电压表读数规则：
电流表量程一般有两种：0~0.6A，0~3A；电压表量程一般有两种：0~3V，0~15V
（1）10 分度仪表读数：电压表、电流表若用 0~3V、0~3A 量程，其最小刻度（精确度）分别为
0.1V、0.1A，为 10 分度仪表读数，读数规则较为简单，只需在精确度后加一估读数即可。
（2）5分度仪表读数：电压表若用 0~15V 量程，则其最小刻度为 0.5V，为 5分度仪表读数，所
读数值小数点后只能有一位小数，也必须有一位小数。
（3）2分度仪表读数：电流表若用 0~0.6A 量程，则其最小刻度为 0.02A，为 2分度仪表读数，其
读数规则与 0~15V 电压表相似，所读数值小数点后只能有两位小数，也必须有两位小数。
2、欧姆表的使用注意：
（1）待测电阻要跟别的元件和电源断开。 在测电阻前，必须将待测电阻与电源断开，否则相当
于在欧姆挡内又加了一个电源，这不仅会影响测量结果，还可能损坏表头。
（2）倍率应使指针指在中间位置附近。
（3）换挡要重新电阻调零。对于不同的欧姆挡，其内阻都是不相同的，因此用它测电阻时，每
次换挡后和测量前都必须将两表笔短接，进行一次欧姆调零。
注意区分“机械零点”与“欧姆零点”。机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘
下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮。
（4）读数=表针示数×倍数。
【经典例题1】图1中A、B、C是多用电表在进行不同测量时选择开关分别指示的位置，图2是
多用电表指针在测量时的偏转位置，由此可知：
（1）选择开关在 A位置时，多用电表用作___________表，若用此挡测量，指针位置如图2所示，
则读数是___________；
（2）选择开关在 B位置时，多用电表用作___________表，若用此挡测量，指针位置如图2所示，
则读数是___________；
（3）选择开关在 C位置时，多用电表用作___________表，若用此挡测量，指针位置如图2所示，
则读数是___________。
【变式训练1】下表是用多用电表进行测量的四次记录，指针位置如图所示。请你填写表格中的
各个空格。
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关（全国通用）》重难点通关03 图文转换（解析版）
2025-05-19 33 -
（机构专用）八年级下册语文文言文专题提升学案：《核舟记》复习
2025-05-19 60 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作（毕淑敏）
2025-05-19 50 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作（张晓风）
2025-05-19 83 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者：cande
分类：初中
价格：3知币
属性：19 页
大小：12.04MB
格式：DOCX
时间：2025-05-10
作者详情
相关内容
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作（张晓风）
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
-
（机构适用）八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类：初中
时间：2025-05-19
标签：无
格式：DOCX
价格：3 知币
