1.4测量平均速度 (练习)(原卷版)-【备课无忧】2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)

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1.4 测量平均速度
一.基础过关
1.暑假,小赵去水上游乐场游玩,从滑道上冲下来的感觉太刺激了,他知道物体从斜面上下滑时的速度
怎样变化,于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车的平均速度”。
1)该实验的原理是    ;
2)该实验用到金属挡板,则下列不属于金属挡板的作用是    ;(单选)
A.使斜面保持一定的角度
B.让小车在一定的位置停下来
C.与小车相碰发出声音,便于测出小车行驶相同路程的时间
3)实验中,对于如何获取下半程 s3的平均速度 v3,下列方法最好的是    ;(单选)
A.小车从 B点由静止释放,测出 BC所用的时间 t3与路程 s3,计算得到 v3
B.小车从 A点由静止释放,经过 B点开始计时,到达 C点后测得时间 t3,再测量路程 s3,计算得到 v3
C.不测量,利用已有数据求得 t3t1t2s3s1s2,再计算得到 v3
4)实验中全s1的平均速度 v1上半程 s2的平均速度 v2,下半程 s3平均速度 v3,三者间的大小关
系是    ;
5)下列选项中可准确反映小车运动情况的是    ;(单选)
6)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板处撞停时,由于测量者不够专注,提前按
下秒表停止计时,则测得的平均速度跟真实值相比    (均填“偏大”或“偏小”)。
二.能力提升
1.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验,若路s1段的平均速度v1,路程 s2的平
均速度为 v2,路程 s3段的平均速度为 v3,则下列说法正确的是(  )
A.小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动
B.要测得小车通过路程 s3的时间 t3,可以使小车从 B点由静止释放并开始计时,到达 C点时停止计时
C.可以用 计算全程的平均速度
D.要测得小车通过路程 s2的时间 t2,可以将小车从 A点由静止释放并开始计时,车头到达 B点时停止
计时
2.如图所示,一个小物体沿光滑斜面由 A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径 AE 分成相等的四段
v1v2分别表示通过 AB BC 段的平均速度,vBE 段的平均速度,则 v1v2v的关系是(
Av1v2v Bv1v2v Cv1v2v Dv1vv2
3.关于平均速度,下列叙述中错误的是(  )
A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B.在相同路程内,物体运动的时间越少则平均速度越大
C.做变速直线运动的物体,在不同时间内,平均速度一般不相同
D.做变速直线运动的物体,在不同路程内,平均速度有可能相同
4.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为 20m/s,后一半路程的速度为 30m/s,那么它
在整个路程中的平均速度是(  )
A24m/s B20m/s C10m/s D50m/s
520m/s
30m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度为(  )
A10m/s B20m/s C25m/s D50m/s
6.探究物体运动速度的变化情况,往往先确定一个时间间隔,再分别测量在每段相同的时间间隔内物体
运 动 的 路 程 , 下 图 是 探 究 天 鹅 飞 行 时 的 速 度 , 由 图 可 知 有 关 速 度 的 说 法 , 正 确 的 是 (     )
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