《九年级物理全一册课后真题操练（沪科版）》15.3伏安法测电阻（解析版）

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沪科版九年级

第十五章《探究电路》

15.3 “伏安法”测电阻

【知识梳理】

探究实验比较：

实验名称伏安法测电阻

伏安法测定值电阻 Rx的阻值伏安法测小灯泡的电阻

原理欧姆定律的变形式 R＝U/I

电路图

实验步骤

①根据电路图连接实物。

②检查电路无误后，闭合开关 S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别

读出电流表、电压表的示数，填入表格。

③整理器材。

注意事项

①连接实物时，必须注意开关应断开。

②连接滑动变阻器时应注意“一上一下”，闭合开关前滑片应调至阻

值最大处。

③连接电压表和电流表时应注意电流要从“＋”接线柱流入，从

“－”接线柱流出。

滑动变阻器的

作用

保护电路、改变被测电阻两端的电压。

数据处理

算出三次 Rx的值，求出平均

值。多次测量的目的是求平均值

以减小误差。

在本实验中不能求平均值，多次测

量的目的是使实验结论更具普遍

性。

实验结论测得 Rx的阻值小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而

增大。

伏安曲线

【易错点】

常见故障分析：

序

号现象原因

1电流表（或电压表）的指针反偏电表的正负接线柱接反

2闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数电路中除小灯泡外的某

处接触不良

3闭合开关，灯泡不亮，电流表示数是零，电压表示数很大小灯泡开路

4闭合开关，灯泡不亮，电压表示数是零，电流表示数很大小灯泡短路

5发现小灯泡不亮，同时电流表和电压表有示数，但非常小

电源电压太低或滑动变

阻器接入电路中的阻值

过大。

连接好实验电路后，闭合开关并移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡变

亮，电流表示数变大时，电压表示数反而变小；小灯泡变暗，电流表示数

变小时，电压表示数反而变大

电压表并联在滑动变阻

器两端

7将实验电路连接好后，闭合开关 S，发现小灯泡特别亮，并且无论怎样移

动变阻器滑片，灯泡亮度不变

滑动变阻器接入了上面

两个接线柱

8将实验电路连接好后，闭合开关 S，发现小灯泡很暗，并且无论怎样移动

变阻器滑片，灯泡亮度不变

滑动变阻器接入了下面

两个接线柱

【规律总结】

测定值电阻的阻值时，多次测量求平均值，可以减小实验误差。

测量小灯泡在不同电压下的电阻发现，灯泡两端电压越低，通过灯泡的电流越小，灯泡亮度越暗，灯丝电

阻越小。从而得出结论：灯丝电阻与温度有关，且灯丝电阻随温度升高而增大。

【典例分析】

（2021 宁夏中考）在测量标有小灯泡电阻的实验中，下图是甲同学连接好的电路。

（1）乙同学发现电路连接错误，只需更改一根导线即可。请你把接错的那一根导线找出来，并画上

“×”，再用笔画线把它改接到正确的位置上。

（2）闭合开关前，应将滑片 P移到滑动变阻器的最__________（选填“左”或“右”）端。

（3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数较大，则电路故障可能是________。

（写出一种可能即可）

（4）排除故障后，甲同学先闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，再调节滑动变阻器使小灯

泡两端的电压逐次降低，实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表：

序号 1 2 3 4 5

发光情况明亮较亮较暗暗不发光

电压 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5

电流 0.22 0.20 0.14 0.12

电阻 11.4 10.0 7.0 4.7

当电压表的示数为时，电流表的示数如图所示为__________A，则此时小灯泡的电阻约为__________

。

（5）最后甲同学用表格中的电阻取平均值做小灯泡的电阻，乙同学认为这样处理不正确。请你说明理由：

______________。

【答案】左灯泡灯丝断了 0.18 8.3 小灯

泡的电阻随温度的变化而变化

【解析】

（1）用伏安法测小灯泡的电阻，需要用电压表与小灯泡并联测其两端电压，用电流表与之串联测其电流，

所以原图需要改正，如图所示：

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