《九年级物理全一册课后真题操练(沪科版)》13.2科学探究:物质的比热容(原卷版)
沪科版九年级
第十三章《内能与热机》
13.2 科学探究:物质的比热容
【知识梳理】
一、 探究物质吸热规律实验
1.实验思路:
①加热相同质量的水和煤油,加热相同时间(使它们吸收相同的热量),比较升高的温度;
②加热相同质量的水和煤油,使它们升高相同的温度,比较加热所用的时间(比较吸收的热量)。
2.实验方法
①控制变量法:液体质量、初温和加热器规格都完全相同。
加热器规格相同 相同时间放出的热量相同 相同时间内两种物质吸收的热量相同。
②转换法:加热相同时间,升高的温度越多,吸热能力越弱;
升高相同的温度,加热时间越长,吸热能力越强。
3.实验结论:水的吸热能力比煤油吸热能力强。
二、比热容基本概念
1.定义:一定质量的一物质,在温度升高(或降低)时,所吸收(或放出)的热量与该物质的质量和升
高(或降低)的温度乘积之比,称做这种物质的比热容(比热),用符号 c 表示。其单位是焦耳每千克每摄
氏度[J /(kg·℃)]。
2.对比热容的理解
(1)实质:表示吸热(放热)本领的强弱
比热容越大,吸热(放热)本领越强,自身温度变化越小
比热容越小,吸热(放热)本领越弱,自身温度变化越大
(2)比热容只取决于物质本身,它反映了物质吸热(放热)的本领,与物质的质量、温度、吸收(放
出)的热量无关。它只与物质的种类,状态有关。
3.公式
❑
❑
c=Q
m ∆ t
单位 J/(kg·℃) 读作:焦每千克摄氏度
(其中
∆
表示“变化量”,
∆ t
表示过程中温度的变化量)
三、比热容的计算
(1)简单计算
在平时的计算中,物质的比热容一般是已知量,要求我们通过物质的比热容去求吸收(放出)的热量、升
高(降低)的温度、初温(末温)或者物质的质量。
公式变形如下:
吸热时
❑❑
Q吸=cm ∆ t
(
❑❑❑❑
∆ t=t末−t0
)
放热时
❑❑
Q放=cm ∆ t
(
❑❑❑❑
∆ t=t0−t末
)
❑
❑
∆ t=Q
cm
根据
∆ t
可求初温或者末温。
❑
❑
m=Q
c ∆ t
求质量
四、比热容知识的应用
1.水的比热容大:并不是所有物质中水的比热容是最大的,而是在我们日常生活中接触到的物质中水的比
热容大。利用水的这一特性,通常用它来作冷却剂,培育水稻。
2.海陆风
由于海面与陆地比热容不同,白天在相同光照情况下陆地温度高,海面温度低,陆地热空气上升,海风由
大海吹向陆地;夜晚散热时海面温度降低较少,陆地温度降低较多,海面温度高,热空气上升,风由陆地
吹向海面。
3.沙漠地区温差大
沙漠地区比热容小,白天有阳光照射温度高,夜晚散热温度低。
(早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜)
【易错点】
根据
❑
❑
∆ t=Q
cm
可求初温或者末温。在求液体温度时要注意液体是否达到沸点,例如水在标准大气压下
的沸点是 100℃。
【规律总结】
(1)由热量的计算公式可知,物体温度改变时吸收或放出的热量只由物质的比热容、物体的质量和物体
温度的变化量这三个因素决定,而与物体的初温、末温的高低无关。
(2)应用热量公式时,对有关温度的文字叙述应特别谨慎,不可乱用。“升高”“升高了”和“降低”
“降低了”均指的是温度的改变量;而“升高到”和“降低到”则指的是物体的末温。
(3)虽然我们可以用
c=Q
mΔt
来计算物质的比热容,但这仅是一个比值关系,并不代表比热容是由热
量、质量和变化的温度来决定。比热容的大小与物体的质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少没
有关系。不同物质的比热容一般不同。比热容是由物质的种类及状态决定的。
【典例分析】
(2021·广西玉林·)若质量为2kg 的某种物质温度从20℃升高到 40℃时,吸收的热量是 1.84×104J,则
该物质的比热容为 ___________J/(kg•℃);比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均 __
_________(选填“有关”或“无关”)。
【思路小结】
解答比热容类计算题,要仔细分析题目中已知了哪些物理量,要求什么物理量,然后选择合适的公式求
解,在计算过程中特别要注意质量单位。
【真题操练】
1.(2021 武汉市九年级开学考试)在生产和生活中,常见“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下
事例中与这一特性无关的是( )
A.沿海地区的气温比内陆变化小 B.调节生物体内的温度
C.炎热的夏天洒水水降温 D.汽车发动机用水作冷却液
2.(2020 河北保定市九年级期末)有两个质量不同的物体,吸收相等的热量后,升高相同的温度,则(
)
A.质量大的物体其比热容一定大 B.质量大的物体其比热容可能小
C.质量小的物体其比热容一定小 D.质量小的物体其比热容一定大
3.(2018 广西桂林)经常下厨的小关发现,同时用相同的煤和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食
用油,油的温度总是升高得快些.这是因为
A.水的比热容小,吸热后温度升高得慢
B.油的比热容小,吸热后温度升高得快
C.在相同的时间内,水吸收的热量较多
D.在相同的时间内,油吸收的热量较多
4.(2021 湖南常德)如图所示,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的 a、b物质的温度﹣时
间图像,实验中两种物质的质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,由图像可知( )
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