《九年级物理全一册课后真题操练(沪科版)》12.2熔化和凝固(解析版)
沪科版九年级
第十二章《温度与物态变化》
12.2 熔化和凝固
【知识梳理】
(一)熔化:
1.定义:物质从固态变为液态的过程叫熔化;晶体熔化时的温度叫熔点。
2.熔化过程的特点:物质熔化过程中要吸收热量;对晶体来说,熔化时固、液共存,物质温度不变。
3.晶体熔化的条件:(1)温度达到熔点,(2)继续吸热。
(二)凝固:
1.定义:物质从液态变为固态的过程叫凝固,熔化和凝固是可逆的两个物态变化过程。
2.凝固过程的特点:固、液共存,晶体凝固时要放出热量,温度不变。
3.凝固点:晶体凝固时的温度叫凝固点,同种物质的熔点和凝固点相同。
4.凝固的条件:(1)达到凝固点,(2)继续放热。
(三)晶体和非晶体:
1.晶体:熔化时有固定熔点的物质,常见的晶体有金属、钻石、冰、食盐、石墨等;
2.非晶体:熔化时没有固定熔点的物质,常见的非晶体有石蜡、松香、玻璃、沥青等。
3.晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变,继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温
度不断升高,继续吸热)。
【易错点】
1.晶体温度达到熔点时,状态是不确定的。有可能为固态(刚达到熔点,还没有开始熔化),有可能是固
液共存状态(正处于熔化过程中),有可能是液态(熔化过程刚刚结束,温度还未开始上升)。
2. “熔化”和“溶化”的区别
熔化是物质吸热后从固态变成液态,如冰化成水。溶化是固态物质在液体中分散开来的过程,如盐溶于水
中变成盐水。
【规律总结】
1.判断熔化、凝固的方法
(1)首先判断物质的初始状态和终了状态。
(2)然后根据定义确定是熔化还是凝固.如果初始状态是固态,终了状态为液态则是熔化;如果初始状态为液
态,终了状态为固态则是凝固。
2.判断熔化、凝固图象的方法
(1)晶体的熔化和凝固图象均有一段水平线,而非晶体则没有。
(2)非晶体熔化图象均呈上升趋势,凝固图象均呈下降趋势。
【典例分析】
(2021 江苏无锡)如图所示,我国“祝融”号火星车已成功着陆火星表面。火星车上安装的太阳能板能
将太阳能转化为电能,为科学仪器供电。火星车顶部安装了集热窗,里面装有“正十一烷”,其熔点为-
26℃,白天,火星表面温度可升高至 35℃,这种物质会______(选填“吸收”或“放出”)热量而熔化;
夜间,火星表面温度会下降到-60℃以下,这种物质会______(填物态变化名称)而放出热量。
【答案】吸收 凝固
【解析】
白天,火星表面温度可升高至 35℃,超过“正十一烷”熔点-26℃,这种物质会吸热熔化。夜间,火星表
面温度会下降到-60℃以下,低于其熔点,这种物质会放热凝固。
【思路小结】
晶体熔化的条件是:达到熔点并继续吸热;凝固的条件是:达到凝固点并继续放热。分析题目信息,知道
该物质为晶体,达到熔点并不断吸热即可熔化,环境温度低于熔点,该物质就会放热并凝固。
【真题操练】
1.(2021 四川眉山)下列物态变化中,属于熔化现象的是( )
A.冬天,人嘴里呼出“白气”
B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽
C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧
D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷
【答案】B
【解析】
A.冬天,人嘴里呼出“白气”,白气是小水珠,是气体的水变为了液态的水,故不是熔化,故A不符合
题意;B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽,是利用冰熔化吸热,故B符合题意;C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不
会燃烧,没有发生物质从固态到液态的变化,故C不符合题意;D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别
冷,利用蒸发吸热,即汽化,故D不符合题意。故选B。
2.(2021 山东菏泽)下面四幅图片所展示的自然现象中,属于凝固现象的是( )
A. 冰雪融化 B.滴水成冰
C.气结成露D.气凝结霜
【答案】B
【解析】
A.固态的冰雪变成液态,是熔化,故A不符合题意;B.液态的水变成固态的冰,是凝固,故B符合题
意;C.气结成露,物质由气态变成液态,故C不符合题意;D.气凝结霜,物质由气态变成固态,故D
不符合题意。故选B。
3.(2021 广西桂林)下列物体中属于晶体的是( )
A.橡胶 B.沥青 C.冰块D.石蜡
【答案】C
【解析】
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