《九年级物理全一册课后真题操练(沪科版)》12.1温度与温度计(解析版)

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沪科版九年级
第十二章《温度与物态变化》
12.1 温度与温度计
知识梳理
一、物态变化:物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。固态、液态、气态在一定条件
下可以相互转化。物质以什么状态存在,跟物体的温度有关。
二、温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量。越热的物体温度越高,越冷的物体温度越低,如果两
个物体冷热程度一样,它们的温度相同。
三、摄氏温度:
1)单位:摄氏度,用“℃”表示。
2)摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,冰水混合物的规定0,沸腾的水的温度规定为 100
然后把 0100之间分成 100 等份,每一等份代表 1
3)读法:0以下如-10,读作负 10 摄氏度或零下 10 摄氏度。
四、温度计:
1)制作原理:液体的热胀冷缩。
2)温度计的使用方法
①使用前:观察它的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),估测是否适合测量待测物体的温度,待
测温度不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计);并看清温度计的分度值,以便及时准确读数。
②测量时:温度计的玻璃泡应全部包围在被测物体内,测液体温度时,温度计的玻璃泡应浸没在液体中,
不能紧靠容器壁和容器底部;待温度计内液柱的液面稳定后再读数;读数时视线与温度计中液柱的液面相
平。
五、体温计:
测量范围:3542;分度值为 0.1,体温计读数时可以离开人体。
【易错点】
1.图,温度计读数时,正确读法为视线与温度计中液柱的液面相平。读数时,如果俯视,读数会偏大;
仰视时,读数会偏小。
2.温计使用时不“甩一甩”,会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高
准”。
【规律总结】
温度计读数的步骤:一是看清分度值;而是辨清液面在零上还是零下,零上温度从下往上读,零下温度从
上往下读。
【典例分析】
例(2021·全国八年级课时练习)(1)图甲中是崇川区某天的微信 QQ 天气图标,由图可知:该天的最高
气温是_______℃。
(2)图乙是某同学早上在家用体温计测量体温的情况,表示的读数是_______℃。
(3)某学习小组的同学根据伽利略温度计的原理自制了一个简易温度计,A 为一玻璃瓶,B 为空心的细玻
璃管,软木塞与 A 相,管下端插入中,使管内水面有一高度差 h,在不同温度下水柱高度 h
不同,则:温度计的测温原理是根据___________(“瓶内气体”或“管内的水”)的热胀冷缩
规律制成的;气温升高,则水柱的高度
h
___________。(“变大”、“变小”或“不变”)
答案】20 36.5 瓶内气体 变小
析】
(1)由图知:崇川区天的最高气温是 20℃,最低气温是 8℃。(2)如图示的体温计的分度值是
0.1℃,应的读数为 36.5℃。(3)观察实验装置图,该温度计是利用上面瓶 A 中气体热胀冷缩的
制成的。当外界温度升高时,细管中气体胀,体积增大,管中液面将向运动,管内水柱高度
h
变小。
思路小结
通常情况下,固体、液体、气体都具有热胀冷缩的质。
真题操练】
12020 苏州工业园区八年级中)以下温度值实际的是(  
A人体的正体温为 35℃
B常工作的冰冻室的温度为-15℃
C.苏州冬天最低气温可零下 35
D.洗澡水的适温度65℃
答案B
析】
A情况下,人的体温在 37左右,变化小。A题意 B水的固点在 0左右
在冰中冷冻室中的水会结冰,正常工作的冰冻室的温度为-15B题意C.苏州冬天最低
气温可零下 5C题意D.洗澡水的适温度40D题意故选 B
22020 湖南湘西新冠疫得到效控制之后,间学校坚持每天早中晚给同学们测量一
温。下面属于人体正体温的是(  
A0B36.8C68D100
答案B
析】
情况下,人的体温在 37左右,变化小。B题意ACD 题意
故选 B
32021 广西玉林)下列工具直接测量人体温度的是(  
A.停B刻度C.皮尺 D测温
答案D
析】
测温是利用红外线测量温度的工具,能直接测量人体温度,D题意故选 D
42019 北京市八年级期末)标准大气压下,冰水混合物的温度是(  
A4B0C-5D-10
答案B
析】
1标准大气压下,冰水混合物的温度是 0故选 B
52021·海市罗南中学)考场内气温最接近于  
A0℃ B20℃ C40℃ D100℃
答案B
详解
一个标准大气压下,冰水混合物的温度为 0℃;人体的正体温为 36℃~37℃,人体感觉舒适的温度
23℃,考场感觉比较舒适,气温23℃;当环境温度高人体的温度,人会感到很舒服ACD
题意;只有 B题意故选 B
62021 重庆市八年级月考)图示的是一支常用体温计。下该体温计的法中,正确的是( 
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