《初中物理八年级全一册课后真操实练（沪科版）》7.1 科学探究：牛顿第一定律（原卷版）
沪科版八年级
第七章《力与运动》
7.1 科学探究：牛顿第一定律
【知识梳理】
一、维持运动是否需要力
（1）亚里斯多德认为：要维持物体的运动，就必须给它施加一定的力。力是 物体运动状态的原因，
这种观点是错误的。
（2）伽利略认为：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线运动下去。力是
物体运动状态的原因，这种观点是正确的。
2.牛顿第一定律
（1）内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或者 状态。
注意：牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。力是
改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上
滑下，其目的是 。
3.惯性
（1）惯性：任何物体都有保持原来的 状态或者 状态的性质叫做惯性。
（2）对“惯性”的理解需注意的地方：
①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。
②惯性是物体本身所固有的一种性质，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，
都是错误的。
③同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大
小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。
【易错点】
1.一切物体都具有惯性。惯性不是一种力，在描述惯性时要用“由于惯性”，不能说物体受到惯性的作用
或惯性力。惯性的大小只与物体的质量大小有关。
2.在没有受到外力作用时，原来静止的物体由于惯性仍要保持静止状态，原来运动的物体由于惯性仍要保
持原来运动速度的大小和方向做匀速直线运动。
【规律总结】
1.物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力的作用。
2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
3.惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体是否受力、物体的运动状态无关。
【典例分析】
【例 1】（2021 内蒙古呼和浩特中考）小明和小华在观看冰壶比赛时，小明说：选手在推壶时，一直用力，
所以运动需要力来维持。小华说：在冰壶离手向前滑行时，没有推力，所以运动不需要力来维持，他俩设
计了如下实验，用图示装置来探究各自的猜想：
（1）在实验过程中，让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑；
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有______；
（3）小车在光滑程度不同的水平面上滑行，最后静止的位置如图所示，从实验中可以得到：水平面对小
车的阻力越小，小车速度减小的越慢，小车前进的越远；进一步推理可得：如果水平面无阻力，小车将做
______；结论：力是______（选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”）的原因。
【例 2】（2021 湖南邵阳中考）如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点
受到的外力突然全部消失，他将会（ ）
A．继续向左运动 B．从左向右运动 C．竖直向下运动 D．静止不动
【思路小结】首先判断在一切外力消失前，物体的状态是处于运动状态还是静止状态，然后根据牛顿第一
定律，原来静止的物体始终处于静止状态，原来处于运动状态的物体将保持匀速直线运动状态，从而确定
物体的运动状态。
【真题操练】
一、单选题
1．（2021 福建中考）让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，
探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（ ）
A．坚持不懈进行多次实验探究 B．改进实验装置进行实验探究
C．调整实验方案进行实验探究 D．在实验基础上进行合理推理
2．（内蒙古鄂尔多斯中考）根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如
图所示，从斜面上同一高度下滑的小车：①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短；②如果在没有摩擦的
水平面上，将做匀速直线运动；③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长；④在铺有棉布的水平面上，
运动路程较短；⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是
A．事实②③，推论①④⑤
B．事实①④⑤，推论②③
C．事实①③⑤，推论②④
D．事实①③②，推论⑤④
3．（浙江台州中考）如图所示,小球沿弧形斜槽从 A 点运动到水平轨道的 B 点时,如果小球受到的外力
突然全部消失,那么小球的运动状态将是( )
A．匀速直线运动 B．立即停止运动
C．速度越来越快 D．速度越来越慢
4．（2021 湖北武汉中考）关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是（ ）
A．牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B．牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一
C．撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性
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