甘肃省天水市一中2020-2021学年高一上学期第二学段考试语文

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天水一中高一级 2020—2021 学年度第一学期第二学段考试

语文试题

（满分：100 分时间：120 分钟）

一、现代文阅读

（一）实用类文本阅读（本题共 2 小题，4 分）

阅读下面的文字，完成 1-2 小题。

材料一：

新冠肺炎的科学命名

全球研究与创新论坛 2月11 日在日内瓦开幕。世卫组织总干事谭德塞在记者会上

宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。谭德塞解释，“CO”代表冠状

（Cornona），“VI”代表病毒（Virus），“D”代表疾病（Disease），“19”则因为

疾病爆发于 2019 年。谭德塞表示，这样命名是为了避免与地理位置、某种动物、个人

或群体相关联，拥有一个正式名称很重要，可以防止名称使用不准确或是“污名化”。

世卫组织同时在官方推特上解释了命名准则：“根据世界卫生组织（WHO）与世界

动物卫生组织（OIE）、联合国粮食及农业组织（FAO）商定的准则，我们必须找到一

个命名，不涉及地理位置、动物、个人或人群，而且这个命名也要易读，并与该疾病有

关。”世卫组织表示，命名很重要，可以防止使用其他可能不准确或具污蔑性的命名。

（综合相关新闻）

材料二：

2月11 日晚，国际病毒分类委员会发表声明称，其委员会的冠状病毒研究小组

(CSG)根据系统学、分类学和惯例，正式将该病毒命名为“SARS-CoV-2”，并认定这种

病毒是 SARS 冠状病毒的姊妹病毒。此前，CSG 曾将新型冠状病毒暂命名为“2019-

nCoV”，“2019”指代病毒被发现的年份，“nCoV”是“新型冠状病毒”英文翻译的缩

写。CSG 表示，这次新的命名较为准确地表明这种特定病毒与 SARS 的关系，而以

“2019-nCoV”为名的术语“新型”也可能表示该基因组与其他先前已知的冠状病毒之

间的基因组不完全匹配。21 世纪研究冠状病毒的病毒专家多次遇到冠状病毒新颖性的问

题，例如 2003 年在中国广东省爆发的严重急性呼吸系统综合征（SARS）和 012 年在

中东地区爆发的中东呼吸综合征（MERS）。这两次疫情事件，都将病原体最初称为新

的人类冠状病毒，在此后都是通过相似结构进行命名，就像本次爆发期间的 SARS-CoV-

2一样。

SARS-CoV-2 是严重急性呼吸综合症相关冠状病毒物种中的另一种病毒，它的发现

与21 世纪引入人类的人畜共患冠状病毒 SARS-CoV 有很大不同，是冠状病毒属的一个

亚类。与 SARS-CoV 相比，SARS-CoV-2 的名称并非源自 SARS 疾病的名称，并且绝

不应该使用它来预先定义疾病的名称。而由 SARS-CoV-引起的疾病，将由WHO 决定为

何名，也就是新命名的 COVID-19。

（摘自新浪财经《新冠病毒被正式命名为 SARS-CoV-2，命名乱象终止》）

材料三：

冠状病毒（coronavirus）是一个病毒大家族，因为忙于公共卫生应对，给新病毒

的命名通常都会滞后许多，这可以理解，但是，病毒命名工作应该高度重视，优先处理。

美国约翰斯·霍普金斯健康安全中心高级学者克丽丝特尔·沃森解释说，媒体和公众都在

使用病毒的别名，非官方的名称很容易在社交媒体上迅速流行起来，这很难撤回；而没

有正式名称的危险在于，人们开始使用诸如“中国病毒”等表述，这会导致人们对部分

特定人群产生强烈抵制。

其实，给病毒起名不慎而造成严重的社会后果，早已有前车之鉴。2009 年的甲型

H1N1 流感病毒曾另被称作“猪流感”，结果导致埃及屠宰了境内全部的猪。其实这种

流感病毒是由人传播，而不是猪传播。正式名称不合适也可能引发各种潜在问题。世界

卫生组织就曾在 2015 年批评过“中东呼吸综合征”这一名称，命名中含有地区信息，

这就可能招致不必要的地域歧视，毕竟病毒只是在这一地区偶然发现的，没人能够证明

世界上其他地方就不存在这种病毒。世卫组织在一篇声明中说道：“我们注意到某些疾

病的名称煽动起了对特定宗教或是族裔成员的抵制，对旅行、商业和贸易造成不正当的

障碍，并且引发了对食用动物不必要的屠杀。”

（摘自中国日报网《世卫组织：“新冠肺炎”命名为 COVID-19》）

1．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )（2 分）

A．世界卫生组织将新冠肺炎命名为“COVID-19”，“COVID”是冠状病毒的英文缩写。

B．COVID-19 和 SARS-CoV-2 是两个不同的概念，前者是疾病名称，后者是病毒名称。

C．SARS 是重症急性呼吸综合征，它是由 SARS-CoV 引起的一种急性的呼吸道传染病。

D．SARS-CoV-2 中的“2”表明它是冠状病毒属的亚类，与 SARS-CoV 有很大的不同。

2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（2 分）

A．不能以地名来命名病毒，因为无人能够证明这种病毒仅在该地存在，其他地方没有

这种病毒。

B．CSG 表示将新型冠状病毒名为“SARS-CoV-2”，可以准确地表明这种特定病毒与

SARS 病毒的姊妹关系。

C．对新发现的冠状病毒，一般都会将其称为新的人类冠状病毒，而后才会通过相似结

构进行正式命名。

D．“COVID-19”的命名可以防止“污名化”行为，使少数政客不得再把新冠病毒称为

“中国病毒”。

（二）文学类文本阅读（本题共 3小题，11 分）

阅读下面的文字，完成 3-5 小题。

聆听井冈山

素素

井冈山，盈眼皆为绿色。我就想，如果绿色是井冈山的盖头，那么我们此行的目的，

可能就是撩开它梢上的绿，去寻觅它蕊里的红吧。

接下来的日子，果然就是这样。我们一路走过无数个地方，无论山上、水边，还是

村镇之畔，无处不踩着潮湿的绿意。属于井冈山的红，一部分陈列在各类博物馆或纪念

馆里，一部分涂写在小村或古镇的墙壁上。我尤其注意到了写在井冈山墙壁上的红，它

其实是红军当年留下的标语。数量极其可观，不只是一条两条，而是成百上千条；颜色

斑驳而多样，或是红漆，或是白粉，或是黑墨汁；字迹也隐显各异，有的清晰可念，有

的模糊难辨，有的影影绰绰。像一支支从不同方向赶来的队伍，个个张大了嘴巴，以默

片的姿态呼喊着，而这一条条光影斑驳的拷贝，就悬浮在露天的墙壁上，眩晕了我的眼

睛。

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摘要：

天水一中高一级2020—2021学年度第一学期第二学段考试语文试题（满分：100分时间：120分钟）一、现代文阅读（一）实用类文本阅读（本题共2小题，4分）阅读下面的文字，完成1-2小题。材料一：新冠肺炎的科学命名全球研究与创新论坛2月11日在日内瓦开幕。世卫组织总干事谭德塞在记者会上宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。谭德塞解释，“CO”代表冠状（Cornona），“VI”代表病毒（Virus），“D”代表疾病（Disease），“19”则因为疾病爆发于2019年。谭德塞表示，这样命名是为了避免与地理位置、某种动物、个人或群体相关联，拥有一个正式名称很重要，可以防止名称...

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