甘肃省武威市第五中学高中英语教学论文:高中英语完形填空专题讲座

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高中英语完形填空专题讲座
郝燕
完形填空是中考中一个非常重要的题型,在整个试题中占 10 分,
依然不可忽视,完形填空答题好坏直接决定着英语成绩的高低,所以
我们平常必须重视完形填空的训练。为了能在短期内提高完形填空答
题的速度和质量,我想就此谈几点自己的看法以及我几年来所采取的
教学方法。希望对我们以后的教学和学生的学习会有帮助。
完形填空的命题特征:
1. 文章短,挖空多。文章在 100~150 个词的短文中留出 10
白,所以要求学生在平常做题和老师选题时要注意对文章字数的限制。
2. 情景意义选择为主,语法选择填空为辅。
3. 短文内容逻辑性强,文章结构严谨,层次分明。
4. 单词填空为主,短语或词组的整体填空为辅。
5. 逻辑性强,实词为主,虚词为辅。
6. 保留提示句。
完形填空题主要测试的角度:
1. 词义辨析。
2. 固定搭配。
3. 语法结构。
4. 文章的衔接及推理。
完形填空答题角度:
1)从语法角度。
2)从词语用法角度。
3)从上下文角度。
4)从惯用法角度。
5)从常识和知识角度。
完形填空答题技巧:
形填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握
和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及
词组短语搭配的使用能力,这是大部分考生认为难度最大的考查项目
有些考生的听力基础知识部分做得还比较好,但是完形填空却只能做
对一两道,有的甚至对完形填空产生了恐惧心理,导致全军覆没。其
实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完形填
空并不是不可逾越的鸿沟。
首先:从心理上,平心静气,不急不急噪
对完形填空心存恐惧,是导致失误的根本原因,有些考生满脑子的畏
难思想,殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外,根本无
法进入思维,还谈何理解文章的内容所以思想树立信心
平心静气、去除杂念才是做好完形填空题的保
其次:从答题策略上,握以下几文,大意
用语法理顺关遇到难词反复默念注意上下逻辑
避免疏漏
一:浏览全文,握大意
这是做完形填空的浏览文,了解文章
意,抓住主题避免取义减少解题时的性,
可以为解题做但在文的生词
恰恰相反碰到明白掠过填空细读时再
理会全文多的上下文提,并文章的内
在逻辑意贯穿文章线作者走向握文
整并定自己的解题思,从做出最判断
第二:运用语法理顺关
语法知识完形填空的法,词则确
,有了语规则文章、顺理成章。完形填空题实
“牵动荷花带功效后的必然格;
不用形容词必在不词后;行定和疑问
应由do 构成只能to ;另外,
语法还包括时态、语气
及惯用法语法现象等
a)对完形填空中的时题的可以据表示时
可以根上下文提的词有:
since, before, after, already, every since, for a long time,
yesterday
b)语气:考生认难的是对语气试题题一
两种,一种情条件或短句的词语句中
withoutif 一种要根上下文或逻辑系来判断
摘要:

高中英语完形填空专题讲座郝燕完形填空是中考中一个非常重要的题型,在整个试题中占10分,依然不可忽视,完形填空答题好坏直接决定着英语成绩的高低,所以我们平常必须重视完形填空的训练。为了能在短期内提高完形填空答题的速度和质量,我想就此谈几点自己的看法以及我几年来所采取的教学方法。希望对我们以后的教学和学生的学习会有帮助。完形填空的命题特征:1.文章短,挖空多。文章在100~150个词的短文中留出10个空白,所以要求学生在平常做题和老师选题时要注意对文章字数的限制。2.情景意义选择为主,语法选择填空为辅。3.短文内容逻辑性强,文章结构严谨,层次分明。4.单词填空为主,短语或词组的整体填空为辅。5.逻...

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