甘肃省武威一中2019-2020学年高二下学期期中考试生物试卷【精准解析】

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武威一中 2020 年春季学期期中考试

高二生物试卷

一、单项选择题

1. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）

A. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

B. 孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

【答案】A

【解析】

【分析】

本题主要考察豌豆的特点：自花传粉、闭花受粉；豌豆杂交实验过程中每步的注意事项：①

去雄要在花粉未成熟之前，去雄要干净、全部、彻底，操作后要套上袋子。②雌蕊成熟后授

粉，授粉后立即套袋子。

【详解】A、孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可

避免外来花粉的干扰，A正确；

B、研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度，B错误；

C、不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样，C错误；

D、豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄，D错误。

故选 A。

【点睛】

2. 有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（　　）

A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了“遗传因子”

B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的实验检验

C. “生物性状是由遗传因子决定的”属于演绎的内容

D. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理的内容

【答案】C

【解析】

【分析】

1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→

实验验证→得出结论。2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由

细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成

单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。

【详解】A、孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，他认为生物

的性状是由遗传因子决定的，A正确；

B、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，是对推理过

程及结果进行的检验，B正确；

C、“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存

在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说的内容，C错误；

D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，D正确。

故选 C。

【点睛】

3. 下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（　　）

① 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆　②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有

矮，数量比接近 1∶1　③圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占 3/4 和1/4　④

开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】D

【解析】

【分析】

性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体

大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状

和隐性性状的现象。

【详解】①高茎（AA）×矮茎（aa）→高茎（Aa），不符合性状分离的概念，①错误；

② 高茎（Aa）×矮茎（aa）→高茎（Aa）：矮茎（aa）=1：1，不符合性状分离的概念，②

错误；

③ 圆粒（Rr）×圆粒（Rr）→圆粒（RR、Rr）：皱粒（rr）=3：1，符合性状分离的概念，

③正确；

④ 粉色（Bb）×粉色（Bb）→红色（BB）：粉色（Bb）：白色（bb）=1：2：1，符合性状

分离的概念，④正确。

故选 D。

4. 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列

四个实验。

① 植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离

② 用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶

③ 用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为 1∶1

④ 用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为 3∶1

其中能够判定植株甲为杂合子的实验是

A. ①或②

B. ①或④

C. ②或③

D. ③或④

【答案】B

【解析】

【分析】

由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判断全缘叶植株

甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的

方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲

均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性

状，亲本为杂合子。

【详解】让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子

表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，①正确；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子

代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或

者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株

甲为杂合子，②错误；用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为 1:1，

只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判

断，③错误；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为 3:1，说明

植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子， ④ 正确。综上分析，供选答案组合， B正确，

A、C、D均错误。

【点睛】解答本题的关键是明确显隐性性状的判断方法，以及常见分离比的应用，测交不能

用来判断显隐性，但能检验待测个体的基因组成，因此可用测交法来验证基因的分离定律和

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摘要：

武威一中2020年春季学期期中考试高二生物试卷一、单项选择题1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）A.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交【答案】A【解析】【分析】本题主要考察豌豆的特点：自花传粉、闭花受粉；豌豆杂交实验过程中每步的注意事项：①去雄要在花粉未成熟之前，去雄要干净、全部、彻底，操作后要套上袋子。②雌蕊成熟后授粉，授粉后立即套袋子。【详解】A、孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性...

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