河南省部分名校2024-2025学年高三上学期阶段性检测（二）历史试题 Word版含解析

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大联考 2024-2025 学年高中毕业班阶段性测试（二）历史

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴

在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1. 如图为距今约 5000 年的某文化遗址示意图。该遗址属于（）

A. 仰韶文化 B. 良渚文化 C. 龙山文化 D. 红山文化

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确

时空是：新石器时代（中国）。根据图片信息“玉器作坊”，文化遗址距今约 5000 年，处于“杭州、浙江、

江苏、上海”等地，可知文化遗址为处于长江下游的良渚文化，B 项正确；仰韶文化是中国黄河中游的典

型文化之一，典型器物是彩绘陶器，排除 A 项；龙山文化处于中国黄河中、下游地区，代表器物是黑陶，

排除 C 项；红山文化分布在北方辽河上游，排除 D 项。故选 B 项。

2. 匈奴单于以下有大官左、右屠耆王，屠耆为汉语“贤人”的意思，所以汉朝有时简称其为左、右贤王。

后来，单于在给汉文帝的书信中，也用右贤王。匈奴语中借用了汉语词汇，这可用于说明（）

A. 天下一统思想深入人心 B. 少数民族归顺汉中央统治

C. 尊崇儒术政策效果明显D. 华夏文明具有强大吸附力

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时

空是：汉代（中国）。据题干“屠耆为汉语‘贤人’的意思”、“匈奴语中借用了汉语词汇”等信息，并

结合所学知识可知，匈奴等少数民族也认同中华文化，体现了华夏文明强大的吸引力，让少数民族产生了

认同观念，排除 D 项；天下一统思想深入人心不是材料描述的主旨，且“深入人心”表述过于绝对，排除

A 项；少数民族归顺汉中央统治史实错误，少数民族不断侵扰边境成为汉族的威胁，排除 B 项；尊崇儒术

政策是在汉武帝时期接受董仲舒建议，时间错误，排除 C 项。故选 D 项。

3. 如表为 821—845 年唐朝户口统计情况（单位：户）。导致表中户数变化的原因是（）

时间户数

长庆元年（821 年） 2375805

宝历年间（825—827年） 3978982

大和年间（827—836 年） 4357575

会昌五年（845 年） 4955151

A. 均田制的推行 B. 土地兼并的加重 C. 两税法的实施 D. 租庸调制的发展

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确

时空是：唐朝（中国）。根据所学可知，821—845 年已是唐朝中后期，这一时期实行两税法，规定每户按

人丁和资产交纳户税，这有利于人口户数的增加，C项正确；均田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口

分配土地的制度，与材料中户数变化无关，排除 A项；土地兼并的加剧并不会带来户数的增长，排除 B项；

租庸调制已在唐朝实行两税法之后被废止，排除 D项。故选 C项。

4. 熙宁五年（1072 年），王安石颁布市易法，在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，当市场短缺时再卖

出。这一措施（）

A. 旨在改善商人经商环境 B. 遵循了市场的价值规律

C. 重在强化重农抑商政策 D. 解决了国家的财政危机

【答案】B

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问，可知这是目的题和影响题。时空范围是北宋时期。市

易法通过收购滞销货物，待市场短缺时再卖出，这一做法符合市场供求关系的变化，体现了市场价值规律

的作用，B 项正确；市易法的确在一定程度上帮助了商人解决滞销货物的问题，但其主要目的并非仅仅是

为了改善商人经商环境，排除 A 项；市易法并非是重农抑商政策的一部分，而是王安石变法中的一项经济

措施，旨在调节市场，与重农抑商政策无关，排除 C 项；市易法虽然在一定程度上可以增加国家收入，但

其主要目的并非解决国家财政危机，排除 D 项。故选 B 项。

5. 清朝前中期，康熙、乾隆、道光三朝相继绘制了《皇舆全览图》《内府舆图》和《皇朝一统舆地全图》

三幅疆域图，以地图线条标示了清朝前中期疆界的形成。这些疆域图的绘制（）

A. 推动了统治者开疆拓土 B. 提高了国家的治理能力

C. 反映了疆土意识的增强 D. 促进了中国版图的形成

【答案】C

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响、本质题。据本题时间信息可

知准确时空是：清代（中国）。根据材料“康熙、乾隆、道光三朝相继绘制了《皇舆全览图》《内府舆

图》和《皇朝一统舆地全图》三幅疆域图，以地图线条标示了清朝前中期疆界的形成”可知，清朝的统治

者都非常重视对疆域图的绘制，并且明确标示国家的疆域范围，以此来强化国家的版图意识，C项正确；

疆域图的绘制，并不是拓展疆土范围，排除 A项；仅从疆域图的绘制，无法得出国家治理能力的提高，排

除B项；现有中国版图的形成促进了疆域图的绘制，选项因果倒置，排除 D项。故选 C项。

6. 如图为 19 世纪 60—70 年代中国部分地区大量人口迁徙示意图。能够解释这一现象的主要因素是（）

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