安徽省淮北市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(原卷版)
淮北一中 2022——2023 学年度高一年级第一学期
期中考试历史试卷
第Ⅰ卷(选择题, 共计 48 分)
一、选择题(每题只有一个正确选项,共 24 题 48 分, 每题 2 分)
1. 大汶口出土的墓葬品有明显的大小墓差异,小墓仅能容尸,空无一物;大墓随葬品多达数十件甚至百余
件,有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。据此可知,大汶口文化( )
A
.
已出现了贫富分化现象 B. 代表了母系氏族社会成就
C. 生产技术发达领先世界 D. 奠定了多元一体文明格局
2. “夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是
国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、西周政治制度的特点之一是( )
A. 按照血缘亲疏分配政治权力 B. 形成内外相辅的地方政权体制
C. 国家和家族宗法制度密切结合 D. 神权与政权相结合
3. 西周时期,楚国国君熊渠曰:“我蛮夷也,不与中国之号谥。”战国时期,屈原却认为“帝高阳(颛
顼)之苗裔兮”,表示楚人是五帝之一颛顼的后代。这说明
A. 华夏观念日益增强 B. 宗法分封制已瓦解
C. 百家争鸣影响深远 D. 家国情怀根植久远
4. 春秋战国时代,君主作出重大抉择时,会根据多名占卜官员的意见,以少数服从多数的方式进行决议。
战国游士多敢于和君主分庭抗礼,君主也往往以平等态度相待。材料旨在说明
A. 统治方式带有迷信色彩 B. 原始民主传统仍有影响
C. 君主权力受到较大限制D. 游士敢干挑战君主权威
5. 春秋战国时期某一思想家指出:“法令滋彰,盗贼多有。故圣人云:'我无为而民自化,我好静而民自
正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。'”下列符合该思想家主张的是
A. “为政以德”B. “道法自然”
C. “兼爱”“非攻”D. “治民无常,唯法为治”
6. 秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。
有些政事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办理。由此可见,秦始皇设立御史大夫的目的是( )
A. 牵制丞相,加强君权 B. 辅佐丞相,处理军政事务
C. 掌控军权,统领全国D. 控制郡县,加强中央集权
7. 汉代察举制最初规定各郡国岁举二人。东汉和帝时改以人口为标准,郡国人口满二十万每年举孝廉一人,
满四十万每年举孝廉两人,以此推之;后又规定少数民族杂居的边郡地区,人口满十万每年即可举孝廉一
人,不满十万每两年举孝廉一人。上述做法
A. 保证了选官的公平公正B. 利于缩小各地区经济文化差距
C. 促进了民族交融 D. 利于维护国家统一和政权稳定
8. 汉武帝时“尚书”一职日益重要,大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝,要送尚书署,后来尚书台就成了皇
帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学,让他们出入宫廷,与尚书共议国事,这一做
法的作用是( )
A
.
削弱王国势力,加强中央集权B. 制衡丞相势力,强化君主专制
C. 重用儒家学者,提高儒学地位 D. 任用外戚权臣,削弱宦官权力
9. 跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分,箕坐和垂脚高坐皆被视为不恭敬的傲慢行为,在正式礼仪场
合颇为忌讳。而魏晋时期,“胡床、胡坐”即垂脚坐胡床和佛教徒垂脚坐“小床”,在汉人生活中广为传
播。魏晋时期习俗的这一变化表明( )
A. 儒家思想失去了正统地位 B. 儒佛学说开始出现融合趋势
C. 民族交融推动了习俗变迁 D. 胡化与汉化的过程交替进行
10. 唐朝在三省六部制的基础上又设立了政事堂。每当需要颁下诏敕的时候,就先由中书省和门下省会同
其他必要人员在政事堂举行联席会议,来商议、决定政务。由此可见,政事堂的设立
A. 弱化了宰相权力
B. 提高了行政效率
C. 导致了冗官现象
D. 加强了权力制衡
11. 唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟
李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人
的
经历反映了唐代
A. 科举考试不重考生诗才B. 选官制度阻断贵族入仕
C. 中央政府剥夺宗室特权 D. 科举取士体现公平公正
12. 甘肃敦煌出土的《父母恩重经》是由唐代中国本土僧人编写的佛经,该经借佛陀之口,讲述人们从父
母那里得到的恩惠,倡导子女感恩、孝顺父母。这表明
A. 唐朝的宗教政策较为开明B. 佛教顺应中国社会现实
C. 儒学
的
正统地位不断巩固 D. 中华文化的开放与包容
13. 北宋中期,一批学者掀起了儒学复兴运动,他们提出了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,
为万世开太平”的口号,意在
A. 帮助新兴地主阶级探索治国安邦的策略
B. 用天人感应等学说强化儒学独尊的地位
C. 重建儒学在树立基本价值观方面的作用
D. 蔑视权威和教条批判高度集权政治制度
14. 北宋时,科举高中状元是头等光荣的事情,就算是大将军带兵数十万,“恢复幽蓟,逐强敌于穷漠,
凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这反映了( )
A. 重文轻武导致价值观念变化B. 文武并重导致边患危机消除
C. 科举完善促进民间教育繁荣 D. 武将专权遭到中央政府压制
15. 王安石推行青苗法,即在青黄不接时,官府向有需要的农民提供贷款,以抑制兼并,为官府开辟财源。
大臣韩琦报告青苗法实施的情况:所有农户都必须从官府贷款,富人可以多贷,穷人只能少贷,贷款利率
较高,到期后农民又面临官府强制催收。韩琦认为青苗法( )
A. 没有增加政府的收入B. 加强对农民编制管理
C. 限制民间高利贷剥削D. 增加农民的经济负担
16. 唐律规定“奴婢比之资财”,“律比畜产”,地位低下。宋代除少数官奴婢外,私奴往往订立契约,
约以时限,付以雇值,又称“女使”。这反映了宋代
A. 宗法等级观念淡薄 B. 人身依附关系弱化
C. 女性政治地位提高D. 雇佣劳动开始出现
17. 辽朝职官设置分南、北面官,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事
务。皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换迁徙。辽朝此举( )
A. 意在推行民族歧视政策B. 减轻了北宋政权的边境压力
C. 导致民族关系日趋紧张D. 体现了“因俗而治”的智慧
18. 元朝行省体制下,各省重要事务必须上报中书省,由中央做出决定。但对于职务范围内的事务可以自
行解决,不需要全部上报中央。由此可知行省制
A. 中央集权与行政效率兼顾B. 容易形成地方分裂割据
C. 有利于对边疆地区的管辖 D. 加强了对山东等地管辖
19. 郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行,2017 年习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛
发表讲话,称“15 世纪初的明代,中国著名航海家郑和七次远洋航海……之所以名垂青史,是因为它依靠
的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”这主要强调了郑和下西洋( )
A. 扩大了明朝对外交往的范围 B. 促进了中外之间友好交往
C. 保证了海上丝绸之路的畅通 D. 增加了明朝政府的财政收入
20. 明朝史学家何乔远在叙述明朝中期的婚姻关系时说:(明前期)婚娶,但论门阀;(明中后期),定
亲时,女家只重男方财礼;婚嫁之日,男方则非常关注女方的嫁妆。这一变化反映了( )
A. 商业发展打破等级秩序B. 政府放松对社会的控制
C. 经济发展冲击社会观念 D. 传统小农经济趋向瓦解
21. 下面为明清时期全国重要物资产区情况统计表。据此可知
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:7 页
大小:43.39KB
格式:DOCX
时间:2024-11-24
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

