安徽省合肥市一中2022-2023学年高一上学期素养拓展 (三)生物试题
2022-2023 合肥一中高一上学期生物素养拓展(三)
一、选择题
1. 如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。下列对甲、乙、丙所表示的物质及其所表现的生理功能
的推测,错误的是( )
A. 甲可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用
B. 乙可能是血红素,与氧气的运输有关
C. 丙可能是磷脂,是细胞膜的重要组成成分
D. 丙可能是核糖核酸,是细胞中的遗传物质
2. 下列说法正确的是( )
A. 细胞骨架与细胞膜的基本骨架成分相同,但功能不同
B. 高尔基体仅存在于具有分泌功能的细胞中
C. 细胞核、线粒体和核糖体均含有尿嘧啶和磷脂
D. 液泡可以调节植物细胞内部环境,保持细胞形态
3. 细胞是一个最基本的生命系统。它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列原因能解释细胞是一个
统一整体的是( )
A. 高尔基体是膜面积很大的细胞器,它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜
B. 植物的导管将根、茎、叶连在一起,使植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水分和无机盐输送给茎
和叶
C. 植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流
D. 核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输
4. 根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是( )
A. 若甲图中 a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C. 丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D. 丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
5. 下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是( )
A. 图中各细胞中都有两种核酸
B. ①②③ 的遗传物质是 DNA,④⑤的遗传物质是 RNA
C. 具有核膜、核仁的细胞是①②③
D. ③ 的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
6. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
ATP②是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
7. 下列关于细胞组成成分、结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 核仁能控制 rRNA 和核糖体的合成,是遗传物质的储存场所
B. 真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应顺利进行
C. 家兔成熟的红细胞含有无氧呼吸酶及血红蛋白,除了核糖体没有其他细胞器
D. 植物成熟的筛管细胞没有细胞核,在植物体内主要参与水和无机盐的运输
8. 如图为高等植物细胞部分结构的示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A. h 中嵴的形成扩大了其内膜面积,而g中基粒的形成扩大了其内膜面积
B. 图中所构建的模型属于概念模型
C. 用台盼蓝染色,死的细胞会被染成蓝色,与结构 c的功能丧失有关
D. 图中 e由水、无机盐、脂质和多种酶等组成,是新陈代谢的主要场所
9. 下列生命活动中,没有蛋白质参与的是( )
A. 消化道内食物的消化、吸收 B. 酒精被胃黏膜细胞吸收
C. 人体抵御病菌、病毒等抗原的侵害 D. 动物细胞间的信息交流
10. “膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是
A. 细胞吸水涨破属于“膜流”现象
B. 枯草杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象
C. 溶酶体内含有较多的水解酶,与“膜流”无关
D
.
“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似
11. 研究人员对取自 4 种不同生物的部分细胞(A、B、C、D)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表
(表中“∨”表示有,“×”表示无),试判断 A、B、C、D 4 种细胞中最可能取自下列哪组生物( )
核膜 叶绿素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理的结果
A × ∨ × × × ∨ 无变化
B × × × × × ∨ 无变化
C ∨ × × ∨ × ∨ 外层结构被破坏
D ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ 外层结构被破坏
A. 乳酸菌、绿藻、水稻、蓝藻 B. 水稻、蓝藻、乳酸菌、绿藻
C. 蓝藻、乳酸菌、水稻、绿藻 D. 绿藻、水稻、乳酸菌、蓝藻
12. 下列有关细胞中“一定”的说法,正确的是( )
① 光合作用一定在叶绿体中进行
② 有细胞壁的一定是植物
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④以RNA 为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤ 所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的
⑥有中心体的生物一定不是高等植物.
A. ①③⑤⑥B. ②④⑥C. ④⑤ D. ⑤⑥
13. 图1表示两种物质扩散的图解,图 2为甲、乙两个实验装置,则实验结果应是( )
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