安徽省合肥市庐江县、巢湖市七校2022-2023学年高二3月联考语文试题（原卷版）

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安徽省合肥市庐江县、巢湖市七校 2022-2023 学年高二下学期 3 月联

考语文试题

考试时间：150 分钟试卷分数：150 分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

对老年人来说，最宝贵的是什么？很多人的回答可能是“时间”。近年来，多地探索“时间银行”，

即“互助养老”模式。

利用自己空闲的时间，为社区里的高龄老人提供力所能及的养老服务，并通过这些服务积累“时间

币”。时间币既可以兑换一些当下的服务，也可以积攒着，等日后需要时再拿出来用。这种老年人之间互

帮互助的模式，被形象地称为“时间银行”，它精准指向当前养老服务在人力、资金、社会资源等方面的

痛点，为社区养老探索出一条新路子。

目前，参与时间银行、提供志愿服务的，大多是精力相对旺盛、富有余力的低龄老人。他们有能力在

照顾好自己的同时照料他人。但是，随着年龄逐步增长，他们的体力与精力难免下降，迟早有一天需要他

人的照料。与此同时，老人之间对彼此身体、心理的变化更加熟悉，他们的互相陪伴也更加融洽和谐。以

当下的时间换未来的时间，以当下的奉献换未来的回馈，这种助人助己的理念在老年人群体中具有较强吸

引力。

“时间币的积累，意味着我们的奉献精神得到了认可”，在一些参与时间银行的老人眼中，他们追求

的不是直接的物质回报，而是精神的满足与激励。老年人从工作岗位上退下来，他们拥有丰富的社会阅历

和人生经验，有着继续发挥社会价值的良好愿望。但是，一些人总是充满成见地认为，退休老人就应该

“安安分分”享受养老生活，或者就在家帮子女带孙辈。老人的奉献精神不被承认与支持，既辜负了老人

的心意，也浪费了重要的社会爱心力量。

在中华传统文化里，历来就有互助的美德倡导。互相熟悉的老年人组成一个圈子，互相照顾、互相帮

助、互相陪伴，这本来就是老年人融入社会、参与社会的主要方式。如今，对大多数子女不生活在身边的

老人来说，社区是他们重要的依靠。发展互助养老，探索“时间银行”等新型养老方式，不光是对传统文

化的继承，也反映了中国老龄化社会的客观特征。

当然，推广“时间银行”需要精心设计，让参与其中的老人皆有所偿。对志愿服务的认定、存储和兑

换，必须明确实施方案，并尽可能地简化流程。参与“时间银行”的志愿者，大多数没有专业的养老技能

与经验，因此也要充分考虑他们的能力，避免服务过程中出现风险意外。以上海为例，目前“时间银行”

的服务内容包括情感慰藉、协助服务、出行陪伴、文体活动、健康科普、法律援助、培训讲座等，这些项

目较为充分地平衡了老年人的身心特征与发挥余热的心理。

当社会上各个群体都以实际行动关爱老人，“时间银行”成为跨年龄段的爱心服务体系，从而形成

“助人助己”的社会氛围，我们就更有信心应对老龄化社会带来的风险和困难。

（摘编自王钟的《推广“时间银行”，让老年人的奉献精神被看见》）

材料二：

目前，人口老龄化已成为全球大趋势。放眼国外，有不少相关研究和经验可供我们参考和借鉴。虽然

社会发展阶段、文化观念等的不同，让各国面临的问题和需求各不相同，但如何更好地为“银发族”创造

一个友好型社会，各国都在积极探索中。

在日本，老年人“退而不休”十分常见，尤其是在餐馆、便利店、出租车等服务行业，其中不乏80

岁以上的高龄老人。2021 年4月1日起，日本开始实施修改后的《老年人雇用安定法》，要求企业为有

意愿的老年人提供就业机会，直到他们 70 岁为止。与修改后的《老年人雇用安定法》

一同出台的，还包括《老年人就业稳定法》《就业保险法》《劳动者事故赔偿法》等6部相关法律，

特别要求面向中小企业，推行“同一劳动同一薪酬”制度。在职业开发方面，日本依托《职业能力开发促

进法》和银发人才中心，为老年人提升职业素养和从业适应性提供重要支撑。

在德国，老年人重返岗位已成“新常态”。社会各层面都在不断给老年人返岗创造条件。很多企业设

有退休工作项目，社会各界为老年人提供工作时间少而灵活的“迷你工作”。老年人再就业岗位主要在餐

饮、零售、家政等行业，以及会计、工程师、经济顾问等。一些掌握高端技术的退休人员更是大受欢迎，

有的退休专家会在德国经济部和企业界资助下，到发展中国家提供技术帮助。

在西班牙，老年人如未到达退休年龄就处于失业状态，政府会根据其特长提供再就业机会，例如具备

教师资格的人，可由政府部门推介去补习班或夜校继续担任教师。政府还会鼓励老年人“微创业”，做点

力所能及的小生意，如在节日期间按规定摆摊增加收入，政府免收税金。

（摘编自《老有所为退而不休，“银发族”再就业能否迎来第二春？》）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A. 要充分考虑“时间银行”志愿者的能力，避免服务过程中出现风险意外，因为他们中的大多数没有专业

的养老技能与经验。

B. 各群体都以实际行动关爱老人，形成“助人助己”的社会氛围，有利于我们增强应对老龄化社会带来的

风险和困难的信心。

C. 人口老龄化是全球大趋势，在日本，“退而不休”的老人到处可见，日本也有一系列保障老年人“退而

不休”的相关法律。

D. “时间银行”这种新型养老方式，既顺应了中国老龄化社会的客观实际，同时也是对传统美德的发扬，

子女都会全力支持。

2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A. 材料一和材料二都谈到跟老年人相关的问题，不过两则材料论述的侧重点并不相同。

B. 各国发展阶段、文化观念不同，借鉴他国经验难以给我国解决老龄化问题带来灵感。

C. 日本、德国和西班牙都采取了一些措施促进老年人再就业，积极应对人口老龄化

的

问题。

D. 上海精心设计“时间银行”服务，较好地平衡了老年人的身心特征与发挥余热的心理。

3. 下列选项，不属于积极倡导“时间银行”的一项是（）

A. 充分认识老年人群这个超大规模消费群体的消费潜力和消费特点，加快供给侧结构性改革，发展全链条

的老龄产业和产业集群。

B. 利用云计算、大数据与移动互联网技术，打造“时间银行”信息管理平台或 App，推进“时间银行”便

利化、网络化、常态化。

C. 倡导低龄老年人、退休干部、社区党员、居民党员参加“时间银行”志愿服务，鼓励从事家庭照护的家

政服务人员等为老年人提供专业服务。

D. 时间志愿者通过参与“时间银行”养老志愿服务获得并存储的时间币达到 1 万个后，可在其年长衰弱或

失能后，按照城乡特困人员待遇入住辖区内的公办养老机构。

4. 请根据材料一简要给“时间银行”下个定义。

5. 你班级将要举办以“如何促进我国老年人口‘退而不休’再就业”为主题

的

班会。请结合材料二列

出你的发言要点。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

俄罗斯性格

（苏联）阿·托尔斯泰

当德国鬼子已经被打得落花流水、溃不成军的时候，我的朋友叶戈尔·德略莫夫的坦克在小山冈上的一

片麦地里中了弹，机组有两名战士当场牺牲。中了第二弹后，坦克着起火来。驾驶员丘维略夫拖着他爬过

一个又一个弹坑到救护站去。

叶戈尔·德略莫夫活了下来。他在医院里躺了八个月，做了一次又一次整形手术，医生给他重新做了鼻

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