安徽省合肥市第一中学滨湖校区2023-2024学年高一上学期素质拓展训练物理试题(二) 含解析

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合肥一中滨湖校区 2023-2024 学年度第一学期
高一物理素质拓展训练（二）
一、单选题（本题共 8小题，每小题 4分，共 32 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
符合题目要求）
1. 手机上安装“phyphox'”软件就能测量加速度。让手机沿任意方向移动一下，便可显示沿 x、y、z轴三个维
度（如图所示）各自加速度随时间的变化图像。现某同学让手机做自由落体运动来测当地的重力加速度，
发现实验数据只有 y轴方向有示数，由此可以判断手机刚释放时的情形为（　　）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题知，只有 y轴方向有示数，即只有 y轴方向有加速度，故手机的 y轴处于竖直方向，故 ACD
错误，B正确。
故选 B。
2. 2022 年北京冬奥会中国队以 9金4银2铜的好成绩圆满收官！中国队用他们的拼搏和汗水带给大家一次
次难忘的回忆。关于下列冬奥比赛项目的说法正确的是（　　）
A. 研究甲图中冰球运动员击球动作时，运动员可以看成质点
B. 研究乙图中大跳台运动员空中转体动作时，运动员可视为质点
C. 研究丙图中 15 公里越野滑雪运动员比赛成绩时，运动员可视为质点
D. 研究丁图中花样滑冰运动员的动作时，运动员可视为质点
【答案】C
【解析】
【详解】A．研究甲图中冰球运动员击球动作时，不能忽略运动员的形状和大小，因此运动员不可以看成
质点，故 A错误；
B．研究乙图中大跳台运动员空中转体动作时，不能忽略运动员的形状和大小，因此运动员不可以看成质
点，故 B错误；
C．研究丙图中 15 公里越野滑雪运动员比赛成绩时，可以忽略运动员的形状和大小，因此运动员可以看成
质点，故 C正确；
D．研究丁图中花样滑冰运动员的动作时，不能忽略运动员的形状和大小，因此运动员不可以看成质点，
故D错误。
故选 C。
3. 弹力绳可以帮助健身运动员进行肌肉锻炼，图甲是健身运动员把弹力绳的一端固定在墙面上，用 拉弹
力绳的另一端使其伸长 ；图乙是健身运动员双手握住弹力绳两端，用 拉弹力绳使其伸长 。
已知两种锻炼方式所用的弹力绳为同一根，且其弹力大小与形变量成正比，则关于拉力 和 的大小关
系正确的是（　　）
A. B.
C. D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【详解】两种锻炼方式所用的弹力绳为同一根，且其弹力大小与形变量成正比，两种锻炼方式弹簧的伸长
量相等，则两种锻炼方式弹簧的弹力相等，设均为 ，有图甲可知
由图乙可知
则
故BCD 错误 A正确。
故选 A。
4. 一质点自原点开始在 x轴上运动，初速度 v0>0，加速度 a>0，a值不断减小直至为零的过程中，质点的（
）
A. 速度不断减小，位移一定减小
B
.
速度不断增大，位移一定减小
C. 速度不断增大，当 a=0 时，速度达到最大
D. 速度不断减小，当 a=0 时，位移达到最大
【答案】C
【解析】
【详解】初速度 v0>0，加速度 a>0，a值不断减小直至为零的过程中，质点加速度方向与初速度方向相同，
可知质点做加速运动，速度不断增大，位移一定增大，当 a=0 时，速度达到最大，之后质点做匀速直线运
动，位移继续增大。故 ABD 错误，C正确。
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