安徽省六校教育研究会2023-2024学年高一上学期新生入学素质检测语文试题 含解析

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安徽六校教育研究会 2023 级高一新生入学素质测试
语文试题
2023.8
注意事项:
1.本试卷满分 100 分(其中卷面书写 3 分),考试时间 120 分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3.请将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文积累与综合运用(24 分)
1. 默写。
(1)《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象变化无穷的句子是:______________________
(2)《出师表》中表明作者志趣的句子:______________________
(3)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,
稍含不满之意的两句是:______________________
(4)孟子曾说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”《大道之行也》中与之意思相近
的语句是:______________________
(5)“一切景语皆情语。”中国古典诗歌中有许多通过写景表达送别之情的佳句,如“___________
___________”等,至今仍广为传诵。
【答案】. 晖夕 . 象万 . 苟全性命于乱 . 求闻达于诸侯 .
云中 . 日遣 . (故)人不独亲其亲. 不独其子 . 帆远碧空 .
唯见长江天际流(山回路转不见君,雪上空留马行处/桃花潭水深,不及汪伦情)
解析
详解】本题考学生默写见的名句名能力
易错字词:晖、苟、诸侯、遣、唯。
2. 运用
【甲】
播种者呵/是应该播种的时候了,/为了我们肯辛勤地劳作/大地将 yùn /金色的颗粒。/就在此刻,/
——悲哀的诗人呀,/也应该拂去往日的忧郁,/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里:/______,我
们的曾经死了的大地,/在明朗的天空下/已复活了!/——苦难也已成为记忆,/在它温热的胸膛里/重新漩
流着的/将是战斗者的血液。/
【乙】
当它来时,我听见/zhé 的虫蛹转动于地下/群众在______上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁____
__/于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信/
1根据拼音写出相汉字
yùn______zhé______
2依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( )
A. 旷场 呼唤 B. 旷场 召唤
C. 犷场 召唤 D. 犷场 呼唤
3)结合你读过的艾青的其诗歌,说说艾青诗歌中出现最多的两意象是什么怎样的象
【答案】1) ①
.
. 2B
3)两意象是:土地阳。象:“土地”象征着他养他而又
国;“阳”
征着对光明、望的向往求。
解析
小问 1详解
本题考学生现代汉字字形能力
yùn 育”写作“育”,育:怀胎生育,比喻既存的事酝酿着新事
zhé”写作“冬蛰”,冬蛰冬眠
小问 2详解
本题考学生正确使用词语(包括熟语)的能力
一空,“让希望苏自己的/久久负伤着心里”“我们的曾经死了的大,/在明的天空/
复活了”是因果关系一空填“为”;
第二空,“旷场”意思是广,“犷场”是生词,第二空填“旷场”;
第三空,召唤:用某种方式或方法把们唤来,通常口头呼唤某人。呼唤呼喊呼叫召唤差使等。
根据“用电力钢铁”的提示后一空召唤恰当
B
小问 3详解
本题考学生分析理解诗歌意象的能力
艾青诗歌的中意象是:土地阳。
的《我爱这土地土地意象,着对祖——地母最深沉还凝聚着他对生于
劳动最深沉对他们的命运的注与探索。诗人是通过土地痛苦复活
放的描真实地写出中国农村现实灵魂深深地体现了诗人对祖国的热爱这片土地
辛勤劳动农民百姓的热爱农村活蒸蒸日上。
的《向太阳》与《明的通阳象征着诗人灵魂一面:明、理想美好活热烈
求。
3. 综合实践运用
复兴学校九年某班行“走进章体小说”的语文学习活动,请你参加
次活动结束后,班刊编辑部拟出一则征稿启事,请你修改
征稿启事
各位同学:
为交流“走进章回体”语文活动心得体会,本刊拟出一期活动专刊,请大家活跃投稿。投稿截止日
期为 2023 831 日。
此致
敬礼
班刊编辑部
2023 820
1这则启内容有一处缺漏,请出。
2征稿启事中有一句有语,请修改意见。
3这则启格式上有一处不规范,请出并修改
【答案】1)(1)应补充稿方式或地点
2)“活跃为“踊跃”(“积”)
3征稿启事不需要此致敬礼”,应删除
解析
小问 1详解
本题考学生语表达得能力
内容具体,有缺漏。文中写了投稿截止但向哪个地方投稿,以及如何投稿内容却没有。
应补充稿方式或地点
小问 2详解
本题考学生修改病句的能力
“请大家活跃投稿”一句搭配,将“活跃为“踊跃“积”。
小问 3详解
本题考学生语表达得
能力
征稿启事是用于向社征集稿件的一性说明,不需要此致敬礼”,应删除
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