安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题 含解析
安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学 2022-2023 学年高一上学期期末
考试历史试题
一、单选题(本大题共 24 小题,共 48.0 分)
1. 西周至春秋时期,“公”主要指国君、祖宗,“私”主要指卿大夫,“公”“私”的价值色彩不浓:到
战国时期,“公”则主要指国君和朝廷,以及公平、公正之义,“私”则主要指百官和普通民众,以及私
心、私欲等。“公”“私”的指向和价值内涵的变化反映了( )
A. 社会经济不断发展 B. 汉字含义日渐丰富 C. 君主专制逐渐确立 D. 宗法分封日趋瓦解
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:西周至春秋时期(中国)。根据材料“西周至春秋时期......以及私心、私欲等”可知,西周至春
秋时期,“公”和“私”的价值色彩不浓,指的都是贵族阶级,到战国时期,“公”则主要指国君和朝廷,
以及公平、公正之义,“私”则主要指百官和普通民众,以及私心、私欲,“公”和“私”的价值色彩明
显,这说明宗法分封制度逐渐遭到破坏,D项正确。材料中未涉及儒家思想,排除 A项;材料无法得出汉
字含义日渐丰富的结论,排除 B项;材料体现不出君主专制的相关内容,排除 C项。故选 D项。
2. 西汉时,从高祖到景帝,地方长吏主要以军功、事功、中央官外调、酷吏充任;武帝时期开始任用儒生,
但以积功而担任地方长吏的仍占多数,酷吏也极为活跃;元帝时期,经学之士已在地方长吏中占据绝对优
势。这反映了汉代
A. 儒学地位不断上升 B. 法家思想不符合统治需要
C. 选官方式日趋完善 D. 地方官员主要出身于太学
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“从高祖到景帝,地方长吏主要以军功、事功、中央官外调、酷吏充任”“武帝时期开
始任用儒生”“元帝时期,经学之士己在地方长吏中占据绝对优势”等信息可知,高祖与景帝时期,地方
长吏主要军功、酷吏充任,汉武帝时期开始任用儒生,元帝时期,儒生在地方长吏中占据绝对优势,结合
所学可知,汉武帝时期采用董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的主张,重用儒生,促进材料所述现象的出
现,因此题干体现了儒学地位不断上升,A项正确;材料内容主要体现了汉朝时期儒学地位不断上升的现
象,没有强调法家思想不符合统治需要,并且汉朝时期法家思想已经融入在儒家思想中,排除 B项;材料
内容主要体现了汉朝时期儒家思想地位的提高,没有涉及选官方式,排除 C项;材料内容强调了汉朝时期
重用儒生,没有强调地方官员的出身,排除 D项。故选 A项。
【点睛】
3. 十六国到北魏诸政权以五德终始说来论证“天命”,如北魏立国之初的“土德”说,利用黄帝祖先说结
合拓跋氏的祖先传说,对胡族身份有所回避。其用意是( )
A. 推崇儒家的伦理道德观 B. 论证本国政权的合法性
C. 淡化本民族的历史传统D. 发挥古神话的资鉴功能
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,北魏是少数民族建立的政权,因此其需要利用五德终始说来论证“天命”,
主要是为了论证本国政权的合法性,B项正确;材料与推动儒家的伦理道德观、淡化本民族历史传统及发
挥古神话的资鉴功能无关,排除 ACD 项。故选 B项。
4. 780 年,宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革,收税“唯以资产为宗,不以丁身为本”,古代赋税制
度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于( )
A. 减轻政府对农民的人身控制B. 促进农产品商品化
C. 保证了农民的生产耕作时间 D. 催生新的经济因素
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“唯以资产为宗,不以丁身为本”,结合所学可知该赋税制度改变了过去以人丁为主的
征税标准,A项正确;以财产为主要标准的征税措施与农产品商品化没有直接关系,排除 B项;唐朝前期
实行的租庸调制中的“庸”等有利于保证农民的劳作时间,而材料中没有相关的措施,排除 C项;新经济
因素出现在明朝中后期,且材料措施也与资本主义萌芽没有关系,排除 D项。故选 A项。
5. 韩偓诗云:“何处一屏风,分明怀素踪。虽多尘色染,犹见墨痕浓。怪石奔秋涧,寒藤挂古松。若教临
水畔,字字恐成龙。”他所吟咏的是( )
A. 山水屏风 B. 草书屏风 C. 人物屏风 D. 篆书屏风
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料关键信息“怀素”结合所学知识,怀素是唐代著名的草书书法家,故此本诗所咏的应是
草书屏风,B项正确;材料中“怪石奔秋涧,寒藤挂古松”形容的是字体而非山水,排除 A项;材料与人
物和篆书无关,排除 CD 项。故选 B项。
6. 唐朝时期,在都督、刺史等正官升迁或有故暂缺之际,往往临时派员代理,主持州、府之务,即通常所
谓的“知州府事”。宋朝建立后,“凡诸郡入版图,率命朝臣出守,曰权知(暂代)州事”。行之既久,
大藩镇多授文臣,乃始尽正其衔,明曰知某府、某军州事也。唐宋时期,知州制逐步取代刺史制反映出(
)
A. 地方自主权力的扩大B. 藩镇割据基础的根除
C. 中央政府权威的加强 D. 科举选官条件的放宽
【答案】C
【解析】
【详解】据题意可知,宋代
的
知州指的是“权知(暂代)州事”,也就是并不算地方正式官员,通过
名称上的设置来削弱地方长官的正统性,从而削弱了地方势力,强化了中央的权威,C项正确;这种变化
反映的是地方自主权力的削弱,排除 A项;“根除”的说法过于绝对,排除 B项;材料内容和科举选官无
关,排除 D项。故选 C项。
7. 下图是隋朝大运河和元朝大运河的对比图。元朝大运河在隋朝大运河的基础上截弯取直,缩短了航程,
还开辟了沟通南北的海运航线。由此可推知,元朝
A. 黄河改道陆路联系受阻 B. 地方行政制度的调整
C. 元朝政府重视海防建设D. 南北经济差距的扩大
【答案】D
【解析】
【详解】由材料可知,南宋以后,经济重心南移完成,全国大部分人口和税收集中在江南,元朝重新疏通
大运河并开辟海运,都是为了将南方的财赋更好地运往北方,说明南北方经济差距继续扩大,D项正确;
黄河虽改道但陆路联系并未受阻,排除 A项;地方行政制度的调整与材料无关,排除 B项;元朝政府开辟
的是沟通南北的海运航线,并非海防建设,排除 C项。故选 D项。
8. 明朝中后期,出现了大量关于商路知识的“商书”。如《一统路程图记》《商程一览》《水陆路程》等,
详细记载了由南北二京至各地、十三布政司至各地,以及各布政司之间的交通路线、所经站名、里程等内
容。这表明当时( )
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 60 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:15 页
大小:243.22KB
格式:DOCX
时间:2024-11-24
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

