安徽省无为市无为中学2021-2022学年高一上学期自主招生语文试题 含解析

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2021 年自主招生素质检测
语文试题
注意事项：
1.本试卷共三部分，满分 100 分，考试时间为 100 分钟。
2.全卷包括“试题卷”（6 页）和“答题卡”（2 页）两部分。
3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题无效。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卡”一并交回。
一、语文积累与综合运用（26 分）
1. 默写。
（1）奇山异水，天下独绝。李白的“峨眉山月半轮秋，________________________”（《峨眉山月
歌》）勾画出山、月、江水等景致融合变化的神奇秀丽；王维的“大漠孤烟直，______________________
__”（《使至塞上》）绘就了边陲大漠的雄奇瑰丽。
（2）奇人异事，精彩卓绝。被贬官滁州的欧阳修与百姓畅游“________________________，佳木秀
而繁阴”（《醉翁亭记》）的琅琊山；人生的奇乐让人赞叹，壮志难酬的辛弃疾渴望建立“了却君王天下
事，________________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的功业，志向的奇伟让人景仰。
（3）奇思妙想，拍案叫绝。陶渊明《饮酒（其五）》中，“_____________________，____________
_______”一俯一仰却得安适恬淡，令人称奇；马致远《天净沙·秋思》中，“_______________________
_，________________________”运用对比，以乐景衬哀情，让人叫绝。
【答案】 ①. 影入平羌江水流 ②. 长河落日圆 ③. 野芳发而幽香 ④. 赢得生前身后名 ⑤.
采集东篱下 ⑥. 悠然见南山 ⑦. 枯藤老树昏鸦 ⑧. 小桥流水人家
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：“羌”“幽”“藤”。
2. 请阅读下面的文字，完成各题。
生活久了，我们总因自己的一个个需要、一个个社会关系，在家里和心中慢慢地积累了很多物、事、
情。有些物品_______多年不用，真要下决心扔，_______很费 chóu 躇。难道所有的东西，都是以它眼下有
没有用处来决定它的去留吗？一些看似无用的物品或是痕迹可能与我们的一段经历、一个重要的时刻相关
联，它们也就变得弥足珍贵了。很多看起来无用的东西往往最能够抚慰人心。母亲温柔的眼光和温暖的气
息，一个路人善意的微笑，一句娇嗔，一滴眼泪，一个淘气的表情……它们都不值钱，也没有具体的用途，
但生命中没有了这些该是多么荒凉乏味。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
chóu（ ）躇 娇嗔（ ）
（2）“弥”有以下义项，请你为“弥足珍贵”中
的
“弥”选择一个正确的义项（ ）
A. 满B. 补，合 C. 更加 D. 久，运
（3）
在
文段中两个空白横线处填上一组关联词。
（4）请提取文段中画线句子的主干。
【答案】（1） ①. 踌 ②. chēn （2）A
（3）即使……还是
（4）我们积累了物、事、情。
【解析】
【小问 1详解】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
根据拼音可知，该词语为踌躇，所以chóu 的正确字形为“踌”。
“娇嗔”的“嗔”读作“chēn”。
【小问 2详解】
本题考查学生识理解词语含义的能力。
“弥足珍贵”解释为十分珍贵、非常珍贵。“弥”和“足”都解释为“满”，加在一起就是十分的意思。
故选 A。
【小问 3详解】
本题考查学生正确使用关联词语的能力。
填写正确的关联词语需要准确辨析句子前后的语意关系。经过分析句子“有些物品……多年不用，真要下
决心扔，……很费踌躇”可知，该句表达的意思是有些物品，哪怕是多年不用的物品，要下决心扔掉时，
还是让人很费踌躇。所以“有些物品多年不用”是一种退步的假设，第一处关联词应用“即使”；后文中
“让人很费踌躇”与前文“有些物品多年不用”构成转折关系，所以第二处关联词应用“还是”。
【小问 4详解】
本题考查学生提取句子的主干的能力。
句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。提取句子主干要找准句子的主谓宾语。
“我们总因自己的一个个需要、一个个社会关系，在家里和心中慢慢地积累了很多物、事、情”中“我
们”是句子的主语，应保留；“总因自己的一个个需要、一个个社会关系”“在家里和心中慢慢地”是谓
语“积累了”的状语，应删减；“很多”是宾语“物、事、情”的定语，应删减。最后保留主谓宾结构，
句子的主干是“我们积累了物、事、情”。
3. 某校开展“学党史，强信念，跟党走”的主题活动，请你参与。
（1）下面是小安同学学习党史后在国旗下讲话的演讲稿部分内容，请按要求回答问题。
敬爱的同学们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是《传承红色基因，奔向梦想之
巅》。
……
在中国共产党百年奋斗的恢弘历史中。一代代共产党人传承红色基因，
前仆后继，实行初心使命，为我们树立了光辉的榜样，坚强了我们战胜挫折
的信念，引领着我们奋斗前行。
读《红星照耀中国》，我们领略了长征精神的璀璨，更认识到毛泽东、
周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈的革命家“忧乐天下，敢为天下
先”的伟大；读《红岩》，我们震撼于带领狱友绣红旗的_____和挖穿地道助
狱友逃生的_____，他们像李大钊、刘胡兰、杨靖宇、邱少云等无数革命英烈
一样“捐躯赴国难，视死忽如归”。今天，我们青少年要传承共产党人“舍
生取义，为国为民”的伟大牺牲精神，紧随英雄先辈雄健之步伐，成长为中
华未来之脊梁。
……
①演讲稿中有一处用语不得体，请修改。
② 画线句有语病，请提出修改意见。
③ 请在空白横线上填写两个人名。
（2）小徽同学学习党史后，更清楚地认识到中国共产党的伟大，他的内心激情澎湃，想引用诗句写一则
标语来表达青少年坚强了实现伟大复兴梦的信念，但对下句该引用那一句难以抉择，请你帮助他选出最恰
当的诗句。（只填选项序号）（ ）
上句：百年回顾雄关漫道真如铁
下句：未来展望__________________
A. 病树前头万木春B. 直挂云帆济沧海
C. 芳林新叶催陈叶D. 柳暗花明又一村
（3）小美同学通过学习党史，心中对未来有着美好的憧憬，同时也深感责任重大、道路曲折，毅然立下
将紧跟党的步伐，为实现中国梦而奉献一生的远大理想。请从下面曾子的名言中提炼出两个成语来表明小
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