安徽省皖江名校2023-2024学年高二上学期开学联考 生物答案和解析

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高二生物参考答案
一、选择题（13 题，每小题 2分，共 26 分）
1．【答案】D【解析】等位基因是基因突变的结果，包括碱基的增添、缺失或替换，故基因 B和b的碱基数目可
能相同，A项正确；亲本翻翅雌、雄个体进行交配，F1出现直翅，说明翻翅对直翅为显性，B项正确；F1中翻翅：
直翅=2:1，说明基因型 BB 的翻翅可能存在致死现象，C项正确；让 F1雌、雄果蝇(2/3Bb、1/3bb)自由交配，F2
中BB 占1/9 （致死），Bb 占4/9，bb（直翅）占 4/9，故 F2中直翅个体占 1/2，D项错误。
2．【答案】D【解析】依题意，非糯性为显性性状，且亲代非糯性和 F1的非糯性均为杂合子，故 A、B项正确；
由于玉米是雌雄同株植物，没有常染色体和性染色体之分，故正交和反交的结果相同，C项正确、D项错误。
3．【答案】C【解析】红花植株的基因型为 A-B-，共有 4种，A项正确；由于含基因 a的花粉 50%可育，所以在
亲本产生的雄配子中 AB：Ab:aB:ab=2：2：1：1，B项正确；F1中白花 aabb 所占的比例为 1/6×1/4=1/24，C项错
误； F1中基因型为 AAbb 个体占 2/6×1/4=1/12，D项正确。
4．【答案】A【解析】亲本雌性个体产生 AXB、aXB、AXb、aXb4种配子，A项错误；等位基因 A/a 在常染色体
上，等位基因 B/b 在X染色体上，二者的遗传遵循自由组合定律，B项正确；F1的雌、雄性个体中共有 3×4=12
种基因型，C项正确；求 F1中基因 a和基因 b的频率只需要在对应的等位基因 A/a 和B/b 求解即可，在 F1中1AA：
2Aa：1aa，则 a基因频率为 1/2；F1中1XBXb：1XbXb：1 XBY：1XbY，则 Xb的频率（1+2+1）/(2+2+1+1)=2/3，
D项正确。
5．【答案】B【解析】基因型 AaBb 的雄果蝇减数分裂产生的次级精母细胞有 AABB、AAbb、aaBB、aabb 四种，
即基因型 AAbb 的次级精母细胞占 1/4。
6.【答案】A【解析】受精卵的细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部
来自卵细胞，A项错误；不同种类的卵细胞与精子结合的随机性，保证了后代遗传的多样性，B项正确；减数第
一次分裂后期，同源染色体彼此分离，非同源染色体的随机组合，导致了配子中染色体组合的多样性，C项正确；
减数分裂使染色体数目减半，受精作用使染色体数目加倍，从而保证了生物前后代染色体数目的恒定，D项正确。
7.【答案】C【解析】由图示可知，基因在染色体上呈线性排列，A项正确；基因在染色体上，与染色体在行为上
存在平行关系，B项正确；X染色体上的基因在雄性个体中也可表达，C项错误；X染色体和 Y染色体上存在同
源区，可能存在等位基因，D项正确。
8.【答案】C【解析】依题意，剂量补偿机制针对的是雌、雄动物细胞内 X染色体上基因表达的平衡，而 C项涉及
到的是 Y染色体上基因的表达，故 C项不符合剂量补偿机制模式。
9.【答案】C【解析】S型细菌的菌落表面光滑，A项错误；加热能导致蛋白质和 DNA 空间结构的改变即变性，
但变性的 DNA 分子并未失活，因缓慢冷却后会恢复到双链状态，B项错误；上述转化过程类似与转基因，属于
基因重组，C项正确；图示过程只能说明 X基因控制荚膜的形成，但不能说明 X基因控制蛋白质的合成，从而
控制性状，D项错误。
10.【答案】D【解析】+RNA 与-RNA 碱基互补配对，+RNA 中的嘌呤数与-RNA 中的嘧啶数相等，A项错误；过
程③④为翻译，但产物不同，说明二者的模板链存在差异，B项错误；过程①②是 RNA 的复制，过程③为翻译，
催化二者的酶不同，C项错误；过程③④为翻译，tRNA 上的反密码子与+RNA 的密码子之间发生互补配对，D
项正确。
11.【答案】A【解析】图中 1是游离的磷酸基团，与其相连的是 DNA 单链的 5，端，A项错误；图中 2为碱基对之
间的氢键，其存在增加了 DNA 结构的稳定性，B项正确；图中 3是磷酸二酯键，连接磷酸基团和脱氧核糖，C
项正确；图中 4是鸟嘌呤脱氧核苷酸，D项正确。
12.【答案】B【解析】依题意，“其他蛋白质”参与解开双链 DNA，故应包括解旋酶，A项正确；DNA 分子是多
起点双向复制的，但复制叉的形成并不是同步的，B项错误；AT 碱基对具有 2个氢键，CG 碱基对有 3个氢键，
“富含 AT”序列更易于 DNA 双链的分离，C项正确；由于两条 DNA 模板链碱基互补、方向相反，复制形成的
双链与原来的双链一样，D项正确。
13.【答案】D【解析】一种氨基酸由 1种或多种 tRNA 分子进行运载，A项错误；tRNA 分子由 1条链组成，含有
氢键，B项错误； tRNA 分子的 3'端是结合氨基酸的部位，C项错误；密码子与反密码子碱基互补配对，密码子
是从 mRNA 分子的 5'开始阅读，故该 tRNA 搬运密码子为 ACC 的氨基酸，D项正确。
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二、不定向选择题：5小题，每小题 3分，共 15 分。
14．【答案】ABC【解析】非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，A项正确；基因的自由组合
发生在减 数第一次分裂后期，即产生配子的过程中，B项正确；通过基因的自由组合可以产生不同于亲本的新
类型（重组合），C项正确；雌雄配子随机结合不属于基因重组，D项错误。
15．【答案】AC【解析】基因型为 aaXb极体的产生，缘于减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分开进入同一个细
胞中。若该极体与卵细胞来自同一个次级卵母细胞，则该卵细胞的基因型为 Xb；若该极体(第二极体)来自第一极
体，卵细胞来自次级卵母细胞，则卵细胞的基因型为 AXB。综上，答案选 A、C项。
16．【答案】AC【解析】基因指导蛋白质的合成，当然也包括染色体上的蛋白质，A项正确；染色体上的 DNA 分
子中包括基因和基因间区，其碱基数目远大于基因中碱基数目，B项错误；在减数分裂过程中，非同源染色体上
的非等位基因自由组合，C项正确；不同基因的差异主要表现在碱基的排列顺序不同，碱基的种类和碱基配对方
式相同，D项错误。
17．【答案】C【解析】依图示，氨基酰-tRNA 的形成需要酶的催化，且需要消耗能量，A、B项正确；氨基酸与
tRNA 的连接过程发生细胞质中，并以氨基酰-tRNA 的形式进入核糖体，C项错误；AMP 为腺嘌呤核糖核苷酸，
是合成 RNA 的原料之一，D项正确。
18．【答案】CD 解析：甲基化并不导致碱基序列发生改变，A项错误；甲基化不会影响基因的复制，B项错误；
甲乙两植株杂交所得的 F1体细胞中 2个Lcyc 基因，1个正常，1个甲基化，当 F1自交后代中有 1/4 植株 Lcyc 基
因甲基化，其花形与植株乙相似，C项正确；植株甲体内 Lcyc 基因在开花时表达，体现了基因的表达具有选择
性，D项正确。
三、非选择题：共 5小题，共 59 分。
19.【答案】(除注明外，每空 2分，共 13 分)
(1)性状分离(1 分)同种生物同一性状的不同表现类型
(2)不能(1 分) B/b 基因不论在常染色体还是在 X染色体上，都可以获得上述实验结果(合理即可)
(3)3：1(1 分)细眼为显性，亲本雄果蝇中的 XB，只能传给子代的雌果蝇(合理即可)
(4)杂交方案：让该粗眼雄果蝇与亲本雌果蝇杂交，统计后代表型及比例
预期结果：后代细眼：粗眼=1：1
【解析】(1)杂合子自交，后代出现显性和隐性的现象称性状分离；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。
(2)依上述实验现象，不能判断等位基因 B/b 位于常染色体，还是 X染色体上，原因是不论等位基因 B/b 在常染色体，
还是在 X染色体上都可以获得上述实验结果。(3)若等位基因 B/b 在常染色体上，让 F1自由交配，依基因频率计算，
获得 F2中细眼：粗眼=3：1；若等位基因仅在 X染色体上，则亲本的基因型为 XBXb、XBY，亲本雄果蝇中的 XB，
只能传给子代的雌果蝇，导致 F1中雌果蝇全为细眼。(4)若要验证亲本雌果蝇是杂合子，常采用测交方式进行判断，
即让亲本雌果蝇与粗眼雄果蝇杂交，统计后代表型及比例。实验结果为后代细眼：粗眼=1：1。
20.【答案】(除注明外，每空 2分，共 11 分)
(1)减数分裂Ⅰ前(或减数第一次分裂前期)(四分体) (1 分)同源染色体的非姐妹染色单体 增加了配子的
多样性
(2)减数分裂Ⅰ后(减数第一次分裂后期)减数分裂Ⅱ后(或减数第二次分裂后期)
(3)AaXBXB
【解析】(1)图示细胞处于减数分裂Ⅰ前(减数第一次分裂)四分体时期，在同源染色体的姐妹染色单体之间发生交
叉互换，其意义增加了配子的多样性。(2)图中等位基因 B与b随着同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂Ⅰ后
期(或减数第一次分裂后期)；相同基因 b和b随着姐妹染色单体分开而分离，发生在减数分裂Ⅱ后期(或减数第二次
分裂后期)。(3)若该细胞产生基因型为 AXB的卵细胞，则产生该卵细胞的次级卵母细胞的基因型为 AaXBXB。
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