山东省德州市2024-2025学年高三上学期期中考试历史试题
★优高联考
高三历史试题
2024.11
主考学校:庆云一中
本试卷分第 I卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟。第
I卷的答案涂在答题卡相应位置上,第 II 卷答案直接写在答题卡上。考试结束后,只交答题卡。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题共 45 分)
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.图为中国上古文化传播示意图。这说明( )
A.黄河中下游地区为中华文明的核心 B.文化传播的模式都是双向和多向交流
C.中原文化重礼制且以小农经济为主 D.中华文明的结构具有多源与多元特征
2.表 1为先秦时期诸子关于“义”的论述。这反映出“义”的实质是( )
表1
内容 出处
且夫义者,政也 《墨子·天志上》
无礼义,则上下乱 《孟子·尽心下》
天下为一,诸侯为臣,通达之属莫不从服,无它故焉,以济义矣。是所谓义立而王
也
《荀子·王霸》
A.维护分封制度的工具 B.国家的政治准则
C.个体行为的价值原则 D.儒家的伦理标准
3.表 2为两汉文学家族所属主要文化区域的统计情况。这一变化反映出当时( )
表2
文化区域 家族数量
西汉 东汉
齐鲁文化 2 5
关陇文化 6 10
荆楚文化 2 6
中原文化 3 10
幽并文化 1 2
A.政治中心的转移 B.文学地缘性特征突出
C.经济重心的变化 D.社会不平衡明显改善
4.图为《明史·张居正传》中的相关记载。这可以用来说明明代( )
张居正,字叔大,江陵人。隆庆初,入阁辅政,力行改革,考成法行,百官惕息(恐惧)。然卒后,
言路指其专擅,诏夺上柱国、太师等官,追夺谥号。
A.士大夫改革阻力巨大 B.官僚政治已经严重腐败
C.封建统治危机得到缓解 D.传统观念影响改革进程
5.表 3为19 世纪中期中国部分进口货物的税率(%)变化情况。这一变化反映出当时中国( )
表3
货物 1843 年前1843 年1858 年
棉花 24.19 5.56 5.72
棉纱 13.38 5.56 4.86
斜纹布 14.92 5.56 5.05
A.融入国际市场的努力 B.商品经济的发展
C.对外部压力的屈从 D.财政危机的加深
6.清代所修地方志中,户口职业项目常分为士、农、工、商四大类,士是一个独立的职业项目。民国年间所
编的地方志中,士不再成为一个单独的职业项目,如《阜宁县新志》所列职业中,士分化为党务员、公务员、
学生、律师、伶人等23 项。“士”的分化源于( )
A.近代工业的发展 B.民主政治的建立
C.科举制度的废除 D.启蒙思想的传播
7.中国共产党成立之初,即以建立苏俄式无产阶级专政的国家政权作为奋斗目标,承认“苏维埃管理制度”。
此后不久,将政权目标调整为建立“真正民主共和国”。这一调整( )
A.说明党已找到符合国情的革命道路 B.有利于集中力量领导工人运动
C.体现了革命理论对实践的指导作用 D.有助于国共合作掀起国民革命
8.1949 年2月,中共中央宣布废除国民党的“六法全书”。9月,中国人民政治协商会议通过了《共同纲
领》《中央人民政府组织法》。新中国成立后,还制定了《全国税政实施要则》《惩治贪污条例》《土地改
革法》《婚姻法》等。这说明新中国立法( )
A.摒弃传统法律文化 B.注重建立法律体系
C.适应制度变革形势 D.体现依法治国方针
9.20 世纪 90 年代,中国开始实施多元化市场战略,以转变对外经济交往中以贸易为主和过分依赖西方市场
的状况,由此,发展中国家在中国对外经济关系中的地位上升。这一调整是基于( )
A.世界多极化趋势进一步发展 B.改革开放建立了市场经济体制
C.和平与发展已成为世界主题 D.外交活动摆脱了意识形态束缚
10.元首制前期,来自行省的辅助军团的退伍士兵是罗马新公民的主要来源。奥古斯都要求只有那些“罗马
文化程度已经足够说拉丁语和写拉丁文,或者他所受的教育已经能使他很快地、很好地学会拉丁语文”的士
兵才能获得罗马公民权。奥古斯都意在( )
A.促进不同文化的传播和交流 B.增强对罗马的政治文化认同
C.缓和罗马与被征服地区的矛盾 D.适应民主政治不断发展的要求
11.12 世纪时,英王亨利二世规定自由人在缴纳一定费用的前提下,可以越过领主法庭,直接向王室法庭发
起申诉。王室法庭有权推翻原来领主法庭的裁决;定期派遣王室法庭到各地巡回审理地方案件。这反映出当
时英国( )
A.封君封臣制度逐渐解体 B.国家权力向地方的延伸
C.贵族和国王矛盾的缓和 D.司法体系趋于健全完备
12.16 世纪下半叶至 17 世纪,尼德兰地区(包括独立以后的荷兰共和国)成立了最早的制图学校,涌现出
奥特里乌斯、约德等著名制图学家,印制、销售了大量的各类世界地图,莱顿大学的数学系设立了相关的课
程培养测绘员和地图制作员。这反映出( )
A.殖民扩张促成贸易中心转移 B.科技进步促进教育提升
C.经济发展推动国家意识觉醒 D.时代风气影响文化发展
13.1650~1750 年,英国小麦产量提高了36%。17 世纪英国很少输出谷物,1697~1765 年平均每年出口50 万
夸特,出口到俄国、荷兰和美洲,一时间英国被誉为“欧洲粮仓”。这可以用来说明当时( )
A.工业化促进农业收成大幅增长 B.国内外市场扩大引发工业革新
C.工业革命具备了某些经济条件 D.生产力发展推动生产关系变革
14.《共产党宣言》提出“把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快
地增加生产力的总量”。巴黎公社对被企业主遗弃的工场采取赎买政策,转交工人协作社,并拟定工场迅速
开工的措施,受到了工人的热烈拥护。这反映出巴黎公社( )
A.坚持以马克思主义为指导思想 B.把恢复生产作为革命首要任务
C.致力于分配制度的调整与完善 D.具有鲜明的无产阶级政权特点
15.1870 年,德国对本国经济发展采取关税保护政策,20 年后快速成长为世界经济强国;1890 年,法国和
美国也开始实施同类政策,在 19 世纪末取得了好于英国的工业表现;日本在“殖产兴业”政策下大力推动国
内工商业发展,迅速成为亚洲强国。这反映出( )
A.自由贸易政策退出历史舞台 B.管理方式影响经济发展
C.垄断组织左右国家经济生活 D.世界经济霸主发生更替
第II 卷(非选择题共 55 分)
二、非选择题:本题共 4题,共 55 分。
16.(12 分)阅读材料,回答问题。
唐宋都城的差异
材料一 凡市,以日中击鼓三百声而众以会,日入前七刻,击钲三百声而众以散。
——[唐]张九龄《唐六典》
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