河南省信阳市罗山县2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题答案
2024-2025 学年普通高中高一上学期期中教学质量检测
历史参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共 48 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D C D B D B B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B A C B D B B D
第Ⅱ卷(非选择题 共 52 分)
17.(1)主要特征:体系较为完备;以皇权为核心;职责分工明晰;具备一定的权力
制衡作用。 (答出 3点即可,6 分)
(2)背景:国家事务日益繁杂;应对与匈奴的战争的需要;行政效率亟须提高。
(6 分)
根本目的:加强专制主义中央集权。 (2 分)
18.(1)方面:婚姻;生产方式;生活习惯;文化习俗。 (答出 3点即可,6 分)
(2)意义:推动了江南地区的开发;丰富了江南地区的文化内涵;促进了民族间
的交流与合作,增进了民族间的了解和信任;有利于推动国家的统一。 ( 答出 3点即
可,6 分,其他答案言之有理亦可)
19.(1)运行机制:在三省六部制下,中书省草拟政令,门下省审核政令,尚书省下
设六部负责执行政令。 (2 分)
影响:三省之间既相互配合,又相互制约,分工明确,提高了行政效率;加强了皇
权;在一定程度上减少了决策失误;是我国封建政治制度成熟的标志之一;(答出两点
即可得 3分)没有从根本上解决专制问题,及对权力的有效监督问题等。 (1 分)
(2)历史意义:打破了世家大族垄断政权的局面,扩大了统治基础,促进社会阶
层流动;提高了官员文化素质;促进了传统文化的发展;对西方近代文官制度的建立
产生一定影响;是探索中华优秀传统文化奥秘的一把钥匙;是传统文化领域中一门重
要专学;等等。 (答出 3点即可,6 分)
(3)特征:君主专制政体的发展与完善,三省六部制的发展与完善,科举制的创
立,以及门阀政治的结束。 (2 分)
20.【示例】论题:开放包容的唐朝社会。 (2 分)
)页2共(页1第 案答史历一高
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