河南省南阳市六校2024-2025学年高一上学期期中考试政治试题 Word版含解析

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2024—2025 学年（上）南阳六校高一年级期中考试
思想政治
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 从北京人到山顶洞人，人类的发展经过了数十万年，除了生产力水平的不断提高外，社会关系也在发生
着变化。与生产力发展水平相适应，人类从旧石器时代过渡到新石器时代，我国远古人类步入了氏族社会 。
下列能体现氏族社会生产力水平的是（ ）
① 人们开始使用经过简单打磨的石器
② 出现畜牧业和农业，人们开始生产食物
③ 人们一起共同劳动、共同占有生产资料
④ 氏族内部没有人压迫人现象，成员平等
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：原始社会生产力水平低下，进入新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的
采集者变为生产者，人们开始使用经过简单打磨的石器，①②符合题意。
③④：原始社会低下的生产力水平使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的
关系，平均分配劳动产品，氏族内部没有人压迫人现象，成员平等，但这是反映的生产关系，不是生产力
水平，③④不符合题意。
故本题选 A。
2. “禅让制”是原始社会末期，部落联盟民主推选首领的军事民主制度。“世袭制”是私有制发展的产物 。
从“禅让制”到“世袭制”，从“天下为公”到“天下为家”，从社会发展的角度来认识，是私有制发展
到一定阶段的产物。这种变化（ ）
① 从社会发展角度看是历史的倒退
②说明私有制一定程度上阻碍社会发展
③ 是生产关系发生重大变化
的
体现
④归根到底是由生产力发展水平决定的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：从“禅让制”到“世袭制”，从民主制到世袭制，是历史的倒退，①符合题意。
②：材料强调“世袭制”是私有制发展的产物，但没有体现私有制一定程度上阻碍社会发展，且私有制相
对于原始社会共同占有生产资料而言是适应当时生产力状况的，会促进社会发展，②说法错误。
③：“禅让制”到“世袭制”，是上层建筑发生变化，不属于生产关系，③不符合题意。
④：生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑。从“禅让制”到“世袭制”，从“天下为公”到“天
下为家”，是私有制发展到一定阶段的产物，归根到底是由生产力发展水平决定的，④符合题意。
故本题选 B。
3. 唐代诗人耿湋在《代园中老人》中写道：佣赁难堪一老身，皤皤力役在青春。林园手种唯吾事，桃李成
阴归别人。此诗是诗人代替一个被人雇用、终年勤苦劳动却不能享受劳动果实的老人的控诉，揭露了封建
社会中地主阶级残酷剥削农民的罪恶本质。从诗中可以看出，封建社会地主阶级残酷剥削农民的基础是（
）
A. 封建社会的政权统治B. 封建道德和迷信思想
C. 封建社会土地所有制 D. 繁重苛捐杂税和赋役
【答案】C
【解析】
【详解】AB：封建社会的政权统治，封建道德和迷信思想，属于上层建筑，由经济基础决定，不是封建社
会地主剥削农民的基础，AB 排除。
C：建社会地主阶级残酷剥削农民的基础是封建社会土地所有制，C 正确。
D：繁重苛捐杂税和赋役是地主剥削农民的方式，不是基础，D 排除。
故本题选 C
。
4. 近期，美国劳动力市场放缓、股市动荡，引发市场对美国经济衰退的担忧。多位业内人士和专家学者警
告称，失业率上升、消费者日益谨慎和市场波动，种种迹象表明美国经济衰退即将到来。若美国经济衰退
成真（ ）
① 其根本原因在于资本主义社会的基本矛盾
②说明当下美国社会生产关系桎梏生产力发展
③ 是美国作为发达国家生产绝对过剩导致的
④ 意味着经济危机是人类社会无法克服的痼疾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：资本主义国家一切矛盾和冲突的总根源是资本主义社会的基本矛盾，也说明当下美国社会
生产关系桎梏生产力发展，①②正确。
③：经济危机是生产相对过剩，而不是绝对过剩，③错误。
④：经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾，④错误。
故本题选 A。
5. 尽管空想社会主义者在资本主义还不发达的时代“不得不从头脑中构想出新社会的要素”，但是他们
“处处突破幻想的外壳而显露出来的天才的思想萌芽和天才的思想”，体现了不少“共产主义思想的微
光”。列宁曾指出，“马克思的学说正是哲学、政治经济学和社会主义极伟大的代表人物的学说的直接继
续”。从中可以看出（ ）
①空想社会主义奠定了科学社会主义的理论基石
②空想社会主义为科学社会主义诞生提供了丰富的资料
③空想社会主义是科学社会主义产生的历史前提
④空想社会主义者从理性出发设计未来社会的美好蓝图
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，①错误。
③：资本主义的兴起和工人运动的发展是科学社会主义产生的历史前提，③错误。
②④：他们“处处突破幻想的外壳而显露出来的天才的思想萌芽和天才的思想”，体现了不少“共产主义
思想的微光”，说明空想社会主义为科学社会主义诞生提供了丰富的资料，空想社会主义者从理性出发设
计未来社会的美好蓝图，②④正确。
故本题选 C。
6. 《共产党宣言》指出，“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在
那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”对此，下列理解正确的是（ ）
①深刻揭示了人类社会发展的一般规律
②激励人们不断为实现共产主义而奋斗
③准确预言了社会主义生产关系的特点
④阐述了未来共产主义社会的理想目标
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
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