安徽省合肥六校联盟2023-2024学年高三上学期期中联考生物试题

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合肥六校联盟 2023-2024 学年第一学期期中联考高三年级生物试卷

（考试时间 75 分钟，满分 100 分）

一、选择题（1-10 小题每题 1分，11-30 小题每题 2分，共 50 分，每题只有一个正确答案）

1. 下列与细胞有关的“不一定”的叙述，正确的是

A. 所有植物细胞中不一定都含有磷脂 B. 蛋白质的合成不一定要在核糖体上

C. 光合作用不一定要在叶绿体中进行 D. 胰岛素的分泌不一定需要消耗能量

2. 细胞的结构和功能是相适应的，下列相关叙述错误的是（）

A. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证了生命活动高效有序地进行

B. 卵细胞体积大，可以为胚胎的早期发育提供所需养料

C. 哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，确保了不发生细胞呼吸

D. 具有丰富突起的神经细胞能使神经调节更广泛、更精确

3. 微囊藻属和鱼腥藻属等蓝细菌是引起水华的主要生物。某同学取发生水华的水体制成装片，在低倍镜下

观察到下图所示图像，当使用高倍显微镜进一步观察时，下列相关分析正确的是（）

A. 若将物镜由 10×替换成 40×，则观察到的细胞的面积扩大 4倍

B. 用细准焦螺旋进行调焦后，不能再转动粗准焦螺旋和反光镜

C. 高倍镜下可以观察到不同形态的蓝细菌及其细胞内清晰的拟核

D. 视野中的蓝细菌呈绿色与其所含的叶绿素有关

4. 下列细胞相关结构与功能关系的叙述，对应错误的是（）

A. 核糖体——为原核细胞和真核细胞合成蛋白质

B. 溶酶体——为动物细胞分解衰老、损伤的细胞器和入侵的病原体

C. 线粒体——真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，合成释放 ATP

D. 内质网——为动植物和真菌细胞加工、包装和发送蛋白质

5. 用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示。下列与

离子吸收有关的叙述，错误的是（）

A. 同种植物对不同离子的吸收速率不同

B. 水稻吸收水分的速率大于吸收 Mg2+、Ca2+的速率

C. 番茄吸收大量的 SiO44-，而水稻几乎不吸收 SiO44-

D. 植物对离子的吸收速率在一定范围内随O2浓度增大而增大

6. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关蛋白质的说法，正确的是（　　）

A. 细胞膜上的蛋白质与物质运输、信息传递等过程有关，与能量转化过程无关

B. 组成蛋白质的主要元素是 C、H、O、N等，其中 N元素主要存在于氨基中

C. 煮沸消毒的主要原理是高温可引起细菌和病毒的蛋白质发生空间结构的改变

D. 同一个体不同细胞中蛋白质种类完全不同是由于基因的选择性表达

7. 无机盐在细胞中含量很少，但对于维持细胞和生物体的生命活动有非常重要的作用。下列关于无机盐的

叙述，错误的是（）

A. N 和Mg 的缺乏都会对植物的光合作用产生影响

B. 镰刀型细胞贫血症

的

发生与 Fe 的供给不足无关

C. P 是许多重要化合物（如核酸、ATP）和生物膜的重要组成成分

D. K＋、Na+参与维持神经肌肉的兴奋性，Ca2＋与神经肌肉的兴奋性无关

8. 在提取蛋白质 A的过程中，β-巯基乙醇的使用浓度会直接影响蛋白质 A的结构，当 β-巯基乙醇的使用浓

度过高时，蛋白质 A的二硫键断裂（-S-S-被还原成-SH），肽链伸展。下列相关叙述错误的是（）

A. 蛋白质 A的功能与其空间结构的变化直接相关

B. 蛋白质 A受到高浓度的 β巯基乙醇影响后，其元素组成发生了改变

C. 蛋白质的空间结构被破坏后，仍然可以与双缩脲试剂反应呈现紫色

D. 用高浓度的 β-巯基乙醇处理蛋白质 A并不会改变该蛋白质的氨基酸序列

9. 细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。如图为溶酶体的发生过程和‘消化”功

能示意图，下列说法错误的是（）

A. 生物膜是生物体内所有膜结构的统称

B. 图示 e含有 4层生物膜，将与溶酶体融合形成 f

C. f 的形成反映了生物膜具有流动性的结构特性

D. b 是刚形成的溶酶体，它来源于高尔基体

10. 一种金属离子能够通过细胞膜进入细胞内部。将活细胞放入不同浓度的含该金属离子的溶液中，1h 后，

测量细胞内该金属离子的浓度，得到下图所示曲线。下列叙述错误的是（）

A. 该金属离子进入细胞的方式是细胞最重要的物质吸收方式

B. 由图可知该金属离子转运速率受溶液中离子浓度的影响

C. A 点之后金属离子转运速率不再增加，可能是受载体蛋白数量的限制

D. 该金属离子的转运与膜的流动性无关

11. 某小组观察了洋葱外表皮细胞在 3%KNO3溶液中的质壁分离现象，并每隔 1min 拍摄记录，经计算 S2/S1

的平均值（S1以细胞壁为边界，S2以细胞膜为边界），结果如下表所示。

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