安徽省合肥市一六八中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题 生物 Word版含解析

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合肥一六八中学 2025 届高三 10 月段考试卷
生物学
考生注意：
1.试卷分值：100 分，考试时间：75 分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答案
区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.所有答案均要答在答题卡上，否则无效。考试结束后只交答题卡。
一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分。）
1. 蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B. 氨基酸之间脱水缩合生成的 H2O中，氢来自于氨基和羧基
C. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与
D. 蛋白质与 DNA 或RNA 结合，可构成某些细胞结构
2. 棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白 SUT 转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大
量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了 SUT 表达水平高的品系 F，检测两品系植株
开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。下列说法正确的是（　　）
A. 纤维素属于生物大分子，是植物细胞内的储能物质
B. 曲线乙表示品系 F纤维细胞中
的
蔗糖含量
C. 15~18 天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成
D. 提高 SUT 的表达水平会使纤维细胞加厚期延后
3. 痢疾，为急性肠道传染病之一。引发痢疾的病原体常见的有痢疾杆菌和痢疾内变形虫。痢疾内变形虫寄
生在人的肠道内，能分泌蛋白分解酶溶解人的肠壁组织，并通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，从而引发
阿米巴痢疾。下列叙述正确的是（　　）
A. 痢疾杆菌与痢疾内变形虫均无以核膜为界限的细胞核
B. 痢疾杆菌与痢疾内变形虫均以脱氧核糖核酸为主要的遗传物质
C. 痢疾内变形虫“吃掉”的肠壁组织细胞，可被溶菌酶降解
D. 可利用荧光标记法研究痢疾内变形虫吞噬肠壁细胞的过程
4. 最新研究表明线粒体有两种分裂方式：中区分裂和外围分裂（图 1 和图 2），两种分裂方式都需要 DRP1
蛋白的参与。正常情况下线粒体进行中区分裂，当线粒体出现损伤时，顶端 Ca2+和活性氧自由基（ROS）
增加，线粒体进行外围分裂，产生大小不等的线粒体。小的子线粒体不包含复制性DNA（mtDNA），继
而发生线粒体自噬。下列叙述正确的是（　　）
A. 线粒体的中区分裂和外围分裂不可能存在于同一细胞中
B. 正常情况下中区分裂可增加线粒体数量，外围分裂会减少线粒体数量
C. 线粒体外围分裂可能由高 Ca2+、高 ROS 导致 DRP1 蛋白在线粒体上的位置不同而发生
D. 线粒体自噬过程需溶酶体合成的多种水解酶的参与，利于物质重复利用
5. 我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。下列农业生产活
动与其目的之间的对应关系不合理的是（　　）
农业生产活动 目的
A早春播种后覆盖地膜保持温度和湿度，有利于种子的萌发
B
合理密植，即栽种作物时做到密度
适当，行距、株距合理
有效利用光等资源，实现高产
C
中耕松土，即对土壤进行浅层翻
倒、疏松表层土壤
促进作物根系充分吸收土壤中的有机质
D
风干储藏，即小麦、玉米等种子收
获后经适当风干处理后储藏
降低有机物
的
消耗
A. A B. B C. C D. D
6. 苹果成熟后酸涩度下降，清甜可口。苹果果实采摘后成熟过程中部分物质的含量变化及细胞呼吸强度的
变化曲线如图所示。果实成熟过程中出现呼吸强度突然升高，最后下降的现象，称为呼吸跃变（标志着果
实由成熟阶段走向衰老阶段）。下列叙述正确的是（　　）
A. 苹果果实细胞中的有机酸主要存在于细胞液中
B. 在发生呼吸跃变的过程中，葡萄糖会大量进入线粒体中氧化分解
C. 在发生呼吸跃变的过程中，细胞内的自由水/结合水的比值持续上升
D. 零下低温、低氧条件下可使苹果呼吸跃变延迟，有利于储存
7. 如图，成体干细胞既有对称分裂也有不对称分裂，其中不对称的细胞分裂往往占主导地位，产生分化的
子细胞和干细胞的“副本”。研究发现，在进行不对称分裂时，成体干细胞会选择性地保留更老的DNA 链，
而将新合成的 DNA 链交给要进行分化的、使用后要被“丢弃”的子细胞。下列叙述错误的是（　　）
A. 成体干细胞进行一次不对称分裂后，干细胞的数量没有增多
B. DNA 链的非随机分配有利于维持干细胞遗传物质的稳定性
C. 若分化的子细胞以凋亡的方式消失，意味着机体进入衰老状态
D. 图中 A、B两种细胞在细胞器种类和数量方面可能存在差异
8. 下列有关酶特性的实验设计最科学、严谨的是（　　）
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