河北省示范高中2023-2024学年高二上学期11月期中质量检测+语文+含解析

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河北省示范性高中高二年级期中质量检测联合测评

语文

班级姓名

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题，共 19 分)

阅读下面的文字，完成 1~5 题。

看见绿色就想起了你

——记“全国三八红旗手”“全国绿化劳动模范”王效英

梁衡

自从在大西北的那次相见，你的形象，不，你所代表的一种信念，便植入我的脑海，像夜空里的一

颗星，时时在闪光。这是一种思想，一种意志，一种思索，一种信息。只要一有绿色这个媒介，她便

会释放出来，叫我心里翻腾不已。

我见到你是在招待所里采访时。你敲门进来，坐在沙发上。你已 50 岁，皮肤黧黑，手背上青筋突起，

脸上也已爬上皱纹。我脑际本装着你传闻中的英姿，你动人的歌声，爽朗的笑语。我心里一顿，没有想

到你会是这个样子。你对我笑笑，坐在沙发上，等我先问话。窗外绿柳红花。

你开始叙述往事，双眸中又闪出青春的火花。1950 年，你随军进疆时还是一个十八岁的姑娘。炎热

的麦收时节，你在南疆的农场里，在维吾尔族老乡的杏树下看场。在这夏日沙子能烤熟大饼的西北，绿

荫比金子还宝贵。你心里萌生起一个念头，学林业去，要让绿色染满戈壁。

毕业后你来到石河子，这一片黄沙之野，正是涂抹绿色的最广阔天地。报到的第一天，这里还没有

房子，晚上你就睡在工棚厨房的大锅台上。白天你扛着标杆去测量，去规划。冬天，没膝的深雪将鞋子、

裤脚冻成一个冰壳；春天.风沙开始在你秀气的脸上冲磨皱纹；夏天，烈日开始将你嫩白的皮肤晒红、晒

黑。你这位水乡姑娘，执着地追求着自己的理想。

当地没有合适的绿化树种，你横跨半个中国，到东北深山里去寻找。白天打树籽，晚上在招待所里

搓籽皮。树籽还湿，你带在火车上，走一站，风干一点，搓一点，两只手搓红了，搓肿了。籽皮、英壳

从列车窗口飘出，一路撒去。有这样的出差者吗 ?啊，难怪你有这双青筋暴突的手。绿色是生命的象征，

生命需要人去培育。现在这个戈壁新城已拥有 200 多种树种、154 万株树，城外还有 30 公里长的林带，

生命之绿已战胜了荒漠的死寂。但是，你的青春年华已无可奈何地悄悄退去。不过，她不是消失在灯红

酒绿中，不是消失在大城市的菜市场上，不是消失在小家庭的热炕头上。你挺立在戈壁滩上，将青春的

信息，融进雨，抛向风，化作了一座绿城。窗外柳丝织帘、白杨遮阴。

你在沙发上坐着，明眸中闪着火花，浑身披满风尘，好一座坚毅的塑像。不知为什么自从我离开西

北之后，无论走到哪里，只要一见到绿色，就想起了你，想起那天见面的情景，想起那天你说的话。我

在想，绿色，难怪人们用她来表示生命。

大凡有生命之物，总会有什么东西要来对她进行一点折磨。要成长，就有压制；要生存，就有毁灭。

只有战胜了这些，才会有生命。正当你用红肿的手从兴安岭采回的树籽，靠瘦小的腰身从天山上扛来的

树苗，在这戈壁滩上发芽、生根，漾出一片绿云时，“文革”开始了。极左者认为栽树是为了打扮城市，

爱打扮就是资产阶级。这些树也在“革”之列。好可怜的树苗啊，她们像刚断奶的孩子，身子骨还弱，

胳膊腿还细。平日里还要靠你起早贪黑地遮风挡雪。可现在，几天内便一起惨死在斧锯之下。她们没有

一点抵抗力啊，任人砍剁，根露枝弃。你躲在家里不忍看这个场面。

一天晚上，一个好心的老园林工给你送来一车树枝：“队长，你辛苦了这么多年，树都给人家砍光

了。我给你送把烧火柴吧。”你冲出门外一头扑在车上，哭成个泪人。你不让卸车，你不忍心烧这些青

枝绿叶，你半天爬不起来。孩子过来拉你，问你：“妈妈，何必这样伤心。”你说：“你哪里知道，这

树和你一样，都是妈心头的肉。”昨天，我采访时听人给我讲你的这段故事，我忍不住流下眼泪，泪珠

滴在采访本里。这以后，有人说你疯了，像祥林嫂那样到处奔走，见人就说：“还我的苗圃，还我的小

树。”林业队解散了，你被调到工厂，调到副业队，但你的心没有走，你还是见人就说：“还我的苗圃

我要回去。”满城人都同情你啊，你那一下子就瘦了一圈的脸庞，那颤抖的声音，那青筋暴突的手背，

那已流不出泪的眼睛。

但你终于挺过来了。生命总是“野火烧不尽，春风吹又生”，苗圃终于要回来了，林业队恢复了，

一切从头开始。你又挺起胸到天山上去挖树，到兴安岭去采种。那天我到苗圃参观时，放眼又是一片绿

茵。新绿啊，满园关不住的新绿。但有一棵樟子松很特殊，很高，孤立着，树皮糙裂，枝挺如盖，已有

几分苍色。阴差阳错，它是那次“革命”中唯一的幸免者。它是你 1960 年从东北带回的第一批树种。

我在树下站了很久，你也站了很久。我不再问什么，你也不再说什么。这树下的沉默，深深地嵌入了我

的记忆。此后，无论走到哪里，只要一见到绿树，不管是路边的青杨，或村前古槐，或河边翠柳，我都

会想起这棵松树，和站在松下的你。我想，一棵树的生命难道只是叶，是枝?人的生命难道只是血，是肉?

树和人一样，也有希望，有信念，有意志。

从那以后，我每见到绿色，不由就想起了你，想你是怎样用泪水、汗水，深情地去调制这深深的绿，

用绿色洇染千里黄沙戈壁。

天涯何处无绿色，每一片绿叶里都有你。

(有删改)

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)

A.已过半百的王效英明眸中依然闪着火花，是因为她将青春献给了她最爱的绿化事业，献给最爱的

理想，青春并未真的消失。

B.“文革”中极左者认为栽树是为了打扮城市，爱打扮就是资产阶级，这显然是不懂人与自然和谐

共生的道理，不懂生态学。

C.来到石河子后，冬天深雪将鞋子、裤脚冻成冰壳；夏天烈日将皮肤晒红、晒黑，体现了王效英植

绿过程中环境的恶劣。

D.经历了“毁绿事件”后，王效英深受打击，一度精神有些恍惚，变得像祥林嫂一样不分对象地倾

诉，被众人消遣。

2、根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)

A.“我心里一顿，没有想到你会是这个样子。”表明作者在见到王效英之后，对她沧桑的形象有些

失望、采访兴致受到些许影响。

B.“一个好心的老园林工给你送来一车树枝”，这位好心的老林工人送树枝出于好心，然而好心办

“坏事”，让王效英更为心痛。

C.“我不再问什么，你也不再说什么。”我们在树下站立，不言不语，但却胜过千言万语，达到

“无声胜有声”的效果。

D.“革命”中唯一的幸免者——那棵很特殊，很高，孤立着，树皮糙裂，枝挺如盖的樟子松已然成

为王效英生命的象征。

3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)

A.本文是一篇记人通讯，属于新闻范畴，但它却采用散文的形式，不落俗套，给读者以耳目一新之

感。

B.文章在写到王效英像祥林嫂时，神态描写中运用反复的手法，写出了王效英在树苗被毁后几近崩

溃的状态。

C.文章主标题化用《看见胡杨就想起了你》的歌名，简洁明快，副标题交代通讯人物、身份，对主

标题起补充作用。

D.文章撷取几个典型事例，描述了主人公不畏艰辛，用绿色洇染千里黄沙戈壁的感人事迹，以真为

本、以情取胜。

4.为何“看见绿色就想起了你”?请结合文本分析。(4分).

5.“细节让通讯鲜活”，文本中有哪些典型细节，请找出来并分析其作用。(6分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，共 16分)

阅读下面的文字，完成 6~9 题。

闻一多先生上课

汪曾祺

闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合

大学，将往云南。

一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不

剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似一字。他的嘴唇稍薄微扁，目

光灼灼。

有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先

生的内心世界。联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。

图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书

斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下

楼。

西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。

我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。

楚辞班人不多。①闻先生点燃烟斗，我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的)，闻先生打

开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近

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