河北省石家庄二中2022-2023学年高二上学期期末四校联考语文试题答案

3.0 envi 2024-11-28 4 4 39.64KB 5 页 3知币

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参考答案

1. B. “因为……张岱提出了……”错误，强加因果，材料一第一段只是说“园林命名之最高标准，张岱已

明言‘无有一字入俗’，……后者仅仅指出命名是表达景致的某一主题思想，而园林命名的关键却不只

在于‘主题’”，可见张岱提出这一标准与是否认识到园林命名关键并无因果关系。

2.D. A“……因为……会引游起人‘不中’的感受”错误，根据材料二“文学史上众多美文意境与文学家

的高雅情致，皆成为中国古代园林的造景依据……颐和园后山‘看云起时’出自王维《终南别业》‘行

到水穷处，坐看云起时’”可知，应该给人“中”的感受。†B.“这不应该归于‘俗’命名方式”错误，

由材料一第四段“‘俗’并不只针对文辞不美，还针对那些华美却不切景的辞藻”可知，这种为了追求

文辞华美生造出此地没有的景致也应该归于“俗”。††C.“是‘编新不如述旧’的观点的体现。”错

误，由材料一第四段“所谓‘不中’，就是本来显然需要提及的点题景物，没有说准或者说满了，或者

明明没有的景致，却在匾额和对联中生造出来”“如在蘅芜苑中……‘俗’并不只针对文辞不美，还针

对那些华美却不切景的辞藻。真正的‘命名’乃是根据‘此景’各种幽致深蕴而从生命经验中流露出

来，而非为了炫耀自己的文学才华而生搬硬造出来的”可知，蘅芜苑处宝玉化用旧联拟对“吟成豆蔻诗

犹艳，睡足荼蘼梦亦香”是为了证明用典要“中”，即根据景来命名。

3. C. C 选项洞门“穿越性”是以“桃花源”意境有关，属于中国园林的文学书写。A.是司马光对先贤的

敬慕，与园林造景无关。B.是“园林文学”的概念知识，与园林造景和诗文关系无关。D.是对园林设计建

造者的要求，与园林造景和诗文关系无关。

4. ① 首先通过引用张岱名言以及与现代“主题园”的对比，表明园林命名的关键在于雅俗；②然后以

“曲径通幽”和“沁芳桥”两处命名为例驳斥使用古人典故就是“不俗”的认识，指出《红楼梦》第十

七回所涉园林命名用典之俗有三个角度。（每点2分，共4分）† ††

5. （1）“翼然”有“不中”的缺点，不如“泻玉”更切合实际；（2）“泻玉”粗陋不雅，犯在违制；

（3）“沁芳”既切景又没有太“实”，做到了“蕴藉含蓄”，体现出了“雅”的真意。（一点 2分，两

点3分，三点4分）

6．D“使读者从和‘绑菜’类似的打鱼人的灰暗人生中看到了一丝光亮”错误，于文无据。“绑菜”踩着

杨木雕在海上消逝的场景，在这里只是强化了悲剧的色彩，并没有光亮色彩出现。

7．B“父亲见‘他’来寻找自己，觉得自己没有脸面见儿子，于是他躲了起来”错误。从文中信息来看，

“他”没有找到父亲，而父亲也并不知道“他”来寻找自己，更谈不上躲起来。

8．①用“大马哈鱼洄游”来揭示主旨，从而表明思念故乡、盼望回故乡的主题。②用“大马哈鱼洄游”

的艰难来比喻跑南海的渔人的回乡之难。③多次提到“大马哈鱼洄游”，并以此串联起文章内容使得文

章结构完整，相互呼应。（一点 2分，两点3分，三点4分）

9．①虚化人物。小说中的人物连姓和名字都没有，都是看着近旁的物什，随口喊一个人，就当作名号

了。儿子向人打听父亲，可父亲始终没出现，其样貌，眼睛、鼻子、嘴巴全都模糊一团，符合散文化小

说虚构性的特点。②淡化情节。小说只有儿子找父亲、“绑菜”绑海菜、渔人跑南海等平淡无奇的生活

片段的叙写，没有曲折生动的故事情节，趋向散文化。③营造意境。着力于对“大马哈鱼洄游”的描绘

以及人物精神世界的刻画，营造出一种迷蒙的氛围，具有很强的抒情性，有散文的特点。（每点2分，

共6分）

10．D.句意：我私下想在天人交互感应之际，关系到教令顺应民意与否。现在户部银两不是根据支出和

每年的费用来使用的，本来就是防备紧急情况的，如果支取其中的一百万缗钱来替代京兆地区一年的赋

税，那么京城地区就没有流亡的人了，可以做赈灾造福的事。“支”和“岁计”为并列内容，共同做

“度”的宾语，所以应在“计”后面断开，排除 BC；“京兆一岁赋”做“代”的宾语，中间不能断开，

应在“赋”后面断开，排除 A。

11．C. “也叫‘开缺’”错误，不是“开缺”，开缺，指旧时官吏因故不能留任，免除其职务，准备另外

选人充任。

12．B. “并且和王武陵发生争论”错误，由原文“会补阙王武陵等亦执争，于是诏中停”可知，恰逢补阙

王武陵等也据理力争，于是皇上下诏停下这件事。由此可知，是王武陵据理力争不能越级破格提拔没有

功劳的齐总，而不是和王武陵发生争论。

13．（1）然而皇上派太监去审察，扰乱了法治。应该另外选择一名御史去验证，才可以。

（“覆视”，审察、察看；“紊”，扰乱、使混乱；“更”，另外；“参验”，验证；“乃”，才）

（2）我是在皇上身边任职的，应当替皇上抑制豪强。钱还没有全部缴纳，李昱不可能得到。

（“职司”，任职；“辇毂”，指皇帝；“输”，缴纳。）

14．①深谙历史，援引古人例证，以“汲黯”为例，增加说服力。②廓清时局，分析当前大势，正确指

出国家所处境地。全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》③有胆有谋，力荐裴度为相，讨伐叛党，稳

定时局。（每点1 分，共3分）

【参考译文】

许孟容，字公范，京兆长安人。被选拔为进士优等，又考中了明经科。被武宁张建封府征召。李纳

带领军队在边境上抵抗，建封派使者劝说他停止抵抗，前后三批人前往，李纳都不听。于是就派孟容去

会见李纳，孟容旁征博引向李纳晓以逆顺的祸福关系，李纳就悔悟谢罪，为此退兵而去。累次升迁担任

给事中。京兆尹上奏“好畤地区风雹伤害了庄稼”，帝派太监去审察，不符合实情，削夺了京兆尹以下

官员的俸禄。孟容曰：“府县上奏的事不符合实情，罪应罚。然而皇上派太监去审察，扰乱了法治。应

该另外选择一名御史去验证，才可以。”皇上不听。浙东观察使裴肃派判官齐总横征暴敛以向朝廷进献

丰厚的礼物，恰逢裴肃去世，皇帝提拔齐总以大理评事的身份去担任衢州刺史。衢州，是大州。孟容围

绕规章制度说：“正在用兵的时候，有不待次序就提拔的情况。现在衢州没有其他忧患，齐总没有功劳

就越级破格提拔，大家议论会怎么说？假使齐总值得录用，应该公开显示他考核最优秀，以解除朝廷内

外的疑惑。”恰逢补阙王武陵等也据理力争，于是皇上下诏停下这件事。贞元十九年夏，大旱，孟容呈

上奏折说：“陛下斋戒吃素减少膳食，准备祭祀的牲畜费用，但是天意还不答应。我私下想在天人交互

感应之际，关系到教令顺应民意与否。现在户部银两不是根据支出和每年的费用来使用的，本来就是防

备紧急情况的，如果支取其中的一百万缗钱来替代京兆地区一年的赋税，那么京城地区就没有流亡的人

了，可以做赈灾造福的事。另外应该省察流放、迁徙、征调、防护应当回来还没有回来（的情况），服

徭役、勒令不准做官，应当释放还没有释放（的人）；负债、拖欠、赠送，应当免除的免除；有怨气抑

郁难平的，应当替他们伸张,来顺应民意敬奉上天。”元和初，再次升任为尚书右丞。神策军从兴元后，

日益骄横放纵。军吏李昱向富人借了八百万银两，三年了还不肯归还。孟容派官吏捕来盘问，跟他约定

期限让他归还，说：“不按期归还，将要处死！”宪宗下诏把李昱交付给军队处治，宪宗先后两次派遣

使者去（督促），孟容都没有听命。上奏说：“我是在皇上身边任职的，应当替皇上抑制豪强。钱还没

有全部缴纳，李昱不可能得到。”皇帝赞许他坚守正义，答应了他。元和十年六月，盗贼杀害了宰相武

元衡，并击伤议臣裴度。当时淮夷叛乱，凶焰正烈。朝官们相继奏请皇上罢兵。这时发生了盗贼叛乱，

人心十分惶惑，惟独许孟容去到中书省边拭泪边说：“从前汉世朝廷有一位诤臣汲黯，奸臣就止息了阴

谋。现在朝廷没有失误，可是狂贼胆敢如此嚣张、胡作非为，难道说国家真是没人了吗？然而转祸为福

现在正是时候。不如奏请皇上，起用裴中丞为宰相，大举搜索贼党，断绝祸根。”数日后，裴度果然做

了宰相，立即下诏讨伐叛党。当时许孟容评议他人，显示出大臣的风采。许孟容去世，年七十六，追赠

太子少保，谥号宪。

15．B B．“失落叹惋之情”错。“归耕”一词表明诗人晚年归家田居的境况，表明诗人对归乡生活的

满足之情。

16．①对归乡生活的满足之情。诗人回归乡村之后，对自己太平、安适、自在的生活感到非常满意。②

对过去辉煌的自豪之感。诗人回忆起自己年轻的时候也是国家的股肱之臣，与担负大任的文官武将志同

道合，交往密切，不禁引以为豪，心潮澎湃。③高兴、期盼之情。尾联写诗人听闻朝廷北伐抗金的消息

后高兴不已，期待能够收复失地，于是饮酒自乐，甚至与梅花相约在收到胜利的消息后醉酒庆贺。

17.（1）其称文小而其指极大††举类迩而见义远††††

（2）楼船夜雪瓜洲渡††铁马秋风大散关

（3）相看白刃血纷纷 †死节从来岂顾勋

18．A. 第一空，无所适从：指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。无法呼吸：因为（激动、恐惧等）

而感到呼吸困难。从后文中“我们就会意识到自身的局限”可知，此处是强调不知怎么办才好，应用

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