江苏省南京市2023届高三年级第二次模拟考试 历史答案

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南京市 2023 届高三年级第二次模拟考试历史
一、选择题
1. 商人认为，政权的获得乃是受命于“天”，祖先神灵和“天”会一直庇佑其统治。周初则赋予“天命”
以道德内涵，强调“以德配天”，上天是否庇佑依据是“有德”而非血缘。这一变化表明，周人意在（ ）
A. 实现神权与王权结合 B. 强化政治的集权色彩
C. 适应地方制度的调整 D. 彰显西周政权正当性
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：商周时期（中国）。根据材料可知，商代统治者认为政权的获得是受命于天，希冀祖先神灵和“天”
的庇佑，体现了神秘色彩；而西周统治者认为天是有是非观念和道德准则的，认为只有遵循道德标准的人，
才能获得上天的庇佑，彰显西周政权正当性，D项正确；周人强调“以德配天”，彰显西周政权正当性，A项
不符合材料主旨，排除 A项；商周时期实行分权政治，还未出现政治上的集权色彩，排除 B项；材料体现
周人意在彰显西周政权正当性，未涉及地方制度调整，排除 C项。故选 D项。
2. 据史书记载，汉武帝后期颁布《沈命法》：“群盗起不发觉，发觉而捕弗满品者，二千石以下至小吏主者
皆死。其后小吏畏诛，虽有盗不敢发，恐不能得，坐课累府，府亦使其不言。故盗贼浸多，上下相为匿，
以文辞避法焉。”这表明，武帝后期（ ）
A. 酷吏治国效能减退 B. 皇帝权威遭受冲击
C. 土地兼并激化矛盾 D. 官员腐败效率低下
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：西汉（中国）。根据材料可知，由于《沈命法》严苛，官吏发现盗贼而不报告，导致事态扩大，进
而影响国家治理，A项正确；材料强调酷吏治国效能减退，“皇帝权威遭受冲击”不符合材料主旨，排除 B
项；材料反映了《沈命法》严苛而导致国家治理能力底下，未涉及土地兼并，排除 C项；材料表明酷吏治
国效能减退，未体现官员腐败效率低下，排除 D项。故选 A项。
3. 东晋十六国以前，因简牍造籍耗时费力、保存需要相当的空间，户籍文书仅由县、乡典藏。从东晋及十
六国政权中的后赵开始，县以上各级政府典藏户籍逐渐成为定制，并为隋唐王朝所继承。这一变化得益于
（ ）
A. 江南地区的开发 B. 纸张的应用推广
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C. 行政效率
的
提高 D. 征税标准的变化
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问可知是原因题。根据题干信息可知准确的时空是：东晋
十六国时期的中国。根据材料“东晋十六国以前，因简牍造籍耗时费力、保存需要相当的空间，户籍文书仅
由县、乡典藏，从东晋及十六国政权中的后赵开始，县以上各级政府典藏户籍逐渐成为定制，并为隋唐王
朝所继承”可知由县乡典藏是因为造籍耗时费力、保存需要相当的空间，后期转变为县以上各级政府典藏户
籍是由于造籍方便、储存空间减小，结合所学可知是由于造纸术的发展和应用推广，B项正确；江南地区
的开发与典藏户籍的变化无关，排除 A项；行政效率的提高，得益于政治方面的政策，与典藏户籍的变化
不存在因果关系，排除 C项；材料没有涉及征税标准的变化，排除 D项。故选 B项。
4. 如图是甘肃瓜州榆林窟第 15 窟的唐代壁画，在莲花上站立着一位两脚前后开立、右手执球杖、左手执球
的儿童，其形象表现为曲膝、上身前俯，欲作抛球击打的动作。该壁画体现了（ ）
A. 西域民众生活富足 B. 体育和艺术的结合
C. 市民阶层精神解放 D. 社会崇尚奢靡享乐
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：唐代（中国）。根据材料可得出主要结论：壁画描绘的是唐代儿童进行“步打球”体育活动的场景，
加之壁画本身具有艺术价值，因此，该壁画体现了体育和艺术的结合，
B项正确；材料为唐代“步打球”壁画，
不能说明西域民众生活富足，排除 A项；该壁画反映的是唐代“步打球”体育活动，不能说明市民阶层精神
解放情况，排除 C项；该壁画体现了体育和艺术的结合，不能说明当时社会风气奢靡，排除 D项。故选 B
项。
5. 隆庆万历年间一些士人开始跳脱早前的“西洋”视野。福建泉州人李光缙对荷兰的位置有较为清醒认识，
“大西洋之番，其种有红毛者，负西海而居，地方数千里，去中国水道最远，译者云在昆仑西北。”这一
认识（ ）
A. 抵御了列强的侵略扩张 B. 体现天朝上国的观念转变
C. 得益于海禁政策的松弛 D. 折射了学习西方潮流涌现
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【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：明朝（中国）。根据材料可知明朝时福建泉州人李光缙对荷兰的位置有较为清醒认识，结合所学可
知，明朝进入隆庆万历时期，中外形势发生了很大变化，随着海禁的开放，明政府开放漳州月港后，西班
牙和荷兰相继东来，不少福建人获得了更多与欧洲人打交道的机会，率先对欧洲地理产生了相对准确的认
识，真正开启了认识世界的进程，C项正确；视野或认识不能直接抵御西方侵略，排除 A项；根据材料“其
种有红毛者”可知天朝上国的观念没有转变，排除 B项；材料只体现了李光缙对荷兰的位置有较为清醒认识，
未涉及向西方学习的情况，排除 D项。故选 C项。
6. 1880 年，刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中规划了三条主干线，其中一条北路即为“宜由京师东通盛
京，西通甘肃”；1889 年江苏布政使黄彭年提出“应先修东西两条铁路干线，东线自天津出山海关至黑龙
江，西线自陕西、甘肃至伊犁”。这些规划（ ）
A. 体现守边固疆的经略原则 B. 推动边疆经济的迅速发展
C. 旨在镇压地方的农民起义 D. 意在抵制列强的商品倾销
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的的、影响题。据本题
时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料可知，清廷按照“由腹达边”的原则修筑了一批国防铁路
干线，以期支援边防、拱卫中央，通过军事固边使边疆成为维护内地安全的屏障，A项正确；修建铁路的
目的是守边固疆，而不是推动边疆经济发展，排除 B项；这些规划体现守边固疆的经略原则，C项不属于
主要目的，排除 C项；修建铁路的目的是守边固疆，并不能抵制列强的商品倾销，排除 D项。故选 A项。
7. 1912 年，民国教育部颁布《小学校教则及课程表》对每个科目提出了明确要求，还就女学生的学习专门
做出了特殊规定。1922 课程纲规了小学校的课程，在科设置女子初等教育的“修身”科被取消，初等小学
中历史、地理、公民、卫生合并为社会一科，这表明，民国时期（ ）
A. 新文化运动提高了公民的素质 B. 封建伦理纲常退出历史舞台
C. 女性教育被各阶层民众所接受 D. 基础教育的近代化日趋发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：民国时期（中国）。根据材料可知，民国时期，教育部对女子教育进行改革，专门做出特殊规定并
取消“修身”科，这有利于女子教育的发展和基础教育的近代化，
D项正确；民国时期教育改革推动基础教育
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