山东省德州市2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题 Word版

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2024-2025 学年山东德州市高二上学期期中联考政治试题高二思想政
治试题
一、选择题。
1. 如果问下雨的原因是什么,这属于气象学问题,如果问原因和结果的关系是什么,就属于哲学问题;如果
问人为什么有生有死,这属于生命科学问题,如果问人如何对待生与死,以及人生的意义是什么,就属于
哲学问题。下列对哲学认识正确的是( )
① 哲学的发展离不开具体科学的进步,并以具体科学为指导
② 哲学与自然、社会密切相关,是关于自然和社会知识的总结
③ 哲学问题与生活具体问题是一般与个别、共性与个性的关系
④ 哲学在一定意义上起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 羌笛是出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。唐代边塞诗中经常提到羌笛,象征凄切
悲凉之意境。如王之涣《凉州曲》:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”范仲淹《渔家傲》:“浊酒一
杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。”读这些诗句,会使人联想到苍凉的大漠、萧瑟的关塞以
及远在家乡的亲人。以羌笛为载体的诗词意境( )
① 根源于创作者独特的个人才华和内心感受
② 是主观之“意”与客观之“象”的完美结合
③ 是在意识指导下通过实践改造客观事物的结果
④ 是物质的派生物,体现了意识活动的能动创造性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 古希腊有一则神话故事:海格力斯是一个力大无穷的英雄,有一天他在路边看见一个形似袋子的丑陋物
体,试图一脚将其摧毁可没想到物体反而膨胀得更大,这彻底激怒了海格力斯,他大了摧毁力度,
结果物体都堵塞了。这一个者对他:“它叫仇恨袋,它,它便当初你若侵犯
它,它就会膨胀你敌对到离它远去吧。”这就是“海格力斯效应”。这一效应启示我们(
)
① 意识的能动作大的,但也是有条件
② 人的正确意识会些客观事物的在与发展
③ 发主观能动性是矛盾双方互转化条件
一切以时间点条件转移,学会及时调整策略
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. ,“付费习室”在然出现,受到年的追好评。作为一种新型消费
付费习室实就是“花钱买环境”。付费习室其环优良设备齐全等优势,满了一些人
对于学仪式感”的需求。在“付费”的心理暗示和“自”的刺激下,学习效率相对会高一
间也可监督加油打气,提高学积极性。年族青睐付费习室”,主是因为(
)
① 物质定意识,要求我们一切出发,实事
②“付费习室”作为出现的事物,一定会战胜旧事物
良好的学习环境对提高学习效率具有积极影响和作
既要重视事物发展的内因,不能忽视事物发展的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 革落习近平书记强调:“施方案精准施策适时适度,为、
而行。”中国式现代无古人的大事艰巨繁重的系统工程,“毕其功于一”不可取也
能。出的是担当干劲而行的是智慧韧劲。下列做法既符合“为”
现“而行”的是( )
动一切积极尽最多做民生实事
做好群众工作不能喜功,不能强调客观条件
坚持从群众出发,深入调查研究加强科学论证
亦趋善民生和解决民群众关心的利益问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 家有关部门近日布数据前三季内生值同比增长 4.8%,市活力动,主
出现积极变化向好素累积增多质生力在加快但另方面也指出,有效需求企业
营困难、地方财困难以及产泡沫破裂等问题出,并警惕险挑战依在。这启示我们(
)
要坚持用全面的观、一为二的观看待问题
② 主要矛盾决定事物发展,要集中力量解决要矛盾
既要看到矛盾的主要方面又要看到矛盾次要方面
矛盾普遍性原的指导下,具体分析矛盾的特
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. ,通过数字赋能,政部门实现了让数据多跑路、群众少跑腿,治理更服务更便捷。然
应用分头报类材料强制打卡签……使一些基层围着数字平了事
主义窠臼。“”不能代”,技术优良结合,到群众,才能见真章
出实材料表明( )
矛盾双方一性和斗争性在一定条件下相互转化
的发展和使为人民服务利益
矛盾分析矛盾寻找正确方法解决矛盾
谬误往往而行,在一定条件变成谬误
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 德州运河是山东的一段千运河沿河业用水迅速增长是上游建水库后航运水
逐渐枯竭至 70 年代河道常年运河停航。德州市进入新时代,围绕运河文保护传承利用
运河两岸建璀璨文绿色缤纷旅游带材料表明( )
① 感性认识经过实践才能上性认识
② 实践客观世界上了深深
人的活动烙印
③ 人认识发展是一个不断推翻人认识的过
④ 实践活动的内受到一定历史条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2004 年到 2024 年,中探月工程过了波澜壮阔的二载,实现了“”的壮举,为我国
天事发展和人对宇宙探索立下了赫赫。“走后探月工程围绕
进,2030 年实现载人登月,2035 年成国际月球站基本型材料表明( )
① 通过实践,人们把头中的观为现实的
② 事物发展的方向进的、上的,路是曲的、迂回
③ 质是事物根性质的变化量变起质,实现事物发展
④ 实践不、提出新要求动人们进行新探索研究
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 教育,正着泥土芬芳。山东市中学及幼儿园子有了自的“校园农
”,不再停留上“种”、上读“年”。他们在蔬菜除杂草捉害虫
现实生活中的子们校园里体会、实践收获着教育的种子在这些
田园中生根发( )
① 是动是个人生活
一个本条件
② 是因为加强教育是人的实践活动
③ 有导学生树立正确动观,热爱劳
明劳动创造了人,动了人社会的发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 38岗村 18红手印催生的大开了农村的大年的家承包责任
地所有承包开,是农村大创。如承包又分承包权和经,形
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