安徽省五校联考2024-2025学年高三上学期11月期中考试 语文 Word版

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颍上一中 蒙城一中 淮南一中 怀远一中 涡阳一中
2025 届高三第一次五校联考
语文试题
命题学校：蒙城一中 考试时间：2024 年11 月15 日
考生注意：
1.本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
2.答题前考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将答题卡上项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应
题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径 0.5 毫米，黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区
域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1～5题。
材料一：
习近平总书记提出的“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”，为我们
在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国，指明了前进方向。
重视保护传承。泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大。文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血
脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。对于历史文化遗产的“保护与利用”。习近平总书记强调.
“要始终把保护放在第一位“保护好、传承好历史文化遗产是对历史负责、对人民负责”。
强化发掘弘扬。中华优秀传统文化中蕴含着中华文明诸多精神标识，如天下为公、革故鼎新、自强不
息、厚德载物、讲信修睦等，大力挖掘弘扬这些精神标识有利于我们守护文化根脉，对于提升文化影响力具
有重要意义。习近平总书记强调，“要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华”“更加需要系统研究中国历
史和文化，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来”。新征程上赓续中华文脉，要坚守中华文化立场，
提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，向世界阐释、展示更多具有中国特色、体现中国精神的优秀文
化，提升中华文化国际影响力。
推动创新发展。《大学》有言“苟日新，日日新，又日新”、中华文明突出的创新性，从根本上决定了
中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神。习近平总书记指出：“老祖宗传下来的优秀传统文化·我们要
继续攥在手里·与时俱进、让它发扬光大。”针对如何在传承中创新的问题，习近平总书记强调、“要坚持古
为今用、推陈出新”“善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来、在继承中发
展，在发展中继承”。
新征程上赓续中华文脉，要将中华优秀传统文化置于人类历史文化发展长河中，深刻把握其发展规律与
趋势，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让收藏在博物馆里的文物、散布在广阔大地上
的遗产、书写在古籍里的文字活起来。要以创新表达激活力，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价
值，打通传统文化与现代生活连接，点。加大宣传力度，采用人民群众喜闻乐见、雅俗共赏的方式，使传统
文化与当代文化、现代社会相适应相协调，从而真正走入 “ 寻常百姓家 ” 。要以文化互鉴促发展，文明因交
流而多彩，文明因互鉴而丰富。文化传承不是闭门造车、故步自封，而是交流合作、守正创新，要以更加宏
阔的视野和博大的胸怀，广泛深入加强同各国的文化交流合作。
（摘编自李春艳《在赓续中华文脉中推动文化创新发展》）
材料二：
8月20 日10，点，《黑神话：悟空》的游戏热潮席卷全网，相关话题迅速引爆社交媒体、霸榜热搜。该
游戏在全球游戏平台Steam 上的同时在线玩家人数超过 220 万，成为该平台同时在线人数最多的单机游戏。
不少国外网友更是称该游戏为“年度最佳候选者”。
游戏植根于中国古典四大名著之一《西游记》，玩家扮演“天命人”，踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出
发，重走西游路。乍看是老故事、旧角色，为何偏偏这次能火出圈？
可玩性是游戏的核心所在。主创团队数十年磨一剑的精心打磨锤炼，将中国传统神话与现代游戏设计相
结合，在战斗机制、视听呈现、剧情设计、世界观架构等方面摸索创新，为玩家带来了极致的游戏体验。
文化是游戏的高端属性。这一游戏并不是《西游记》的简单复述，而是进行了一场深入的再创作，是对
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的现代演绎。优秀厚重的历史文化为游戏提供了丰富的剧情素材
和人文精神，反之游戏赋予传统文化新的时代内涵和表现形式，更是让国内玩家在游戏中找到了文化认同和
情感共鸣。“我们曾在许多国外的游戏大作里，拯救过不同的世界，但唯独没有在我们自己的故事里当过一
次超级英雄，这一次，我只想做一个齐天大圣，圆一次儿时的梦。”网友的评论道出万千玩家的心声。
《黑神话：悟空》将传统文化、中式审美与现代游戏结合共同赋能，给出了自己的尝试。以中国神话故
事为背景，融入陕北说书等非遗文化，对山西玉皇庙、重庆大足石刻、浙江时思寺等全国多处名胜古迹进行
实景扫描。
游戏景观以古建筑、塑像、壁画等为蓝本，搬用借鉴还原设计；游戏配乐大量采用古筝、钵、梆、锣等
民族乐器；荒山古道、大漠孤烟、雪山冰湖等各式场景不一而足。中式美学风格、传统文化元素贯穿游戏进
程，游戏精神内核与传统文化的碰撞还原了大家心中的东方魔幻世界，谱写着具有东方韵味的英雄史诗，共
同构造了一场沉浸式的伟大幻梦。
游戏出圈，文化出海。对于玩家来说，游戏是一座“跨文化的桥梁”。《黑神话：悟空》以现代视角重
新解读了东方神话，打破海外用户对中国文化的传统认知，展示了更加多元和现代的中国形象，生动诠释着
“民族的就是世界的”，以游戏为载体讲述中国故事，促进文明交流互鉴。这款游戏正在跨越文化边界，让
玩家在沉浸体验中自然而然地接触和理解不同的文化元素，在潜移默化中实现润物细无声的文化传播效果。
古老的神话传说以游戏为载体重焕新生，成为连接东西方的文化桥梁，展现了中华文化走向全球的无限潜
能。
（摘编自褚孝鹏《文化出海，〈黑神话：悟空〉提供了什么启示？》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A.习近平总书记强调，在对文化工作的“保护与利用”中，对中华优秀传统文化的创新性利用是第一要务。
B.只要打通传统文化与现代生活的连接点，采用雅俗共赏的方式加大宣传力度，就能让优秀传统文化真正走
进寻常百姓家。
C.《黑神话：悟空》能火出圈，离不开主创团队数十年磨一剑的精心打磨，还与它让国内玩家在游戏中找到
了文化认同和情感共鸣有关。
D.被中外网友盛赞的《黑神话：悟空》打破了国内外用户对中国文化的传统认知，生动诠释了 “民族的就是
世界的”。
2.根据材料的内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.材料一中强调要不断推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，《黑神话：悟空》便是这一思想的
生动演绎。
B.大力挖掘天下为公、革故鼎新、自强不息等精神标识，对我们守护文化根脉、提升文化影响力有重要意义。
C.《黑神话：悟空》是对中华传统文化的创造性转化，是贯穿了中式审美和传统文化元素的再创作，并不是
对《西游记》的简单复述。
D.《黑神话：悟空》以游戏为载体讲述中国故事，在潜移默化中实现文化传播效果，成为连接东西方文化的
桥梁。
3.下列选项不适合作为论据来支撑“创新激发活力”观点的一项是（ ）（3分）
A.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。B.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
C.满眼生机转化钧，天工人巧日争新。 D.问渠那得清如许，为有源头活水来。
4.材料一两处画波浪线处都使用了引用论证，请结合文本简要分析其论证效果。（4分）
5.材料一中习近平总书记强调“要坚持古为今用、推陈出新”，请根据两则材料谈谈《黑神话：悟空》的成
功对推动传统文化“古为今用、推陈出新”有什么启示。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16 分）
阅读下面的文字，完成 6～9题。
北方的河（节选）
张承志
他突然听见那姑娘尖叫起来：
“快看！黄——河！”
他浑身一震，忙转过头来。卡车正登上山顶。这一定就是那座黄土高山，你全忘啦。他轻轻地责备着自
己，屏住了呼吸。陕北高原被截断了，整个高原正把自己勇敢地投入前方雄伟的巨谷。他眼睁睁地看着高原
边缘上一道道沟壑都伸直了，笔直地跌向那迷朦的巨大峡谷，千千万万黄土的山峁还从背后像浪头般滚滚而
来。他激动地喃喃着，“嘿，黄河，黄河。”他看见在那巨大的峡谷之底，一条微微闪着白亮的浩浩荡荡的
大河正从天尽头蜿蜒而来。潮湿凉爽的河风拂上了车厢，他已经冲到了卡车最前面，痉挛的手指扳紧拦板。
他一直牢牢记着，一个乳臭未千的毛头小伙子目瞪口呆、惊惶失措地站在山顶，面对着那伟大的、劈开
了大陆、分开了黄土世界和岩石世界的浩莽大河的时刻。他现在明白了：就是这个记忆鬼使神差地使他又来
到这里，使他一步步走向地理学的王国。“我一定要考上！”他低声地发誓说。
“你说什么？”他发现自己原来和那姑娘并肩站在一起，抓着车厢前挡板。
我说，我一定要考上！“晋陕峡谷”，他激动地又想起了一个新名词。这个名词是多么难以咀嚼和消化
呵，我将在将来要写的一切论文里，把“晋陕峡谷”四个字都改成“伟大的晋陕峡谷”，这么干才值得。我
要干这一行。他发觉自己在这一刹间为自己的一生做了坚决的选择。
“喂！你是要考研究生吗？”他听见那姑娘对着他的耳朵喊。“我一定能考得上！”他吼叫着，他有些发
怒，但又满心痛快。我当然会考上的，我已经做了准备，我已经读完了地理系那本讲义，我会把那些“曲流
宽谷”背得滚瓜烂熟，我要利用这个暑假跑几条河流，增添感性知识。我要从新疆一直跑到黑龙江，调查北
方的所有大河。
他们来到了河边上。河水隆隆响着，又浓又稠，闪烁而颠动，像是流动着沉重的金属。这么宽阔的大峡
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