江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年高一下学期期中调研测试历史答案和解析
2022—2023 学年度第二学期期中调研测试
高一历史
考试时间:75 分钟 满分:100 分
2023.04
一、单项选择题(每小题 2分,共 40 题,合计 80 分。)
1. 促使人类从食物的采集者变成食物的生产者,生活方式由游牧到定居的主要原因是
A. 国家开始形成 B. 早期城市的出现
C. 农业和畜牧业的产生 D. 私有制逐渐确立
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据所学知识可得,本题考查文明的产生,农业和畜牧业的产生和发展,使人类从食物的采集者
变成食物的生产者,从游牧到定居生活,C项正确;国家开始形成,是人类变成食物生产者和定居生活方
式发展的结果,而非主要原因,不符合题意,排除 A项;早期城市出现是人们定居生活的结果而非原因,
不符合题意,排除 B项;私有制产生,是人类变成食物生产者和定居生活方式发展的结果,不符合题意,
排除 D项。故选 C项。
【点睛】
2. 史诗是古代叙事诗中的长篇作品,以重大历史事件或古代传说为内容,塑造著名英雄形象,结构宏大,
充满幻想和神话色彩。目前所知最早的史诗是( )
A. 《天方夜谭》 B. 《摩诃婆罗多》
C. 《罗摩衍那》 D. 《吉尔伽美什》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“目前所知最早的史诗是”,并结合所学知识可知,《吉尔伽美什史诗》是已知世界最
古老的英雄史诗,早在千年前就已在苏美尔人中口耳流传,在古巴比伦王国时期改编成巴比伦版本流传下
来,古巴比伦王国的起止时间是公元前 1894 年——前1595 年,D项正确;《天方夜谭》是阿拉伯民间故
事集,阿拉伯帝国的起止时间是 632 年——1258 年,所以《天方夜谭》不是目前所知最早的史诗,排除 A
项;《摩诃婆罗多》是印度古代梵文叙事诗,成书年代约从公元前 4世纪至公元 4 世纪,所以《摩诃婆罗
多》不是目前所知最早的史诗,排除 B项;《罗摩衍那》是印度古代史诗,成书不早于公元前 300 年,排
除C项。故选 D项。
3. 尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体。出现在此地区的文明是
A. 古代西亚文明 B. 古代埃及文明
C. 古代印度文明 D. 古代希腊文明
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,古埃及文明发源于尼罗河流域,B正确;古西亚文明发源于两河流域,A排
除;古印度文明发源于印度河流域,C排除;古希腊文明发源于地中海区域,D排除。故选 B。
4. 《梨俱吠陀》提到众神享受作为祭品的“原人”后,将其身体进行分割,“其嘴乃成婆罗门二臂制成刹
帝利,两股衍生是吠舍,双足产出首陀罗”。这一记载反映的是
A. 斯巴达的寡头政治 B. 古巴比伦的君主专制
C. 古印度的种姓制度 D. 古代罗马的奴隶制度
【答案】C
【解析】
【详解】《梨俱吠陀》是古代印度的诗集,其中记载的婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗与种姓制度相关,
C项正确;材料涉及的是古代印度,而非斯巴达、巴比伦和古罗马,排除 A、B、D项。故选 C项。
5. 居住在古代雅典的外邦人“名义上是市民,却有着奴隶的嘴,是没有自由的”,即使是已在雅典世代居
住的“移民”家庭也不例外。这说明古代雅典
A. 城邦公民没有人身自由B. 奉行法律至上的原则
C. 外邦人可参与民主政治 D. 民主政治具有局限性
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,雅典的民主范围狭小,仅局限于除妇女、奴隶、儿童和外邦人之外的本邦全
体成年男子,因此材料“居住在古代雅典的外邦人虽然“‘名义上是市民,却有着奴隶的嘴,是没有自由
的’”体现的是雅典民主政治具有局限性,D项正确;A项说法错误,公民是有自由的,排除 A项;材料
与法律至上原则无关,排除 B项;外邦人不可以参与民主政治,排除 C项。故选 D项。
6. 钱乘旦在《西方那一块土》中指出,农业一旦产生,定居就一定出现。一旦定居,人口的数量就会增加。
随着人口增加,生存的压力就会增大,农业于是向四处扩张,逐渐传播到四面八方。作者意在强调( )
A. 农耕文明具有扩张潜能 B. 农业是文明产生的基础
C. 文明扩张方式存在差异 D. 人地矛盾推动文明融合
【答案】A
【解析】
【详解】农业产生后,定居生活导致人口数量增加,为了生存,人们会努力将农业生产方式传播到四面八
方,钱乘旦在此强调的是农耕文明具有扩张潜能,A项正确;材料并未强调农业对文明出现的意义,排除 B
项;文明扩张方式存在差异在材料中没有体现,排除 C项;材料并未强调人地矛盾推动”文明融合“,排
除D项。故选 A项。
7. 英国历史学家 AR·布恩说,亚历山大最大的功绩是“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,
而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。这反映出亚历山大的扩张
A. 扩大了帝国的版图B. 改变了文明交流的方式
C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文明交流
【答案】D
【解析】
【详解】根据“将希腊文化灌注到亚洲”“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”可以看出其强调的是
亚历山大的扩张对东西方文明交流所起到的作用,故 D项正确;ABC 项与材料主旨不符,排除。
8. 下图为某帝国的疆域图。该帝国是( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“2世纪”“罗马”“高卢”等信息并结合所学知识可知,罗马共和国在公元 2世纪进
入黄金时期,成为跨越欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成了罗马帝国的“内湖”,因此材料内容主要体
现了罗马帝国,B项正确;亚历山大帝国主要是在公元前 336 年~前323 年,不符合题意,排除 A项;公
元8世纪中期,阿拉伯帝国形成,不符合材料时间,排除 C项;奥斯曼帝国是由土耳其人统治的,在
1299-1923 期间的多民族帝国,不符合题意,排除 D项。故选 B项。
9. 文字的发明是古代文明产生的重要标志,其中字母文字起源于( )
A. 埃及 B. 腓尼基C. 希腊 D. 印度
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:18 页
大小:964.59KB
格式:DOCX
时间:2024-12-01
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

