江苏省灌南高级中学2023-2024学年高三上学期暑期检测(一)历史

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高三历史学科假期检测(一)
考试时间长度:75 分钟 满分 100 分 制卷人:
一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题列出的四个选项中,选出
最符合题意的一项。)
1.新石器时代晚期,在长江下游的良渚遗址、黄河中游的陶寺遗址中,发现了城址城
壕、兵器品的及专墓地遗址
的非正常死亡遗骸等,这些发现可以用来证明(  )
A.阶级分化和斗争加速国家出现 B.城市是进入文明时期的标志
C.中国华北地区最早出现了国家 D.当时中国南北联系日益加强
2.西周设立了由“大司乐”总管的音乐机构,对年龄在 13 岁至 20 岁之间的贵族子弟
进行乐教,乐配合成,整的
会政治制度。西周王朝对“乐”的重视(  )
A.促进了中央集权体制的完善 B.有助于维护宗法分封秩序
C.导致了家国一体局面的形成 D.消弭了统治阶级内部纷争
3.天命这一名称是由周人提出来的,但它源自上古时期人们对“帝”这一神灵的信仰
与崇西以前高在绝对西周以逐渐
有“德”的内涵,“德位相配”成为时人共识。这一变化(  )
A.反映了儒家思想的社会影响力有
B.权神授观念迎合专制加强的需要
C.有助于为政权转移的合法性创造理论依据
D.折射出德才兼备成为选主要
4.西周时期,周天子通过赐命礼等伦理定位与价值操演获得了整个社会的神信仰,
凝聚”的为一出“
子一诸侯”的政治构。此可,西周时期(  )
A.中央集权制度初步建立 B.国家统一的文化心理认
C.贵族统治秩序开始确立 D.原始民主制遗存依然挥作
5.籍记载夏、周三朝接待“四活动年,于
”“设立职官责接
使节蛮夷使王之以和” 。
象表明(  )
A.华夏认观念促进了交融 B.天下共的局面促成国家统一
C.中央王朝重与周边民交流 D.族之间现了和谐平
6.国时期多先地设却始终没将全分为五都;
了“仍沿
为最高官职其他官职置更五花八门异多于同。这一现反映了国(  )
A.政治经济不平衡 B.存异谋趋势
C.交往交融程一 D.封政治体制开始产生
7.国时期,舆论来管理基层社会的主张君主决策
国人要参统治
必须受到而不轨令者必禁两种主张的共同的是(
 )
A.加强君主集权 B.稳定社会秩序
C.强化思想制 D.合贵族诉求
8.周时期“族”是集体主要承担者,国家政的维都严格
依据族”家“多少”。
期的赋税征位的编户齐民转变。这明了(  )
A.春秋战国政理难度加大 B.统治者受儒家思想影响关爱百姓
C.分封宗法制的瓦解影响政府税收 D.国家强化基层经济
9.西国后,在长安附近地区的高阳陵茂陵
平陵名“
诸陵”。这一规划意在(  )
A.权至上的贵威 B.中地区力强化中央集权
C.地区的城市局 D.正西汉初行体制弊端
10.同于西”、绝“
族是系 ,
将君君民官民之间的系。这明,代(  )
A.宗族力的发大 B.尊卑秩序得到强化
C.儒学理论体系政治化 D.社会风气改
11.西河西在河西
酒泉渐有西
西四时,
法(  )
A.解决边患问题时机成 B.匈奴之间继续
C.着眼族间经济交流 D.是发展生产巩固的重举措
12.下帝度地)的相关记载
建武核垦田顷亩户口
二千石长阿枉不平者
书·光
年,垦田),史、太守
不平均或优饶侵刻羸弱
书·刘隆
人,于是南太守刘隆亦,上以隆功臣
人。
纪》
《光纪》
据表帝的度田措施旨在(  )
A.削弱方豪力 B.完善地监察体系
C.加政府赋税收入 D.重构封建经济基
13.士卒
乐,之政”出
,这特点是(  )
A.恬静朴素绮丽 B.铺陈排比辞藻
C.实生动播广泛 D.脍炙古绝
14.每个官吏阅簿” 。
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