安徽省阜阳市临泉第一中学（高铁分校）2022-2023学年高二下学期第三次月考政治试题 含解析

3.0 envi 2024-12-02 5 4 102.31KB 16 页 3知币
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临泉县高铁中学 2022——2023 学年度第二学年度高二下学期
第三次政治月考
考试范围：选必三前六课考试时间：75 分钟
一、选择题（本大题共 25 小题，共 50.0 分）
1. 清早起来，发现院子的地面湿了，房顶也湿了，我们可以据此断定昨天晚上下过雨。这说明（ ）
A. 思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
B. 思维具有间接性，能透过现象把握事物的本质
C. 思维具有概括性，能抽象出一类事物的共同本质
D. 思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映
【答案】B
【解析】
【详解】A：只有正确的思维才能够帮助人们在实践中实现预期的目的，A错误。
B：思维具有间接性，能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过现象把握事物的本质，透过院
子的地面湿了，房顶也湿了的现象，推测出昨天晚上下过雨，B正确。
C：材料未涉及思维具有概括性，能抽象出一类事物的共同本质，C排除。
D：感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，D排除。
故本题选 B。
2. “快乐，像花一般，时时刻刻绽放出，令人迷恋的笑容。快乐，像冬天里的一把火，如雪中送炭，给人
无限的温暖。”该诗歌的思维表达（ ）
① 以感性形象为基本单元②揭示了“快乐”的本质和规律
③ 能动地反映了对“快乐”的认识④具有概念性、推导性和严谨性特征
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】①③：该诗歌中“快乐”可以时刻绽放出令人迷恋的笑容，也可给人以无限的温暖，这说明该诗
歌体现了形象思维，该思维表达以感性形象为基本单元，能动地反映了对“快乐”的认识，①③应选。
②：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律，而该诗歌体现的是形象思维，
②不选。
④：形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，基本单元的概念
性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性是抽象思维的主要特征，而该诗歌体现了形象思维，④不选。
故本题选 B。
3. 形象思维与抽象思维是思维的两种基本形态。在下列活动中，主要依靠形象思维的是（ ）
① 参加中学生辩论赛 ②欣赏贝多芬
的
交响乐
③ 依据示意图，做几何证明题 ④上舞蹈课时，模仿老师动作
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①③：几何证明必须是严密的逻辑论证，不能凭感觉或者用工具测量，主要依靠逻辑思维；辩论
时，阐述观点，需要严格有逻辑的论据以及论证过程，这主要依靠逻辑思维，故①③不选。
②④：形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维。体育文艺主要依靠模仿掌握动作，而不是靠语言文
字讲解；音乐通过对人和声音的具体感受，引起人的情感的共鸣，这两个选项都体现了主要依靠形象思维，
故②④正确。
故本题选 D。
4. “冬天来了，春天还会远吗?”这是英国浪漫主义诗人雪菜于 1819 年写的《西风颂》中的一句话，这是
诗人“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”的自白，是时代精神的写照。表达了自己对生活的信念和向旧世界宣战
的决心。冬天来了，春天还会远吗?这是自然的逻辑，也是人生的逻辑。这里的“逻辑”是指（ ）
A. 客观事物的规律 B. 某种理论、观点或说法
C. 思维的规律 D. 一门学科，逻辑学
【答案】A
【解析】
【详解】A：春天来了冬天还会远吗？这是自然规律，这里的“逻辑”是指客观事物的规律，A 入选。
BCD：冬天来了，春天还会远吗？是指自然规律，是客观事物的规律，而不是某种理论、观点或说法，也
不是思维的规律，更不是逻辑学，BCD 不选。
故本题选 A。
5. 下列对“逻辑”的含义描述错误的是（ ）
A. 人们思维中的规律和规则B. 客观事物的某种规律性
C. 某种特殊的理论观点D. 人们的心理活动
【答案】D
【解析】
【详解】ABC：现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识
问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问，ABC正确但不符合试题要求。
D：人们的心理活动有很多，但不一定都是“逻辑”，D错误但符合试题要求。
故本题选 D。
6. 甲认为，人不能没有理想，理想是人生的灯盏，理想是生活的方向；但同时又认为，人不应该有理想，
有理想的人生活的太累。乙对甲的两个观点都不认同。依据材料，下列说法正确的是（ ）
①违反同一律，转移论题
②违反矛盾律，自相矛盾
③违反排中律，骑墙居中
④符合逻辑思维的基本要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不
能转移论题。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。可见，该选项
材料不涉及，排除①。
②：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要
求。通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一
对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。
题中甲认为人不能没有理想，但同时又认为人不应该有理想，这说明甲出现了思维的不一致，违反矛盾律，
自相矛盾，②正确。
③：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与
“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。这就要遵循排中律的要求。排中律要
求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。材
料中，甲认为人不能没有理想，但同时甲又认为人不应该有理想，而乙对甲的两个观点都不认同，可见，
乙同时否定了“不能没有理想”和“不应该有理想”，在“是”与“非”之间骑墙居中，违反了排中律，
③正确。
④：材料中甲乙的观点都违反了逻辑思维的基本要求，分别犯了自相矛盾、骑墙居中的逻辑错误，排除④。
故本题选 C。
7. 以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是（ ）
①甲一会儿说种小麦，一会儿说不种小麦。乙说：“你的两种意见我都不同意。”
②甲说：“你会做饭吗？”乙说：“我会呀！”甲：“那你会做什么菜啊？”乙：“我只会做饭！”
③甲对乙说：“这件事情我不会参与，我只会在必要的时候指导一下你们。”
④甲说：“我的记忆完全消失了。”乙问：“什么时候开始消失的呢？”甲：“去年3月13日。”
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