湖南省邵阳市武冈市2023-2024学年高二上学期期中历史试题

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2023 年下学期期中考试试卷

高二历史

本试卷分为问卷和答卷。考试时量为 75 分钟，满分 100 分。请将答案写在答题卡上。

一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1. 《世界遗产名录》通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现

了权贵阶层。以下能作为直接证据

的

考古发现是

A. 城中发现 20 多万公斤

的

炭化稻堆积 B. 少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬

C. 古城遗址布局与山形水势充分契合 D. 碳14 测定年代为公元前 3000 年左右

2. 有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政

治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国

A. 政权由松散趋向严密 B. 中央集权制度不断完善

C. 思想由多元趋向统一 D. 宗法血缘制度土崩瓦解

3. 我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中

有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观

A. 照搬了春秋战国时期的思想 B. 是现代中国建设的经验总结

C. 植根于优秀的中华传统文化 D. 是马克思主义中国化的产物

4. 理清历史发展线索与把握阶段性特征是历史学习的重要方面。依据下图显示的内容，图中③填入以下哪

一内容最为合适？（）

A. 世卿世禄B. 门第声望 C. 才能道德 D. 文化文章

5. 国学大师钱穆在《国史大纲》中提到“宋初宰相，与枢密对称两府，亦曰两地。……分文事任宰相，

武事任枢密。太宗命曹彬取幽州，而宰相李防等不知。其伐辽，一日内六招枢密院计议而中书不预

闻。”这说明的本质是

A. 政府行政效率大为提高B. 中央集权加强

C. 两府职责分明 D. 君主专制加强

6. 朱元璋选用深通法律的学者编订律令，经过缜密的商定，去繁减重，编成《大明律》，又为简化公文起

见，于洪武十二年立《案牍减繁式》颁示各衙门，使公文明白好懂。由此可见，明初

A. 建立了完备的法律体系 B. 重视法令和吏治的建设

C. 以法治国成为上下共识D. 有利于老百姓明晓律令

7. 1898 年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失并不如以前估计

之大，而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期

A. 儒学地位颠覆 B. 列强侵略加剧

C. 政局变化迅速 D. 西学深入民心

8. 近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始

的

话，在这一

张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以

付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于

A. 采取了自上而下的方式 B. 变法措施贪大求全

C. 缺乏充分的思想动员 D. 没有得到广泛的社会支持

9. 20 世纪30 年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革

命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加

苏区政权管理工作，等等。上述调整（）

A. 适应建立抗日民族统一战线的需要B. 是为武装反抗国民党进行社会动员

C. 表明党的中心工作以夺取城市为目标D. 为建立民主联合政府争取广泛的支持

10. “五四宪法开创新纪元,十年‘文革’遭遇磨难中断,十一届三中全会得以恢复发展,十八大以来制度日

趋完善。如今正充满生机活力,肩负着为人民当家作主的重托,迈着矫健步伐豪迈向前。”该诗赞颂的制度

是（）

A. 政治协商制度 B. 民族区域自治制度

C. 基层民主制度 D. 人民代表大会制度

11. 16 世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整

的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。

蒙田的教育主张

A. 体现了文艺复兴思想对人的认识B. 推动了资产阶级革命的高涨

C. 反映了启蒙运动生而平等的理念D. 摆脱了宗教观念的长期束缚

12. 1076 年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在主教的任免权问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利

四世，革除其教籍，并煽动德意志各大封建主反抗亨利四世。1077 年，在空前的威胁下，亨利四世不得不

冒着严寒，长途跋涉地赶到意大利卡诺莎向教皇“悔罪”，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之

辱”。这一事件反映出（）

A. 罗马教皇权力取代世俗权力B. 基督教会与专制王权相制衡

C. 神权统治阻碍民族国家发展 D. 各大封建主是神权政治的重要支柱

13. 美国汉学家卜德说：“科举制无疑是中国赠予西方的最珍贵的知识礼物。”《剑桥中国隋唐史》的编

者崔瑞德认为，科举制度“为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样”。材

料说明

A. 西方国家也采用了科举制选拔人才 B. 部分西方学者对科举制给予了充分的肯定

C. 西方国家对中国古代的科举制十分推崇 D. 科举制是公平公正选拔人才的有效制度

14. 近代英国宪法包括为数众多的宪法性法律、宪法惯例以及宪法判例，没有统一的宪法法典。这些以普

通法律、政治习惯等方式表达出来的宪法与普通的法律和政治习惯虽然在表现形式上并没有区别，但是在

实际的政治生活中却具有宪法的效力。对此材料理解正确的是

A. 英国宪法主要是不成文

的

习惯法B. 英国缺乏建立法治国家的意愿

C. 尊重传统是英美法系的突出特点D. 英国人对宪法的理解存在差异

15. 如图为某同学制作的历史学习演示文本。该同学探究的主题最有可能是（）

A. 资本主义殖民体系的建立B. 马克思主义的诞生

C. 资产阶级革命运动的高涨D. “蒸汽时代”的到来

16. 1921 年，面对严重的经济和政治危机，苏俄政府通过粮食税等市场机制建立工农联盟。当时苏俄政府

实施的经济政策是（）

A. 战时共产主义政策B. 新经济政策

C. “社会主义工业化” D. “农业集体化”

二、非选择题：本题共 3 小题，其中 17 题 18 分，18 题 18 分，19题 16 分，共 52 分。

17. 阅读下列材料，回答问题

。

材料一刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡

有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。

——樊树志《国史概要》

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