湖南省宁乡市2022-2023学年高二上学期期末考试语文答案

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2022 年下学期期末调研考试高二语文答案

1. A 2. B 3. D

4. 长征是历史上第一次，由中国工农红军创造的，历时十二个月，经过艰苦卓绝的二万余

里行军，纵横十一省，开启了中国革命新局面的伟大壮举（“伟大行军”“伟大奇迹”亦

可）。

5. ① 首先以周恩来总理病重期间的故事引出对长征的评述，并引用习近平总书记的话分析

论述长征精神的现实意义；②然后分析长征精神的世界影响，并从三个方面论述长征精神

的主要特征；③最后指出在当今时代只有汲取长征精神，才能在新的长征中取得更辉煌的

业绩。

【解析】

【分析】

【1题详解】

本题考查学生分析理解文章内容的能力。

B.“都”范围扩大，“最高的评价”不合文意。原文只是列举了一部分人对长征的正面解

读。

C.强加因果，我们要铭记长征不是因为长征牺牲了无数的红军官兵。

D.“今天它们已成长为参天大树”无中生有。原文的表述是“长征又是播种机。它撒播了

许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的”。

故选 A。

【2题详解】

本题考查学生理解文中词语含义的能力。

B.“长征精神……是中华民族的精神丰碑”错误。被称作“中华民族的精神丰碑”的是长征

而不是长征精神。

故选 B。

【3题详解】

本题考查学生理解概括文章观点的能力。

材料二的观点是长征是历史记录上的第一次，是宣言书、宣传队和播种机，D项侧重概括

的是长征胜利的重要条件，不能作为这一观点的论据。

故选 D。

【4题详解】

本题考查学生理解概括文章主要信息的能力。

本题以下定义的形式进行考查，实际是要求考生理解长征的含义，概括长征的特点。从

“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”中可筛选

出重要信息“长征是历史记录上的第一次”，而“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是

播种机”使用的是比喻的修辞，并非介绍长征的本质特征。

从“自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二月光阴

中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰

难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一省”中可筛选出重要信息

“十二月”“二万余里”“纵横十一省”。

“长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石

等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。

它向十一省大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，

那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？”是强调关键

词“红军”。

从“长征又是播种机。它撒播了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来

是会有收获的。……长征一完结，新局面就开始”中可筛选出关键词“新局面就开始”。

最后将以上六个关键词用判断句的形式加以整理即可。

【5题详解】

本题考查学生分析理解文章结构思路的能力。

材料一中第一段是以周恩来总理病重期间故事引出对长征的评述：长征，就是以这样丰厚

的典藏和精神的光芒，给人以追忆、启迪和力量。第二段介绍长征及其意义：长征则是中

华民族的精神丰碑。从而引出“长征精神”。第三段引用习近平总书记的话分析论述长征

精神的现实意义，指出“我们应更加珍视长征的历史馈赠，更加坚定走好新长征路的时代

担当”。第四段分析长征精神的世界影响，“长征胜利属于中国，但长征精神已走向世

界”。第五、六、七段是从三个方面论述长征精神的主要特征。第八、九段联系当今现实，

指出只有汲取长征精神，才能在新长征路上展现出强大的中国精神、凝聚起磅礴的中国力

量。

6．B 7．C

8．①经验丰富。他根据水的声音，就知道水一时半会儿退不下去。②机警果断。他留心

鬼子的动向，一有消息就带着伤员迅速转移。③爱兵如子。他操心伤员的安全，心疼伤员

的伤情，他对伤员的关心爱护使“我”误认为他们是亲父子。 9．示例一：“同志”更

贴切。①人物形象上，“同志”体现了两名战士相互扶助，共同抗日的形象；②结构上，

“同志”照应文中“我”和青年人的身份，点出人物间的关系；③主旨上，“同志”可以

突出作品主题，表达和歌颂同志之间的革命情意。

示例二：“三人行”更贴切。①作品的情节围绕“三人行”展开。作品写的是一位老人和

两名战士三人一同转移的故事。②作品的主题通过“三人行”表现。军民之间和同志之间

的鱼水情深、革命友谊在三人转移的过程中表现了出来。③作品的人物形象在“三人行”

中塑造。三个人物在转移的过程中产生交织的关系，他们的性格特征和思想面貌被刻画得

细腻鲜明。

【解析】6．本题考查对小说思想内容的分析和概括的能力。

B项，“青年人猜到我夜里偷听了他和老人的对话”错，原文并没有交代青年人猜到

“我”夜里偷听了他和老人的对话这个情节。根据原文可知，青年人对“我”警惕，态度

冷淡，很不友好的原因是担心“我”会告发他和老人。

故选 B。

7．本题考查对小说艺术特色的分析和鉴赏的能力。

C项，“插叙的手法”错。应是补叙。从叙事方式来看，小说中“我”把臂章摘下来藏起

这一情节是补充说明“我”和青年人都是抗日分子身份，为两人最终消除戒备作铺垫。

故选 C。

8．本题考查欣赏作品的人物形象的能力。

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