湖南省名校联盟2022-2023学年高二下学期期末联考英语试题
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１．Ｗｈｅｒｅｄｏｅｓｔｈｅｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｐｒｏｂａｂｌｙｔａｋｅｐｌａｃｅ？
Ａ．Ａｔｔｈｅｃｌｅａｎｅｒｓ．
Ｂ．Ｉｎａｃｌｏｔｈｉｎｇｓｈｏｐ．
Ｃ．Ｉｎｔｈｅｍｅｅｔｉｎｇｒｏｏｍ．
２．Ｗｈｉｃｈｏｒｃｈｅｓｔｒａｉｓｔｈｅｗｏｍａｎｓｄａｕｇｈｔｅｒｉｎ
？
Ａ．Ｔｈｅｗｈｉｔｅｏｎｅ． Ｂ．Ｔｈｅｂｌｕｅｏｎｅ． Ｃ．Ｔｈｅｂｌａｃｋｏｎｅ．
３．Ｈｏｗｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎｓｏｕｎｄ？
Ａ．Ｇｒａｔｅｆｕｌ． Ｂ．Ｗｏｒｒｉｅｄ． Ｃ．Ｅｘｃｉｔｅｄ．
４．Ｗｈｏｍｉｇｈｔｔｈｅｗｏｍａｎｂｅ
？
Ａ．Ａｗａｉｔｒｅｓｓ． Ｂ．Ａｓａｌｅｓｐｅｒｓｏｎ． Ｃ．Ａｃｈｅｆ．
５．Ｗｈａｔｗｉｌｌｔｈｅｗｏｍａｎｄｏ？
Ａ．Ｏｐｅｎｔｈｅｗｉｎｄｏｗ．
Ｂ．Ｔｕｒｎｏｆｆｔｈｅａｉｒｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｒ．
Ｃ．Ｔｕｒｎｏｎｔｈｅａｉｒｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｒ．
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６．Ｈｏｗｌｏｎｇｈａｓｔｈｅｗｏｍａｎｂｅｅｎａｂｓｅｎｔｆｒｏｍｔｈｅｇｙｍｃｌａｓｓ？
Ａ．Ｔｈｒｅｅｗｅｅｋｓ． Ｂ．Ｔｗｏｗｅｅｋｓ． Ｃ．Ａｗｅｅｋ．
７．Ｗｈａｔｗｉｌｌｔｈｅｗｏｍａｎｐｒｏｂａｂｌｙｄｏｎｅｘｔ
？
Ａ．Ｐｉｃｋｕｐｈｅｒｓｏｎ． Ｂ．Ｐｒｅｐａｒｅｄｉｎｎｅｒ． Ｃ．Ｇｏｓｈｏｐｐｉｎｇ．
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８．Ｗｈｙｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｎｅｅｄｔｏｐｒｅｐａｒｅａｇｉｆｔ？
Ａ．Ｆｏｒｔｈｅｗｏｍａｎｓｂｉｒｔｈｄａｙ．
Ｂ．Ｆｏｒｔｈｅｗｏｍａｎｓｆｕｔｕｒｅｗｅｄｄｉｎｇ．
Ｃ．Ｆｏｒｔｈｅｗｏｍａｎｓｖｉｃｔｏｒｙｉｎａｃｏｎｔｅｓｔ．
９．Ｗｈａｔｗｉｌｌｔｈｅｗｏｍａｎｓｇｒａｎｄｍａｂｕｙｈｅｒ？
Ａ．Ａｗａｔｃｈ． Ｂ．Ａｓｃｈｏｏｌｂａｇ． Ｃ．Ａｃａｋｅ．
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１０．Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔａｔｆｉｒｓｔ？
Ａ．Ｈｏｗｔｏｓｔａｙｈａｐｐｙ．
Ｂ．Ｈｏｗｔｏｋｅｅｐｓｅｃｒｅｔｓ．
Ｃ．Ｈｏｗｔｏｇｅｔｒｉｄｏｆｔｉｒｅｄｎｅｓｓ．
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１１．ＷｈａｔｉｓＣｙｎｔｈｉａｓｏｖｅｒａｌｌａｔｔｉｔｕｄｅｔｏｗａｒｄｓｌｉｆｅ？
Ａ．Ｎｅｇａｔｉｖｅ． Ｂ．Ｐｏｓｉｔｉｖｅ． Ｃ．Ｃａｓｕａｌ．
１２．ＷｈｅｎｄｏｅｓＣｙｎｔｈｉａｓｔａｒｔｗｏｒｋ？
Ａ．Ａｔｎｉｇｈｔ． Ｂ．Ｉｎｔｈｅａｆｔｅｒｎｏｏｎ． Ｃ．Ｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ．
１３．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｕｓｕａｌｌｙｄｏａｔｈｏｍｅ？
Ａ．Ｇｅｔｉｎｓｐｉｒｅｄｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ．
Ｂ．Ｗｏｒｋｉｎｔｈｅａｆｔｅｒｎｏｏｎ．
Ｃ．Ｗｒｉｔｅｎｏｖｅｌｓａｔｎｉｇｈｔ．
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１７
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１４．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｐｒｏｂａｂｌｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｓｐｅａｋｅｒｓ？
Ａ．Ｇｕｉｄｅａｎｄｔｏｕｒｉｓｔｓ．
Ｂ．Ｈｕｓｂａｎｄａｎｄｗｉｆｅ．
Ｃ．Ａｔｔｅｎｄａｎｔａｎｄｃｕｓｔｏｍｅｒ．
１５．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｍａｎａｓｋｔｈｅｗｏｍａｎｔｏｄｏａｔｆｉｒｓｔ
？
Ａ．Ｃｈａｎｇｅｈｉｓｓｅａｔ．
Ｂ．Ｂｒｉｎｇｈｉｍｓｏｍｅｆｏｏｄ．
Ｃ．Ｏｐｅｎｈｉｓｗｉｎｄｏｗｓｈａｄｅ．
１６．Ｗｈａｔｄｏｗｅｋｎｏｗａｂｏｕｔｔｈｅｍａｎ
？
Ａ．Ｈｅｈａｓｎｅｖｅｒｆｌｏｗｎｂｅｆｏｒｅ．
Ｂ．ＨｅｍｏｖｅｄｔｏＲｏｗ３０，ＳｅａｔＡ．
Ｃ．Ｈｉｓｆｌｉｇｈｔｗｉｌｌｌａｓｔｆｏｒ８ｈｏｕｒｓ．
１７．Ｗｈａｔｗｉｌｌｔｈｅｍａｎｈａｖｅ
？
Ａ．Ｔｅａａｎｄｐａｓｔａ．
Ｂ．Ｓｏｄａａｎｄｃｈｉｃｋｅｎｓａｌａｄ．
Ｃ．Ｃｏｆｆｅｅａｎｄａｔｕｒｋｅｙｓａｎｄｗｉｃｈ．
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１８．ＷｈａｔｄｏｅｓＪｏｅＢｒｏｏｋｓｄｏ？
Ａ．Ｈｅｓａｓｐｏｒｔｓｍａｎ． Ｂ．Ｈｅｓａｆｉｓｈｅｒｍａｎ． Ｃ．Ｈｅｓａｐｏｌｉｔｉｃｉａｎ．
１９．Ｗｈａｔｗａｓ
ＴｈｅＡｍｅｒｉｃａｎＳｐｏｒｔｓｍａｎａｂｏｕｔ？
Ａ．Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｏｒｔｓｏｆｓｐｏｒｔｓ．
Ｂ．Ｆｉｓｈｉｎｇａｎｄｈｕｎｔｉｎｇｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ．
Ｃ．Ｓｐｏｒｔｓｍｅｎｓｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ．
２０．ＨｏｗｈｉｇｈｉｓｔｈｅＣｕｒｔＧｏｗｄｙＳｔａｔｅＰａｒｋ？
Ａ．Ａｂｏｕｔ１，９７２ｆｅｅｔ． Ｂ．Ｏｖｅｒ６，４５０ｆｅｅｔ． Ｃ．１１，０００ｆｅｅｔ．
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ＴｒｅａｔｉｎｇＲａｒｅｒＣａｓｅｓｉｎＦｉｒｓｔＡｉｄＳｉｔｕａｔｉｏｎｓ
Ｈｅｌｐｓｏｍｅｏｎｅｗｈｏｉｓｈａｖｉｎｇａｓｅｉｚｕｒｅ
Ｓｅｉｚｕｒｅｓ（
）ｃａｎｂｅｓｃａｒｙｔｈｉｎｇｓｆｏｒｐｅｏｐｌｅｗｈｏｈａｖｅｎｅｖｅｒ
ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄｔｈｅｍ ｂｅｆｏｒｅ．Ｌｕｃｋｉｌｙ
，ｈｅｌｐｉｎｇｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈｓｅｉｚｕｒｅｓｉｓｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ
ｓｔｒａｉｇｈｔｆｏｒｗａｒｄ．
·Ｃｌｅａｒｔｈｅｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇｓｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｐｅｒｓｏｎｆｒｏｍｈｕｒｔｉｎｇｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．
·Ａｃｔｉｖａｔｅ（
）ｅｍｅｒｇｅｎｃｙｍｅｄｉｃａｌｓｅｒｖｉｃｅｓｉｆｔｈｅｓｅｉｚｕｒｅｌａｓｔｓｍｏｒｅ
ｔｈａｎ５ｍｉｎｕｔｅｓｏｒｉｆｔｈｅｐｅｒｓｏｎｉｓｎｏｔｂｒｅａｔｈｉｎｇａｆｔｅｒｗａｒｄ．
·Ａｆｔｅｒｔｈｉｓｐｅｒｉｏｄｏｆｔｉｍｅｈａｓｅｎｄｅｄ，ｈｅｌｐｔｈｅｍ ｔｏｔｈｅｆｌｏｏｒａｎｄｐｕｔ
ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓｏｆｔｏｒｆｌａｔｕｎｄｅｒｔｈｅｉｒｈｅａｄ．Ｔｕｒｎｔｈｅｍ ｏｎｔｏｔｈｅｉｒｓｉｄｅｔｏｅａｓｅ
ｂｒｅａｔｈｉｎｇ，ｂｕｔｄｏｎｏｔｈｏｌｄｔｈｅｐｅｒｓｏｎｄｏｗｎｏｒｔｒｙｔｏｓｔｏｐｔｈｅｉｒｍｏｖｅｍｅｎｔｓ．
·Ｂｅｆｒｉｅｎｄｌｙａｎｄｒｅａｓｓｕｒｅｔｈｅｍａｓｔｈｅｉｒｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ（
¡）ｒｅｔｕｒｎｓ
ａｎｄｄｏｎｏｔｏｆｆｅｒｆｏｏｄｏｒｗａｔｅｒｕｎｔｉｌｔｈｅｙａｒｅｆｕｌｌｙａｌｅｒｔ．
Ｈｅｌｐｓｏｍｅｏｎｅｓｕｒｖｉｖｅａｈｅａｒｔａｔｔａｃｋ
Ｉｔｈｅｌｐｓｔｏｋｎｏｗｔｈｅｓｙｍｐｔｏｍｓｏｆａｈｅａｒｔａｔｔａｃｋ，ｗｈｉｃｈｃａｎｉｎｃｌｕｄｅｒａｐｉｄ
ｈｅａｒｔｂｅａｔ，ｐｒｅｓｓｕｒｅｏｒｐａｉｎｉｎｔｈｅｃｈｅｓｔ，ａｓｏｒｅｔｈｒｏａｔ，ｇｅｎｅｒａｌｕｎｅａｓｅ，ａｎｄ
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ｓｗｅａｔｉｎｇ．Ｒｕｓｈｔｈｅｐｅｒｓｏｎｔｏｔｈｅｈｏｓｐｉｔａｌｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙｗｈｉｌｅｇｉｖｉｎｇｔｈｅｍ ａｎ
ａｓｐｉｒｉｎ
，ｗｈｉｃｈｔｈｅｐｅｒｓｏｎｓｈｏｕｌｄｃｈｅｗ．
Ｉｄｅｎｔｉｆｙｓｏｍｅｏｎｅｈａｖｉｎｇａｓｔｒｏｋｅ
Ａｇａｉｎ，ｋｎｏｗｉｎｇｔｈｅｓｙｍｐｔｏｍｓｏｆａｓｔｒｏｋｅｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔ．Ｔｈｅｙｉｎｃｌｕｄｅ
ｔｅｍｐｏｒａｒｙｉｎａｂｉｌｉｔｙｔｏｔａｌｋｏｒｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｈａｔｉｓｂｅｉｎｇｓａｉｄ，ｃｏｎｆｕｓｉｏｎ，ｌｏｓｓｏｆ
ｂａｌａｎｃｅｏｒｄｉｚｚｉｎｅｓｓ，ｉｎａｂｉｌｉｔｙｔｏｒａｉｓｅｔｈｅｉｒａｒｍｓａｎｄｓｅｖｅｒｅｈｅａｄａｃｈｅｓｗｉｔｈｎｏ
ｗａｒｎｉｎｇ
，ａｍｏｎｇｏｔｈｅｒｓ．Ｒｕｓｈａｐｅｒｓｏｎｔｈａｔｙｏｕｓｕｓｐｅｃｔｈａｓｈａｄａｓｔｒｏｋｅｔｏｔｈｅ
ｅｍｅｒｇｅｎｃｙｒｏｏｍｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．
２１．Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇｔｒｅａｔｍｅｎｔｓｉｓｐｒｏｐｅｒｔｏｓａｖｅｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈｓｅｉｚｕｒｅｓ
？
Ａ．Ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇｔｈｅｍａｇａｉｎｓｔｉｎｊｕｒｉｅｓｆｒｏｍｏｔｈｅｒｓ．
Ｂ．Ｈａｖｉｎｇｔｈｅｍｅａｔｏｒｄｒｉｎｋｎｏｔｈｉｎｇｂｅｆｏｒｅｒｅｃｏｖｅｒｙ．
Ｃ．Ｋｅｅｐｉｎｇｔｈｅｉｒｆａｃｅｄｏｗｎｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｏｆｔｈｅｉｒｂｒｅａｔｈ．
Ｄ．Ｃｏｎｔａｃｔｉｎｇｄｏｃｔｏｒｓｔｈｅｍｏｍｅｎｔｔｈｅｃｏｎｄｉｔｉｏｎｈａｐｐｅｎｓ．
２２．Ｗｈａｔｉｓａｓｙｍｐｔｏｍｏｆａｈｅａｒｔａｔｔａｃｋ？
Ａ．Ｌｏｓｓｏｆｂａｌａｎｃｅ． Ｂ．Ｃｏｎｆｕｓｉｏｎ．
Ｃ．Ｓｌｏｗｈｅａｒｔｂｅａｔ． Ｄ．Ａｓｏｒｅｔｈｒｏａｔ．
２３．Ｗｈｅｒｅｉｓｔｈｅｔｅｘｔｍｏｓｔｌｉｋｅｌｙｔａｋｅｎｆｒｏｍ
？
Ａ．Ａｍａｇａｚｉｎｅｆｏｒｓｅｎｉｏｒｓ． Ｂ．Ａｗｅｂｓｉｔｅａｂｏｕｔｈｅａｌｔｈ．
Ｃ．Ａｂｒｏｃｈｕｒｅｆｏｒｖｉｓｉｔｏｒｓ． Ｄ．Ａｇｕｉｄｅｂｏｏｋａｂｏｕｔａｎｉｍａｌｓ．
Ｂ
Ａｆｅｗｗｅｅｋｓａｇｏ，ｓｏｍｅｏｎｅｐｏｓｔｅｄａｐｈｏｔｏｏｎｍｙｓｍａｌｌｔｏｗｎｓｃｏｍｍｕｎｉｔｙ
ｗｅｂｐａｇｅ．Ｉｔｗａｓｏｆｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓｉｔｅｏｆｏｕｒｎｅｗｃｈｉｌｄｃａｒｅｆａｃｉｌｉｔｙ
，ｌｏｃａｔｅｄ
ａｔｔｈｅ ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ ｓｃｈｏｏｌ． Ｃｒｅｗｓｈａｄ ｊｕｓｔｆｉｎｉｓｈｅｄ ｆｉｘｉｎｇ ａ ｖｅｒｙ ｌａｒｇｅ
，
ｐｅｒｍａｎｅｎｔｓｉｇｎ．Ｉｎａｌｌｃａｐｉｔａｌｌｅｔｔｅｒｓ，ｉｔｒｅａｄ：ＥＡＲＬＹＣＨＩＬＤＨＯＯＤＬＥＡＲＮＩＮＧ
ＣＥＮＴＥＲ．
Ｍｙｃｈｅｅｋｓｈｅａｔｅｄ．ＡｌｔｈｏｕｇｈＩｒａｒｅｌｙｐｏｓｔ，ｍｙｆｉｎｇｅｒｓｉｔｃｈｅｄ．Ｉｈａｄｔｏ
ｃｏｍｍｅｎｔ．
“Ｌｏｏｋｓｇｒｅａｔ，”Ｉｗｒｏｔｅ，“ｂｕｔｉｔｓｓｐｅｌｌｅｄＡｍｅｒｉｃａｎ！Ｉｔｓｈｏｕｌｄｂｅ
‘ｃｅｎｔｒｅ．”
Ａｂｏｕｔ１５ｙｅａｒｓａｇｏｉｎＣａｌｇａｒｙ，ｍｙｔｗｏｃｈｉｌｄｒｅｎｓｔａｒｔｅｄａｔｔｅｎｄｉｎｇａｂｒａｎｄ
ｎｅｗ ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ ｓｃｈｏｏｌ． Ｔｈｅ ｄｏｏｒｐｌａｔｅ ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｓｅｌｌｏｒｓｒｏｏｍ ｒｅａｄ
，
“
ｃｏｕｎｓｅｌｏｒ”．Ｉｆｒｏｗｎｅｄ（
¢£）ｅｖｅｒｙｔｉｍｅＩｐａｓｓｅｄｂｙ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｓｃｈｏｏｌ，
ｍｙｋｉｎｄｅｒｇａｒｔｅｎａｇｅｄａｕｇｈｔｅｒｗａｓｓｅｎｔｈｏｍｅｗｉｔｈａｌｉｓｔｏｆｗｏｒｄｓｔｏｌｅａｒｎ，ｗｉｔｈ
ａｔｌｅａｓｔｏｎｅｗｏｒｄｉｎｃｏｒｒｅｃｔ．Ｉｃｏｒｒｅｃｔｅｄｔｈｅｔｅａｃｈｅｒ．Ｉｄｉｄｎｔｂｏｔｈｅｒｃｏｒｒｅｃｔｉｎｇ
ｔｈｅ“ｃｏｕｎｓｅｌｏｒ”．ＢｕｔａｓａｄａｉｌｙｄｅｆｅｎｄｅｒｏｆＣａｎａｄｉａｎｉｓｍｓ，ｉｎａｃｃｕｒａｃｉｅｓｌｉｋｅ
ｔｈｅｓｅｓｃｒｅａｍｏｕｔｔｏｍｅ．Ｗｏｒｓｅ，ｔｈｅｙｆｅｅｌｌｉｋｅａｐｕｎｃｈｔｏｔｈｅｇｕｔ—ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ
ｗｈｅｎｔｈｅｙｒｅｈｕｇｅａｎｄｃａｎｂｅｃｌｅａｒｌｙｒｅａｄｆｒｏｍｂｌｏｃｋｓａｗａｙ．Ｗｅｒｅｐｒａｃｔｉｃａｌｌｙ
Ａｍｅｒｉｃａｎａｓｉｔｉｓ．Ｉｆｗｅｐｒｏｕｄｌｙａｎｎｏｕｎｃｅｎｅｗ“ｃｅｎｔｅｒｓ”，ｗｉｌｌｏｕｒｕｎｉｑｕｅｎｅｓｓ
ｃｏｎｔｉｎｕｅｔｏｆａｄｅ
？
Ｌａｎｇｕａｇｅｓａｒｅｌｉｖｉｎｇｔｈｉｎｇｓ，ａｌｗａｙｓｃｈａｎｇｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅｔｉｍｅｓ．Ｔｈａｔｉｓｗｈｙ
ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｓｅｔｔｉｎｇｓｍｕｓｔｂｅｃａｒｅｆｕｌ
—ｉｎｃｌｕｄｉｎｇａｃｈｉｌｄｃａｒｅｆａｃｉｌｉｔｙｂｅｉｎｇ
ｂｕｉｌｔｂｙｔｈｅｓｃｈｏｏｌｄｉｓｔｒｉｃｔｉｔｓｅｌｆ．Ａｈａｂｉｔｓｅｔｉｎｃｈｉｌｄｈｏｏｄｉｓａｈａｂｉｔｓｅｔｆｏｒ
ｌｉｆｅ．Ｍｙｏｗｎｄａｕｇｈｔｅｒ，ａｓｓｈｅｗａｓａｂｏｕｔｔｏｇｒａｄｕａｔｅｆｒｏｍ ｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ，ｗｒｏｔｅ
ａｎｅｓｓａｙｕｓｉｎｇ“ｐｒａｃｔｉｃｅ”ａｓａｖｅｒｂ．Ｉｔｒｉｅｄｔｏｐｅｒｓｕａｄｅｈｅｒｔｏｃｈａｎｇｅｉｔｔｏ
“ｐｒａｃｔｉｓｅ”．Ｓｈｅｒｅｆｕｓｅｄ．Ｓｈｅｓａｉｄｔｈａｔｓｐｅｌｌｉｎｇｉｔｌｉｋｅｔｈａｔｗｏｕｌｄｂｅｓｔｒａｎｇｅ．
Ｔｈａｔｓｔｈｅｐｏｉｎｔ．ＩｆｂｅｃｏｍｉｎｇＡｍｅｒｉｃａｎｉｚｅｄｍａｋｅｓｕｓ“ｎｏｒｍａｌ”，Ｉｍ ａｌｌ
ｆｏｒｂｅｉｎｇｓｔｒａｎｇｅ．Ｓｏｗｈｏｅｖｅｒｏｒｄｅｒｅｄｔｈｅｓｉｇｎ，ｐｌｅａｓｅａｓｋａｗｏｒｋｅｒｔｏｒｅｍｏｖｅ
ｔｈｅｆｉｎａｌ“ｅ”ａｎｄ“ｒ”ａｎｄｆｌｉｐｔｈｅｍｔｈｅｏｔｈｅｒｗａｙａｒｏｕｎｄ．Ｔｈｅｅｆｆｏｒｔｗｏｕｌｄｂｅ
ｓｌｉｇｈｔｂｕｔｔｈｅｉｍｐａｃｔｗｏｕｌｄｂｅｇｒａｎｄ．
２４．Ｗｈｙｄｉｄｔｈｅａｕｔｈｏｒｐｏｓｔｃｏｍｍｅｎｔｓａｂｏｕｔｔｈｅｓｃｈｏｏｌｓｉｇｎ？
Ａ．Ｉｔｗａｓｐｕｔｉｎａｗｒｏｎｇｐｌａｃｅ．
Ｂ．Ｔｈｅｗｏｒｄｓｃｏｕｌｄｎｔｂｅｒｅａｄｃｌｅａｒｌｙ．
Ｃ．Ａｍｅｒｉｃａｎｓｗｅｒｅｃｏｎｆｕｓｅｄｂｙｔｈｅｗｏｒｄｓ．
Ｄ．ＩｔｕｓｅｄｔｈｅＡｍｅｒｉｃａｎｓｐｅｌｌｉｎｇｆｏｒｏｎｅｗｏｒｄ．
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