湖南省衡阳市名校协作体2022-2023学年高三下学期三模语文试题

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姓名______________

准考证号___________

2023 届高三全真模拟适应性考试

语文试题

本试卷考试时间 150 分钟，满分 150 分。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答

题卡上的指定位置。

2.选择题的作答: 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答: 用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，17 分）

阅读下面的文字，完成 1～5题。

唐代文学思想的发展变化，与政局有关。但是它与政局的关系，主要是通过士人的心理

状态表现出来的。政局影响士人的心理状态，士人的心理状态直接影响文学思想的发展变化。

姑以唐诗为例。唐诗的繁荣大抵有三个阶段，即景云中至安史之乱前后（盛唐和代表转

折时期的集大成的杜甫）；贞元、元和间的中唐诗坛；大和、大中间的晚唐初期诗坛。第一

个阶段，当然是众所周知的群星辉映的时期。第二个阶段，则是各个诗派、各个有鲜明创作

个性的诗人出现的时期。第三个阶段，虽然总的成就较前两个阶段稍微逊色，但杜牧、许浑、

李商隐、温庭筠仍然取得了巨大的成功，特别是李商隐，他简直把诗歌的高度表现技巧、把

诗歌感情的幽微隐约的表达推向了极致。三个阶段，各有其繁荣的特点。这特点，便是艺术

追求的不同、艺术成就的不同、文学思想主要倾向的不同。除了诗歌本身发展的内在原因之

外，艺术追求、文学思想的不同，则直接受到士人心理状态的影响。

盛唐诗人之追求风骨、兴象、自然的美，与此时士人强烈的入世思想，与他们对建立功

业的热烈向往，与他们的充足自信心是分不开的，是他们这种情怀在美学理想上的反映。近

百年的安定繁荣，国力强盛，培养了这一代士人的昂扬精神风貌。他们的豪雄气概与建立功

业的强烈愿望，几乎处处流露出来。王维早年的《老将行》、孟浩然的《田园作》、高适的

《塞下曲》以及李白的大量作品，都充分表现了这一点。一大批诗人把边塞写得那样神奇壮

伟，山河、功业、豪情，完全融为一体；向往、追求、理想，一切都带着明朗基调与乐观情

绪。这就是盛唐风骨的思想基础，也就是盛唐风骨表现出清刚壮大的特点，而不同于魏晋风

骨悲怆慷慨的原因。正因为其时士人的这种精神风貌，所以他们无论写什么，都没有表现出

缠绵悱恻、低沉颓靡的情调。可以说，没有这种昂扬的精神风貌，就不会有盛唐风骨，盛唐

诗歌之所以为盛唐诗歌，也就难以想象了。

唐代社会衰败的到来，特别是安史乱起之后，政局的突然变化在士人中引起了不同的心

理反响。像杜甫那样，同情生民疾苦，系念朝廷安危，一片忠心，一腔血泪，遂在创作中走

向写实，于“世上疮痍”中成为“诗中圣哲”。文学思想从盛唐的倾向于理想主义转变为杜

甫的倾向于写实，当然与战乱引起的杜甫复杂的心理状态的变化有关。但不久，另一部分士

人便表现出了另外的倾向，他们在突然到来的大战乱面前表现出了出世的心理状态。“时艰

方用武，儒者任浮沉”，他们原先那种渴望立致卿相、建立不世功业的理想，被安史之乱和

继之而来的藩镇割据、外族入侵、战乱连绵的政局一扫而光，他们感到生不逢时，在剧烈动

荡的生活面前，表现出一种不知所措的情绪。他们失去了自信心，沉湎于对开元、天宝盛世

的回忆之中，而对现实生活采取了一种无可无不可的态度。这便是大历至贞元中这一段时间

诗坛的背景。这时的诗人们的感情天地，比盛唐诗人们实在要狭小得多。他们已不再追求清

刚壮大的气概，而是追求冷落寂寞的境界，追求冲淡与韵味。士人心理状态的变化，造成诗

歌思想的这种转变。而诗歌思想的这种变化及其在创作中的表现，标志着唐代诗歌繁荣的第

一个高峰的结束，转入一个过渡期，等待着第二次繁荣的到来。

待到贞元、元和年间，地主阶级的知识分子，它的智囊们，才仿佛从不知所措的心绪中

惊觉起来，产生了一种渴望挽救唐王朝的衰落、渴望中兴的强烈愿望。他们从各自的角度，

提出了各式各样的改革主张，永贞革新自不必说，韩愈的反佛老、裴度的平淮西，以至白居

易在《策林》中提出的对政治经济问题的种种见解，都是这种改革愿望的反映。只要看看柳

宗元的那种执着求实的精神，看看他那些政治见解；看看韩愈反佛老的那种坚决的义无反顾

的态度，就可以知道当时渴望改革的思潮是多么强烈。尽管政见不同，但希望朝廷强大起来、

幻想中兴却是一致的。正是士人的这种改革精神，这种重又振奋起来的心理状态，才给贞元

末至元和的文坛带来了新的生机。如果要简单地描述贞元末至元和年间文坛的总的风貌的话，

那么可以用一句话加以大致的概括，便是：充满革新精神。诗歌上“讽喻”说的提倡，散文

上“明道”说的出现，为革新精神在文学上的反映固不待言；诗歌思想上韩、孟之尚怪奇，

李贺之追求瑰丽斑斓，也无一不充满革新精神。正是这种革新的精神，促使中唐诗坛出现了

众多创作个性极其鲜明，彼此之间艺术风格、艺术表现方法差别极大的诗人和不同的诗派，

出现了唐代诗歌的第二次繁荣。可以说，唐诗的第二次繁荣，与此时士人的改革精神关系至

为密切。

随着改革的失败，中兴成梦，士人心理又起了变化。虽仍惦念王朝盛衰，时存希望，而

又明知衰败之无法挽回，繁华已成陈迹。这种矛盾的思想状态，使此时士人的视野转向对历

史的回顾与思索，转向闺阁庭园，给诗歌带来细腻的情思与技巧。唐诗最后一个高潮的特点，

同样是与士人心理状态的变化联系在一起的。

唐代文学思想的变化与士人心理状态的变化的关系，具有普遍意义。由于中国封建社会

里文人普遍地走入仕参政的道路，文人的命运往往和政局的变化关系至为密切。他们的思想

状况、精神风貌，也就随着政局的变化而变化。而这种变化，不可避免地影响到他们的生活

情趣、审美理想，当然也影响到他们的文学思想。他们的创作很自然地反映了他们的心理状

态的变化，反映了他们的追求。政局的变化、士人心理状态的变化、创作倾向的变化、文学

思想的变化，常常是很敏感地联系在一起的。

（摘编自罗宗强《隋唐五代文学思想史》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.“入世”指投身到社会中去，“出世”则与之相反，指超脱人世，摆脱世事的束缚。

B.“写实”在文中指据事直书、真实地描绘事物，在一定程度上与“理想主义”相对。

C.“时艰方用武，儒者任浮沉”大意为时世艰难，武将获得重用，儒生却备受冷遇。

D.“智囊”比喻足智多谋的人，在文中指为“地主阶级的知识分子”出谋划策的人。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.从唐代士人的心理状态中，可以看出唐代文学思想的发展变化与政局的关系，政局变

化间接影响到文学思想的发展变化。

B.盛唐和转折时期是唐诗发展的第一阶段，这一阶段大家辈出，诗人先是充满豪雄气概，

渴望建功立业，后来士人心态大为改变。

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