辽宁省营口市2022-2023学年高三上学期期末考试语文试卷答案
1
2022-2023 学年度上学期期末教学质量监测三年级
语文参考答案
1.(3 分)D(D 项,“人只要与客体及其吸引力相分离,就会发现一些平时忽视的侧面”表
述绝对。材料一第三段说的是“由于这种分离,日常事物的某些平时为人们所忽视的侧面就
可能会引起我们的注意……”,原文用的是“可能会”,故选项中“只要……就会……”表述
绝对。)
2.(3 分)B(A 项,曲解文意,抛开≠忍受,原文意在说明审美主体想要体会到独特的审美
之境,便要与审美客体保持一定的心理距离。故选项中“就要忍受审美客体所带来的危险”
错误。C 项,以偏概全,原文中的举例并不能说明时间距离的远近与美感的强弱有确切的联
系,故选项中“时间隔得越久,产生的美感越强”错误。D 项,说法绝对,原文说时间距离
具有美化的作用,但并未说其“一定会美化过往的事”,故选项中“说明时间距离一定会美
化过往的事”错误。)
3.(3 分)A(选择论据,首先要明确观点,然后一一确认选项是否与之相符。根据材料二
第四段可知,康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基的观点是时间距离具有净化、诗化和美化的作用。
A 项,“跋涉过漫长的生活道路”,强调的是漫长的生活历程可以提供丰富的回忆素材,不能
支持康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基的观点。)
4.(4 分)①(论证思路)点明观点,强调时间距离对美感的形成所发挥的净化、美化和诗
化的作用,与后文的举例论证相互印证。②(论证方法)采用引用论证,引用康斯坦丁·斯
坦尼斯拉夫斯基的话,对前文“时间距离也能够产生美感”这一观点进行论证,增强了文章
的说服力;③(论证语言)运用比喻,把“时间”比作“过滤器”“洗涤器”和“艺术家”,
化抽象为具体,增强了论证语言的生动性;(以上三点答对其中任何一点得 2 分,答对两点
得满分)
5.(4 分)①我们在阅读《红楼梦》时,一方面应该保持合适的“心理距离”,将宝黛或者
贾政与现实中的“我”分离开来,这样才能客观全面地鉴赏宝黛不同于世俗男女的心灵契合
以及贾政作为一家之长的内心世界;②另一方面,无论读到宝黛的爱情故事还是贾政的利害
打算,我们不能将自己从现实生活中完全分离出来,而是要依靠自身的生活经验理解作品中
青年男女爱情的美好或封建家长的利益打算,从而形成情感共鸣。(以上两点每点 2 分,共
4 分)
6.(3 分)B(B 项“喜悦心情”的说法错误,小说只是从女主人公对猫的情感态度反映出当
时渴望改变处境却只能充当被动接受者的新女性内心的苦闷。)
7.(3 分)C(C 项,小说叙事特点概括错误。文章截取了一个生活断面进行写作,大量留白,
不追求情节的完整,但其中仍有因果关系的情节链条:女主人公因为不经意地发现了窗外雨
2
中的猫而外出冒雨寻猫→寻猫未果失望而归→为了安慰她,旅店老板派人送来了一只猫。故
选项中“也不展示具有因果关系的情节链条”错误。)
8.(6 分)①蜷缩在雨中的猫隐喻女主人公,是她内心孤独无依状态的写照;②女主人公要
救雨中的猫,反映了她对改变自身状态的渴望;③女主人公救猫失败后,反复强调想要一只
猫,实质上是表达心愿无法实现的无奈;④结尾女侍送来大玳瑁猫,暗示了女主人公的心理
需求不被真正理解的孤独。(每点 2 分,答对三点得满分)
9.(6 分)①大量运用人物对话揭示人物心理,不加主观评述,使人物形象具有客观性。②
用修饰性词语极少的平实语言进行叙述,不直接表露作者的情感态度。③开放性结尾(戛然
而止式结尾),善于留白,不直接表露作者的情感倾向。④使用第三人称有限视角,叙述者
为旁观者,只叙述看到的场景,使叙述更为客观。(每点 2 分,答出三点即可得满分。其他
答案言之成理也可给分。比如答海明威的“冰山理论”也可酌情给分。)
10.(3 分)A
11.(3 分)D (D 项中“天下大治”中“治”意为安定。)
12.(3 分)D (D 项“不能兑现援助军粮的承诺”表述有误,原文是“袁术运粮不继”,即
袁术“不肯继续供应军粮”。)
13.(8 分)(1)(4 分)(刘备)曾经和公孙瓒一起拜卢植为师,因此去投靠公孙瓒。(“师事”
“由是”“依”各 1 分,句意 1 分,共 4 分)
(2)(4 分)我们州的百姓议论,投靠仁政所在的地方,并不是轻视袁绍,而是偏爱将军您
啊。(“鄙”“忽”“私”各 1 分,句意 1 分,共 4 分)
14.(3 分)①任用关、张二人是举贤不避亲,因为三人少时就是好友;②任用赵云是唯才
是举,看重其才能。(答出一点得 1 分,答出两点得 3 分,意思对即可。)
参考译文:
当初,涿郡人刘备是中山靖王刘胜的后代,幼年丧父,家境贫寒,与母亲一起靠贩卖草
鞋为生。他胸怀大志,沉默寡言,无论高兴还是恼怒,都不在脸上表现出来。(刘备)曾经
和公孙瓒一起拜卢植为师,因此去投靠公孙瓒。公孙瓒派刘备和田楷去夺取青州,立下战功,
就任命刘备为平原相。刘备年轻的时候与河东人关羽、涿郡人张飞是好朋友,(他任平原相
后)任用关羽和张飞为别部司马,分别统领军队。刘备与关羽、张飞同床睡觉,情同兄弟,
在人多的公共场合,关羽、张飞就整天站在刘备身旁侍候,跟随刘备应酬,不畏艰难险阻。
常山人赵云率领本郡的部队投奔公孙瓒,公孙瓒说:“听说你们州的人都愿意归附袁绍,你
为什么能迷途知返呢?”赵云说:“天下大乱,不知道谁是谁非,百姓就像被倒悬起来,痛
苦不堪。我们州的百姓议论,投靠仁政所在的地方,并不是轻视袁绍,而是偏爱将军您啊。”
刘备见到赵云,认为他才能出众,真诚接纳他,赵云于是就随刘备到平原,为刘备统领骑兵。
兴平元年十二月,徐州牧陶谦病重,对别驾东海人糜竺说:“除了刘备,没人能使徐州安定。”
陶谦死后,糜竺率领徐州的官民迎接刘备。刘备不敢担任,说:“袁公路(袁术)近在寿春,
你们可以把徐州交给他。”典农校尉下邳人陈登说:“袁术骄横,不是治理乱世的君主。现在
我们想给您集结十万步兵、骑兵,上可以辅佐天子,拯救百姓,下可以割据徐州,占据一方,
如果您不答应我们的请求,我们也不会听从您的建议。”刘备就接任了徐州牧。建安元年夏
季六月,袁术进攻刘备来争夺徐州。刘备派司马张飞留守下邳,亲自率军在盱眙、淮阴抵抗
全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:5 页
大小:363.87KB
格式:PDF
时间:2024-12-05
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

