辽宁省新民市高级中学2023-2024学年高三10月月考 语文答案

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10 月月考语文试题答案
一、现代文阅读(26 分):
实用类文本阅读(12 分):
1、D 2 B 3 C
4、(1)息息相关 (每个成语 2 分)
(2)高屋建瓴(居高临下、势不可挡)
(3)了无生机(了无生气、死气沉沉、毫无生气)
(二)文学类文本阅读
5.D 6.B
7.①第一次呼告是表达一名战士对战斗的渴望和对敌人的仇恨。我听房东大嫂陈
述丈夫被敌人杀害时,我急需一枝枪来手刃仇敌,表达一名战士对战斗的渴望和
对敌人的仇恨;②第二、三次呼告是表达对和平生活的期盼。在屋外敌机轰鸣时,
我急需一枝枪,不仅为了抗击侵略者,而且为了保护怀中的孩子,表达对和平生
活的期盼。(每点 2 分)
8.示例一:适合本文。①选材上,故事简单,角度独特。本文围绕寻找吃食“黄
豆”展开,没有直接写正面战争的炮火,选材角度独特;②主题上,本文表现了
军民鱼水情,我”对枪与战士意义的思考,这在战争题材小说中显得独特。
中多处出现“给我一支枪吧”表现出枪对战士的重要,及作为战士的责任;③风
格上,清新俊逸,有独特的风格。本文善用细节描写,比如孩子努力啃咬黄豆的
过程,文笔细腻,极富感染力。(每点 2 分,人物、情节也可酌情给分)
示例二:不适合本文。①选材常见。丈夫被敌人杀害后哀痛无助的大嫂,是战争
题材小说中常见的百姓形象;②环境常见。“我”宿营的村庄被战争破坏,环境
凋敝,是战争中的典型环境;③主题常见。“我”多次强烈呼唤武器,要求敌人
血债血还,是战争题材小说常见的主题。(每点 2 分)
二、古代诗文阅读(52 分)
(一)基础知识
9、B
10、B
11、D
12、A
13、D
(二)文言文阅读
14、FLQ
15、C
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16、D
17、(1)安全有利的就靠近(追求)它,危险有害的就舍弃(避开)它,这是人
常情。
评分标准:共 4 分。就,靠近,追求;危害,危险有害;舍,舍弃,避开;“此
人之常 情也”,判断句式。各 1 分,意思相近即可。
(2)公仲亲自率领自己的私家奴仆(部属)来和秦国争斗(拼命),希望您仔
细考虑这 件事。评分标准:共 4 分。躬,亲自;斗于秦,状语后置句,和秦斗;
愿,希望;熟,仔细。各 1 分,意思相近即可。
18、①韩非子认为凡事都应以利益为标准。
②向寿如果联合楚国攻打韩国,韩国必定拼死一搏,于秦不利;
③向寿如果在秦楚争霸之时亲附楚国,与其他两位重臣相比,在秦王面前将
失去决断国 事的势,于己不利;
④弃楚亲韩,能让向寿在秦王面前显示出“外举不避仇”的气度,于己有利;
⑤秦楚两国争强,指责楚国,拉拢韩国,于秦有利;
⑥弃楚亲韩,可借谴责齐、魏之机,让公孙郝、甘茂失势,于已有利。评分
标准:共 3 分。一点 1 分,写出任意三点得 3 分,意思相近即可
【译文】:
材料一:
安全有利的就去追求,危险有害的就要避开,这是人之常情。
(况且)父母对于子女,生下男孩就相互庆贺,生下女孩就杀死。他们都
出自父母的怀抱,然而是男孩就受到祝贺,是女孩就杀了的原因,是考虑到今
后的利益,从长远利益打算的。所以父母对于子女,尚且用计算利弊相对待,
何况是对于没有父子间恩泽的人呢?
材料二:
苏代替韩相公仲侈对向寿说:“野兽被围困急了,是能撞翻猎人车子的。
您攻破韩国,虽使公仲受辱,但公仲侈仍可收拾韩国局面再去事奉秦国,他会
自认为一定可以得到秦国的封赐。现在您把解口送给楚国,又把杜阳封给下小
令尹,使秦、楚交好。秦、楚联合,会再次攻打韩国,韩国肯定要灭亡。韩国
要灭亡,公仲侈必将亲自率领他的私家仆役去顽强抗拒秦国。希望您深思熟虑。
向寿说:“我联合秦、楚两国,并不是对付韩国的,您替我拜谒公仲侈,就说
秦国与韩国也是可以合作的。苏代回答说:“我愿意向您进一言。人们说尊
重别人所尊重的东西,才能赢得别人对自己的尊重。秦王亲近熟悉您,比不上
亲近公孙郝;秦王赏识您的智慧才能,也比不上赏识甘茂。可是如今这两个人
都不能直接参与秦国大事,而您却独能与秦王对秦国大事作出决策,这是他们
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