辽宁省新民市高级中学2023-2024学年高三10月月考历史答案和解析

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2023--2024 学年度上学期 10 月份月考

历史试卷答案

1．【答案】A【详解】通过观察两张示意图，结合所学知识可知，图 1中国王和大大小小的封君

封臣组成贵族等级制度，容易造成割据，图 2中淡化了不同等级隶属关系，世俗王权和民族国家

得到发展，说法①③符合题意，A项正确；图 2展示的等级君主制适用于部分而非所有西欧国

家，图 1到图 2与西欧商品经济发展有关，并非 19 世纪资本主义制度扩展的产物，说法②④不

符合题意，排除与之组合的 BCD 三项。故选 A项。

2．【答案】D【详解】材料的核心信息是由于雅典民主政治中因参政公民群体成分的复杂和政治

素养的差异导致了决策的盲目性，而民主政治以民主决策为核心，强调广泛集中民智、增强决策

的科学性，故雅典民主政治在实施中出现的问题恰恰背离了民主政治的初衷，D 项正确；材料的

主旨信息是古希腊的民主实践背离了民主政治的初衷，并未体现维护奴隶主阶级的利益，排除 A

项；材料未涉及古希腊民主实践存在舞弊现象的内容，排除 B 项；狭隘性和排他性体现在雅典的

民主政治只是“成年男性公民当家做主”，材料无体现，排除 C 项。故选 D 项。

3．【答案】C【详解】根据材料“文官也由此摆脱了对个人、政党的依附关系,获得职业保障,专

心于公务的执行和效率的提高。”可知，西方文官制度的政治中立原则有利于提高文官队伍的整

体素质,也有利于提高政府的效率，因此在整体上有利于提高国家的治理水平，C 项正确；消除了

政党政治的影响，说法过于绝对，排除 A 项；杜绝了政府贪污腐败现象，表述过于绝对,排除 B

项；分权制衡属于政府内部权力的分配与制约，与文官系统的政治中立没有必然关联，排除 D 项。

故选 C 项。

4．【答案】B【详解】试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，根据表格中的数据，可

以看出欧洲移民的最大流入地是美国，故①正确，结合所学知识可知，移民潮加速了欧洲文明

向外传播，交通方式的进步为欧洲向外移民提供了条件，故②③正确；欧洲向外移民的主要原

因应该是资本主义经济的发展导致的，故④错误，排除；因此答案为 B项。

5．【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据

本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“他为战争创造了一部法典，为和平确

立了一个纲领”、“国际法之父”结合所学知识可知，格老秀斯被人们尊称为“国际法之父”，他

的著作是《战争与和平法》，该书从立法的角度探讨如何消灭战争，以实现全人类的和平和幸福，

提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，B

项正确；十二铜表法，是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献，与国际法无关，排

除 A 项；《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原则，成为欧

美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，排除 C 项；《查士丁尼法典》是世界上第

一部完备的奴隶制成文法，它系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼为止所有的法律和

法学著作，卷帙浩繁，内容丰富。它标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备阶段，对以后欧

洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响，排除 D 项。故选 B 项。

6．【答案】A【详解】根据材料“大国一致原则”“核均衡”“主张和推动其他价值……均不能以

战争或武力来达成”等信息并结合所学知识可知，联合国的这些举措意在促进国际安全机制的发

展，A 项正确；B 项说法过于绝对，排除 B 项；C、D 两项并不是材料反映的主旨，排除。故选 A

项。

7．【答案】D【详解】通过材料结合所学知识可以看出，新航路的开辟推动了世界各地之间经济

文化交流，D 正确；粮食、牲畜与人口的交换是新航路开辟的结果，而不是目的，排除 A；新航

路的开辟使全球一体化开始形成，排除 B；新航路的开辟推动了世界各文明习俗之间的交流与融

合，排除 C。

8．【答案】A【详解】根据材料“黄金资源丰富，因此控制沙漠商路和黄金交易，以对外贸易促进

本国经济发展；而美洲的印加帝国气候湿润，借崇山峻岭开发梯田，农业发展优势得天独厚。”

可以分析出，地理环境影响经济模式，A项正确；材料没有提到上层建筑，排除 B项；材料“黄金

资源丰富，因此控制沙漠商路和黄金交易，以对外贸易促进本国经济发展；”体现的是商业条件，

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排除 C项；材料只提到了古代非洲的桑海帝国靠近撒哈拉沙漠，黄金资源丰富，并不能代表整个

非洲，排除 D项。故选 A项。

9．【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据

本题时间信息可知准确时空是：中世纪（意大利）。据本题材料信息得出主要结论：博洛尼亚大

学顺应当地商业发展的同时，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断的现象而以法学著称，形成“法

科大学’，结合相关知识分析可知，这段材料意在强调中世纪的大学设立“法科大学”是为社会

服务，是顺应了社会发展的需要，A 项正确；材料没有封建统治者的态度，排除 B 项；据材料“该

校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体”可知，之前市民阶层就已经出现，排除

C 项；材料未涉及大学的管理情况，排除 D 项。故选 A 项。

10.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据

本题时间信息可知准确时空是：13 世纪初（英国）。根据材料可知，校徽上用拉丁文写着《圣经》

中的一句话“主照亮我”，“主”是指上帝，可推知基督教影响中世纪文化教育，D 项正确；校徽

上的王冠象征着大学教育的高贵与荣耀，并不意味着国王兼任校长，A 项对材料理解错误，排除

A 项；中古时期的大学并未脱离教会控制，故 B 项说法错误，排除 B 项；材料表明基督教影响中

世纪文化教育，没有体现世俗文化的发展受到阻碍，排除 C 项。故选 D 项。

11．【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本

题时间信息可知准确时空是 1832 年英国。由“下议院议员一直沿用中世纪的旧选举法选举产

生……仅有 15 万人有选举权”“513 名议员中，有 254 名是衰败城镇的贵族地主”可知，这一时

期英国公民选举权并未得到切实保障，且封建贵族仍在议会中占据较多席位，说明英国资本主义

制度有待完善，立宪道路曲折，B 项正确；材料只是表明 1832 年英国议会改革之前，英国议会中

贵族仍然在议会中占有较多议席，不能据此得出复辟风险始终存在的认识，排除 A 项；英国资产

阶级革命确立了资本主义制度，革命成果未被窃取，排除 C 项；《权利法案》扩大了议会权力，

限制了王权，“议会成为国王附庸”说法与史实不符，排除 D 项。故选 B 项。

12．【答案】D【详解】根据材料“奥尔梅克、托尔特克、阿兹特克……难以计数的黄金在无人知晓

的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现”可知，奥尔梅克、托尔特克、

阿兹特克等地区均位于美洲，因此这段描述可能出自《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》，D

项正确；A、B、C三项均与美洲地区无关，排除。故选 D项。

13．【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本

题时间信息可知准确时空是古代世界。材料主要反映了在农牧业发展的基础上，社会进一步分工，

生产力得到发展，最终国家产生，可见生产力的发展推动了文明的产生，D 正确；材料没有体现

人类文明产生具有“曲折性和长期性”，排除 A 项；材料主要说明在生产力发展的基础上，国家

产生，材料没有涉及将农牧业与其他产业部门进行比较，无法得出农牧业是古代最重要的生产部

门，排除 B 项；根据所学知识可知，文明诞生的基本标志包含阶级出现、形成国家以及有成型文

字，C 项说法错误，排除 C 项。故选 D 项。

14．【答案】D【详解】根据材料可知，巴黎公社的公职人员是直接选举产生，公职人员要避免从

社会公仆转化为社会主人，故体现巴黎公社坚持人民主权原则，D 项正确；材料中涉及直接民主，

但是主旨强调巴黎公社坚持人民主权原则，排除 A 项；材料没有体现避免权力过分集中、防范公

共权力侵害，排除 BC 项。故选 D 项。

15．【答案】D【详解】

“1820 年，法国建立国立科学技术博物馆，以展示机器和制造技术”、“1909

年，英国成立伦敦科学博物馆，收藏了瓦特发明的蒸汽机和史蒂芬孙发明的机车”说明上述博物

馆主要展示的是工业革命的技术成就，国家建立博物馆展示技术发明，会有利于近代科学知识传

播，所以③④正确，D项正确；这时世界经济体系并没有最终形成，①错误，排除 AC 项；15

世纪末近代自然科学开始兴起， ②错误，排除 C项。故选 D项。

16．【答案】A【详解】本题是组合选择题。时空是：19 世纪（欧洲）。据材料“使工人通过……革

命联合”可知工人阶级斗争的方法，①正确，据材料“（无产者）不仅是资产阶级的、资产阶级国

家的奴隶，并且每日每时都受机器、受监工、首先是受各个经营工厂的资产者本人的奴役”可知

工业革命后的阶级分化，②正确，据材料“.资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工

人通过……革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态”可知工人阶级斗争的对象，③正确，

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