辽宁省绥中县第一高级中学2022—2023学年高二下学期四月测试历史 PDF版答案

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2022-2023 学年度下学期高二年级四月监测

历史评分标准

1、【答案】B

【解析】

：

“君子和而不同，小人同而不和”体现的是和而不同的思想，而非自强不息，故A

项错误；“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”强调将国与家结合起来，体现了家

国情怀，故B项正确；

“民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠，我存安之”强调的是民本思想，

而非天下为公，故 C 项错误；“天行有常，不为尧存，不为桀亡”强调的是事物具有规律

性，而非和而不同，故D项错误。故选：B。

2、【答案】B

【解析】

：根据材料“一直到发现欧洲文明可以和中国文明相颉颃，才开始重视起来”可知，

近代中国学习西方，

并不是由于在军事上败于对方，

而是看到西方文明与中国文明不相上

下，才开始重视，仍然是带有以文化色彩划分族群的观念，故选 B 项；战争对于文化的影

响具有双重性，

但材料仅涉及到中国近代与欧洲之间进行战争的战败结果，

没有明确战争

的具体作用，故“重视战争对文化传播的推动作用”与材料不符，排除A项；材料仅涉及

到伴随着中国近代开始对于西方文明提起重视，

但没有明确对于西方近代民族观念的具体

态度及认可这一观念的具体人群，故“普遍地认可”一词表述相对绝对，与材料不符，排

除C项；

材料仅涉及到伴随着中国近代开始对于西方文明提起重视，

没有明确向西方学习

的而具体内容，故“初步形成了向西方学习的思想”与材料不符，排除D项。

3、

【答案】A

【解析】

：为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿，继续今世的生活，法老下令在宫殿里面

摆放各种各样的生活必需品，

并将遗体制成木乃伊，

想给灵魂保留一个完整的躯体。

材料

中的“宫殿”位于尼罗河流域。在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的

黑土，便于农业种植，约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国

大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，故古希腊历史学家

希罗多德说：

“埃及是尼罗河的馈赠”

。

金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，

是

古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。故选：A。

4、

【答案】C

【解析】

：

本题考查学生分析理解问题的能力。

“卡诺莎之辱”

是封建王权屈从于教权的典型

例证,所以选 C。

5、

【答案】D

【解析】：印度存在“发达”和“传统”“民主与宗教”“寺庙圣所与科学基地”“理性与迷茫”

等多个层面文化的对立、交织，反映印度文化最突出的特点是多样性与包容性结合，D 项

正确。传统性与现代性结合只是材料部分信息，并未准确理解多种文化“交织在一起”，

排除 A 项；材料并未强调印度文化的世界性，排除 B 项；宗教性与科学性结合只是材料部

分信息，并非其最突出的特点，排除 C 项。

6、【答案】C

【解析】美洲印第安文化是在与世界其他地区隔绝的背景下发展的，所以因为缺乏交流而导

致后来的落后，故①正确；北非的埃及文化与西亚和地中海地区的文化多有交流，且古埃

及文化并未落后，故②错误；欧洲的拜占庭文化继承了古代希腊、罗马文化，吸收了西亚

和北非的文化，形成了独具一格的文化特征，故③错误；大洋洲原住民文化是在相对隔绝

和封闭的背景下发展的，直到新航路开辟后才被发现，所以因为缺乏交流而导致后来的落

后，故④正确；选择 C 项符合题意。

7、【答案】D

【解析】根据材料“玛雅人笃信宗教”“玛雅国家兼管宗教事务，首都即为宗教中心”，可知

玛雅文明崇信宗教，宗教事务在国家政务中占据重要地位，故选 D 项；促进国家统一的主

要因素是社会政治、经济发展的必然结果，排除 A 项；材料并未说明祭祀活动与国家重大

政治活动之间的关系，只是强调国家政务兼管宗教事务，排除 B 项；“太阳神居于诸神之

上，被尊为上帝的化身”说明材料强调太阳神在玛雅诸神中的地位极其重要，但表述不全

面，排除 C 项。

8、【答案】D

【解析】作为游牧部落的印欧人完全接纳了发展程度较高的希腊克里特岛文明，说明其迁徙

扩大了先进文明传播的范围，故选 D 项；题干只提到印欧人迁徙到希腊半岛，并未提及北

非地区及其文明，所以单凭题干信息没法得出统一了希腊和北非文明的结论，排除 A 项；

题干仅提到了印欧人完全接纳了克里特岛文明，他们会将自身的游牧文化与当地文化融合，

所以并不能说其文化就会加速消亡，排除 B 项；希腊化世界的诞生是公元前 4 世纪晚期由

亚历山大东征促成的，与题干时间不符，排除 C 项。

9、【答案】B

【解析】美洲印第安人保留区、墨西哥城三文化广场和加拿大渥太华唐人街等是在美洲不同

种族和国家的人冲突和融合的历史见证，所以体现了美洲文化的冲突与重构，故选 B 项；

题干中的图片反映的是美洲不同种族和国家的人冲突与融合的结果，而与美洲经济发展繁

荣无必然关联，排除 A 项；题干体现的是文化冲突与重构，而不是政治格局，排除 C 项；

题干体现的是其他洲的人口跨地域转移到美洲，在美洲的文化冲突与重构，而不是美洲人

口的跨地域转移，排除 D 项。

10、【答案】B

【解析】根据题干表格数据可知，从横向来看，美国在不同的时期，其主要移民来源是不一

样的，如在 20 世纪初，其移民大多来自欧洲，在 20 世纪中后期，其移民大多来自拉丁美

洲，从纵向来看，来自欧洲的移民呈下降趋势，而亚洲和拉丁美洲则呈现上升趋势，据此

可知，该表格数据反映出美国的多元社会结构发生了相应变化，故选 B 项；“亚洲前往美

国的移民比例在升高”是表格数据所呈现的现象，而不是“本质”，排除 A 项；“欧洲前往

美国的移民比例在下降”也是表格数据所呈现的现象，而不是“本质”，排除 C 项；根据

表格数据可知，在 20 世纪中后期，拉丁美洲成为美国移民主要来源，排除 D 项。

11、【答案】C

【解析】根据题干内容可知，欧盟“每年都会选出一定数量的‘欧洲文化城市’”、“定期举

办‘欧洲文化遗产日’活动”、“邀请公众发现欧洲各世纪的艺术宝藏，了解欧洲人的历史

过往。”这些活动通过强化共同的历史文化观念来进一步促进欧洲一体化进程，故选 C 项；

根据题干内容可知，欧盟所进行的一系列文化活动，其目的在于强化其拥有共同的历史文

化遗产，与“因冷战而引起的割裂”无关，排除 A 项；题干所述欧盟的各种文化活动会加

强欧洲共同的文化意识，但是并不能“消除”欧盟各国的文化差异，排除 B 项；欧盟是一

个政治、经济、军事一体化程度最高的区域性组织，并不是一个“多民族国家”，排除 D

项。

12、【答案】A

【解析】中国、印度、希腊、伊斯兰四大文化体系能够汇流到中国的敦煌和新疆，得益于丝

绸之路的开通，而丝绸之路的开通又得益于张骞通西域，即张骞“凿空”，故选 A 项；文

成公主与松赞干布和亲属于唐朝长安与西南地区的吐蕃之间的往来，与中国、印度、希腊、

伊斯兰四大文化体系的汇流方向（西北）不是一个路线，排除 B 项；鉴真东渡是从中国往

东到日本，而题干里的中国、印度、希腊、伊斯兰四大文化体系汇流是从中国往西北方向，

二者路线不一致，排除 C 项；西学东渐出现在明末清初，中国、印度、希腊、伊斯兰四大

文化体系的汇流从汉代就开始了，二者时间上不符，排除 D 项。

13【答案】A

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