辽宁省沈阳市翔宇中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史(文)试题
高二年级 2023-2024 学年(上)第一次月考历史试题(文)
一、选择题
1. 秦汉时期,君臣之间沟通,除了正式的朝堂召见外,还存在一种特殊的“请间言事”,即吏民请求于皇
帝朝堂召见外的空闲时间,在更隐秘、私人化的场所进行君臣沟通与政事谋议。这一做法
A. 强化了君主
的
专制统治 B. 表明决策过程发生异变
C. 提高了政务的执行效率 D. 反映了君主与外朝矛盾
2. 商周之际,人们普遍认为,君主受上天的旨意统率万民,是身负天命不可替代的。纣王自恃“天命在
身”而肆意为虐。自从武王伐纣代商而兴之后,周人试图转变这种固有的政治意识,将天命与君主的道德
牵系在一起,制造“天命在德”的政治舆论。这一变化旨在
A. 强化君主专制 B. 塑造政治认同 C. 否定“君权神授” D. 宣扬道德教化
3. “(三省六部制下)三分相权,扩大了议政人员的名额,收到了集思广益的效果。各部职责有明确的分
工,有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行,提高了行政效率。”这表明三省六部制
A. 使君主专制统治空前强化 B. 充分发挥了国家机构的效能
C. 有效的限制了皇权的滥用 D. 具有三权分立政治的民主性
4. 中国古代地方高层行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝
的布政使司和清朝的省的变迁,极不稳定,变化较大。这反映出( )
A. 中央与地方的矛盾长期存在 B. 高层行政区的数量不断增多
C. 地方行政区的权利不断扩大 D. 中央与地方的分权日趋合理
5. 北魏孝文帝时,下令按官职高低授予地方官吏公田,如刺史15 顷,太守 10顷,治中、别驾各8 顷,县
令、郡丞各6 顷,离职时移交给下任官吏,不得转卖。该政令有助于( )
A. 阻止公田的性质变化 B. 规范官员的俸禄制度
C. 打压地方的豪强势力 D. 加速北魏的汉化进程
6. 某书中写道:“他们(雅典人)每年至少召开四十次市民大会,讨论Polis 的一切重要问题,通过法律决
定战争与和平”。其中的“Polis”是指
A. 公民 B. 政治 C. 城邦 D. 民主
7. 在古代雅典公民大会的主要议程包括对现任公职人员的考核,一个官员在一年内要经过十次这样的检查,
如不合格,立即罢免。官员任期一年,期满后希望继续任职,则需要再次经过选举。这反映了古代雅典
A. 全体公民行使城邦主权 B. 公民大会的权力缺乏制衡
C. 城邦法律面前人人平等 D. 国家政策执行缺乏连续性
8. “光荣革命”后,威廉三世建立了由托利党与辉格党分享政府要职的混合内阁;1694 年,他任用“辉格
党”人组成“一党内阁”,开启了英国党派“直接参与国家管理的开端”;后来“党内阁”变成了两党混
合内阁。1710 年安妮女王又任命“托利党”人组成一党内阁。这表明当时英国
A. 君主立宪制度名存实亡 B. 责任内阁制遭到了破坏
C. 国王仍旧拥有行政权力D. 光荣革命成果受到侵蚀
9. 在政治体制中,“没有新的原则在17 世纪的成功实施,就难以想象英国社会如何能够在18、19 世纪和
平地实现现代化”。文中的“新的原则”当指
A. 议会至上
B. 和平渐进
C. 自由平等
D. 天赋人权
10. 近代英国对于国王的存废,经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最
终英国的国王一直保留至今。这表明英国
A. 国王成为专制的主要象征 B. 贵族政治至今仍在发挥重要作用
C. 选择一条符合国情的道路 D. 至今仍有大量封建制残余
11. 袁世凯就任临时大总统后,相继颁发了一整套文官法,将文官分为政务官和事务官:政务官负责制定
政策,随内阁更替而变动;事务官负责执行政策,管理行政事务,不因内阁更替而变动。文官法的颁发
A. 为复辟帝制作准备 B. 规范了官员等级秩序
C. 有利于政治近代化 D. 推动了政党政治发展
12. 有学者认为,近代英国文官制度下,次一等级的人员很难晋升到高一等级中去,报考不同等级公务员
的人受到严格的教育资格及年龄限制。这表明,近代英国文官制度( )
A. 不符合社会需要 B. 缺乏实行的社会基础
C. 贵族化色彩浓厚 D. 不利于官员素质提高
13. 北宋的御史台和谏院合称“台谏”,是中央最主要的监察机构。台谏官称为“言官”,可直接参与决
策、批评政事,既牵制宰相,又约束皇帝。宋太祖曾规定,“与士大夫治天下”,“不杀士大夫和上书言
事者”。宋朝的这一传统( )
A. 保证了宋王朝长治久安 B. 助推了士人
的
参政热情
C. 完善了古代的监察制度D. 有效地制约了君主权力
14. 英国文官考试的程序包括考选机关发布考试公告,资格审查,考试,录用。这表明
A. 文官制度机构复杂而又庞大B. 文官考试已形成完整的体系
C. 英国的民主政治机构较完善 D. 英国对考试的管理比较严格
15. 南京临时政府建立后,孙中山参照中国古代和西方文官制度,建立了五权分立的资产阶级共和国政治
体制;与此同时,政府先后颁布了《任官令》《文官考试令》《文官考试委员会官职令》三个草案对文官
制度进行规划。这一举措
A. 使民主与共和观念深入人心B. 推动民主政治取得重大进展
C. 标志中国近代文官制度基本建立D. 为中国近代文官制度的建立奠定了基础
16. 现代学者认为“文官制度改革和议会改革一样,不仅推动资产阶级民主化的进程,而且对其他国家的
政治发展产生了深远的影响”。约翰穆勒当年也称文官制度改革是英国“历史上最伟大的公务革新之一”。
两者看法的共同点是
A. 指出了英国文官制度的当代意义B. 指出了英国文官制度的世界意义
C. 肯定了英国文官制度
的
深远影响 D. 肯定了英国文官制度的历史价值
17. 唐代通过科举者,还需经过铨选方能任职,铨选标准为“身言书判”。一曰身,体貌丰伟;二曰言,
言辞辨正;三曰书,楷法遒美;四曰判,文理优长。其中最重视判。要求应试者针对某一案件写出判辞,
判辞须用四六文体,对偶整齐,对文学素养要求较高。由此可知,唐代选官制度
A. 促使唐代文学作品十分兴盛
B. 特别关注官吏的操守与品行
C. 旨在提升案件审判的公正性
D. 注重考核官员实际应用能力
18. 据《新唐书》载,御史台事权高度集中,朝廷百司及地方官员无不在其监察范围之内;而尚书省左右
丞“掌辩六官之仪,纠正省内,劾御史举不当者”。据此推断,唐代
A. 监察制度有所完善
B. 政令畅通得以确保
C. 中枢机构发生异变
D. 行政职能分工不明
19. 京师同文馆中学生的升迁制度为“大考绩优,可授七、八、九品官。在馆绩优学生,固有随时派充总
署翻译,或赴有关街门差委,或分赴各省任职,或随使出洋,或担任教职,出路不一而定,其七品官大考
两次,可以投为主事”。据此可知当时
A. 官员选拔与成绩挂钩 B. 现代文官制度正式确立
C. 京师同文馆挽救了清朝统治危机D. 科举考试选官制度废除
20. 我国公务员制度建设依次展开,1994 年重点建立和实施考试录用制度,1995 年重点实施辞职辞退制度,
畅通公务员队伍的出口,1996 年实施了交流轮岗和回避制度,1997 年对建立正常的竞争上岗制度进行研究
试点。这表明我国
A. 坚持了党管干部原则 B. 公务员制度逐步完善
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