山东省新泰市第一中学东校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题 word版含解析

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新泰一中东校高一下学期期中考试

历史试题

时间：90 分钟分值：100 分

一、选择题（每小题 3分，共 15 小题，合计 45 分）

1. 下表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明（）

地区成果

两河流域城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践

埃及国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业

古罗马共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统

中国大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明

A. 世界古代文明发展普遍缺乏连续性 B. 文明优劣取决于生产力的发展水平

C. 文明的发展以地区间的交流为前提 D. 不同地区文明带有鲜明的地域特征

【答案】D

【解析】

【详解】依据材料“世界不同地区古代文明的重要成果”，结合图示可以看出两河流域、埃及、

古罗马以及中国孕育出不同特色的文明，体现出古代世界文明的多元特征，D项正确；“世界古

代文明发展普遍缺乏连续性”，表述绝对，中华文明发展具有连续性，排除 A项；世界文明无

优劣之分，排除 B项；古代文明之处，各文明间呈现出彼此独立的特征，排除 C项。故选 D项。

2. 公元 530 年，商人奥曼图斯特在君士坦丁堡与当地的手工业者拉慈希发生了经济纠纷，两人闹

得不可开交，最终走上法庭。法官对此官司的裁决将依据

A. 封建等级制度 B. 《查士丁尼法典》

C. 公民大会决议 D. 《汉谟拉比法典》

【答案】B

【解析】

【详解】公元 530 年，是拜占庭帝国的皇帝查士丁尼统治时期，法官对工商业者在君士坦丁堡的

经济纠纷，会依据已经颁布的《查士丁尼法典》裁决，B 项正确；工商业者的经济纠纷，不能依

据封建等级制度裁决，A 项错误；6 世纪中期拜占庭帝国实行专制统治，首都君士坦丁堡没有公

民大会，C 项错误；《汉谟拉比法典》是古代巴比伦王国的法典，不适用于拜占庭帝国， D 项错

误。

3. 13－16 世纪，一个新的帝国在亚非欧交界处兴起。帝国内的居民信奉伊斯兰教，但对基督教

文明“并不一概采取排斥、敌视的态度”。他们还充当了东西方文明交流的传播者。这一帝国

最有可能是（）

A. 西罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 俄罗斯帝国 D. 奥斯曼帝国

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信

息可知准确时空是：13——16 世纪（奥斯曼帝国）。据本题材料信息可知，这一帝国在亚非欧

交界处，信奉伊斯兰教，不排斥、敌视基督教文明，是东西方文明交流的传播者，结合所学知

识，奥斯曼帝国 13 世纪兴起，信仰伊斯兰教，地跨欧亚非，是东西方交流的必经之路，D项正

确；据所学知识，5世纪后期，西罗马帝国灭亡，排除 A项；阿拉伯帝国在 8世纪中期建立起地

跨欧亚非的大帝国，排除 B项；结合所学知识，17 世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国，

排除 C项。故选 D项。

4. 在欧洲中世纪社会里，儿童被视为父母的隶属品，并被认为生来俱恶，因此鞭笞、体罚儿童

被视为合理合法。直至 14 世纪以后，人们才开始从儿童自然本性来看待儿童，要求尊重儿童的

生存权、发展权和教育权。这一变化（）

A. 体现了人文主义的观点 B. 得益于启蒙运动的发展

C. 继承了欧洲传统儿童观 D. 保障了儿童的合法权益

【答案】A

【解析】

【详解】据材料“在欧洲中世纪社会里，儿童被视为父母的隶属品，并被认为生来俱恶，因此

鞭笞、体罚儿童被视为合理合法。直至 14 世纪以后，人们才开始从儿童自然本性来看待儿童，

要求尊重儿童的生存权、发展权和教育权”并结合所学可知，14 世纪随着文艺复兴运动的兴起，

人们的思想观念发生改变，由“中世纪鞭笞、体罚儿童”转为“尊重儿童的生存权、发展权和

教育权”，A项正确；17、18 世纪是启蒙运动时期，与材料不符，排除 B项；欧洲的传统儿童

观是“儿童被视为父母的隶属品，并被认为生来俱恶”，而材料强调的是“要求尊重儿童的生

存权、发展权和教育权”的变化，排除 C项；材料体现的是“要求尊重儿童的生存权、发展权

和教育权”，未涉及具体实施状况，排除 D项。故选 A项。

5. 有学者认为，近代宗教改革家们扶起了长期被教会欺压的王侯，为他们的封建统治披上一层

世俗化了的宗教外衣；在驱逐不信仰本教派信徒的同时，镇压了下层民众的起义风潮。这一评

价

A. 否定了宗教改革的反封建性质B. 有利于深化对宗教改革的理解

C. 说明宗教改革导致了社会混乱 D. 表明该学者反对欧洲宗教改革

【答案】B

【解析】

【详解】材料反映出宗教改革依附于封建王侯、驱除异己、镇压民众起义等，都是立足于其局

限性，这有利于客观评价宗教改革，对其有一个更全面更深层的认识，故 B 项符合题意；对于

宗教改革者依附于封建王侯的做法，我们要看到这是出于反对最大的封建势力——天主教会的

需要，而他们扶植的封建王侯也并非就是落后势力的代表，他们与资产阶级有一些共同利益而

互相依存，不能说它不反封建，排除 A 项；宗教改革并不是导致社会混乱的因素，排除 C 项；材

料只是学者的一些认识，并没有给出其观点，不能直接推出学者反对宗教改革，排除 D 项。

6. 有人就新航路的开辟问题画了以下四幅漫画，对下列漫画的理解不正确的是

A. 图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路，促使欧洲人寻找新航路

B. 图②反映了西、葡两国掠夺大量财富，加速了本国的资本原始积累

C. 图③反映了英国利用其有利的地理位置开展海外掠夺和贸易

D. 图④反映了意大利失去有利位置，逐渐衰落

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学知识可知，新航路开辟后，西、葡两国掠夺的大量财富流向英法等国，没有

用在本国的资本原始积累上，关于图片②的理解有误，B 项符合题意；图①“通途变天堑”形象

地反映了奥斯曼帝国控制传统商路，导致“商业危机”，促使欧洲人寻找新航路，A 项不符合题

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