山东省潍坊第四中学2021-2022学年高一上学期开学收心考试语文试题 word版含解析

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2021—2022 学年第一学期收心考试
高一语文试题
一、积累与运用(28 分。选择题每小题 3分,默写每个空 1分)
1. 下列各句中加点字的字音完全正确的一项是( )
A. 大自然diāo)刻的奇峰、怪石、瀑布,juàn)养的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人
为后代种植的大树,于他无用,都等于没有看见。
B. 鸟儿将kè)巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转
的曲子,与轻风流水应)着。
C. 这是某种令人惊hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明
的地平线上piē)见的亚洲文明的剪影。
D. 那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右)斜。在无遮)的天空之下,我不敢下阶
去,也无法可想。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.豢养”的“豢”应读作“huàn
B.窠巢”的“窠”应读作“kē
D.攲斜”的“攲”应读作“
故选 C
2. 下列各句中没有错别字的一项是( )
A. 读书废时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
B. 国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
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C. 这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意去,吹到频临绝望的边
D. 城镇的文庙十八九坍塌破败只剩下断壁残垣没于蓬蒿荆棘之中,为鸟兽栖聚
地。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生识记正确书现代常用规范汉字的能力。
A“废时”中的“废”应为“”;
B“震聋发聩”中的“震”应为“”;
C频临”中的“”应为“”。
故选 D
3. 次填入下列各句线处的语,最恰当的一
1)在商务方面,他已经取得了不错的成绩是他没有 ,而是瞄准领域
2)有分析家出,西班牙队坚持旧战术 ,没有好成绩所当然的。
3)在环境下,我们对情的解也要变化,不能 ,用有的思维模式指导
作。
A. 封 抱残守缺 墨守成规
B. 墨守成规 抱残守缺 
C. 抱残守缺 封 墨守成规
D. 封 墨守成规 抱残守缺
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生正确使语的能力。
封:比喻安于现状,不求进步抱残守缺:容保守不知改进墨守成规:容因循守
,不肯改进。“故”“抱残守缺”“墨守成规”都有“因循守旧”的意思。“故
偏重在不;“抱残守缺偏重在不肯接受新;“墨守成规偏重按既定规矩
事。
一空,前面说得了不错的成绩,那么此偏重于他不满足追求更进步,应用
“故”;
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第二空,强调坚持旧战术”,无法成绩明他不知改进,应用“抱残守
”;
三空,强调面对新环境要应,不能“用有的思维模式指导作”,应选
墨守成规”。
故选 A
4. 下列句子中加点使当的一项是( )
A. 夜市蓬勃兴起,特色手工艺品街头艺术……各种摊位摩肩接踵,一机勃勃
景象
B. 居民素质的不断高,社区共设施破坏,公共配件而走的现幅减少
C. 面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴求职失利的他味同嚼蜡食欲
D. 《经典咏传》古典诗词和现代优美旋律美融合二者益彰让传统
古今映照中得以传承和发
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确使语的能力。
A.摩肩接踵:肩碰肩脚碰脚。形的人多,很拥挤处形摊位”,用错对象
B.而走没有腿却,多指消息散播处形“公共配件”,用错对象
C.味同嚼蜡:味道嚼蜡一样。形容说话或章枯燥乏味处形”,文生
D.益彰:两者互相配合或映衬双方的长处和作用显示出来。形容古典和现代旋律
融合符合
故选 D
5. 下列句子没有语的一项是( )
A. 《你好李焕英》演了一段动情故事,让很观众影时下。
B. 快推绿乡村,加环境整治,是能否构建乡村格局重要
C. 精准扶贫彰显了我国会主义制了全国各的自
、自感。
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