山东省威海市2023届高三下学期第二次模拟考试 语文 答案

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参考答案
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，17 分）
1.(3 分）B(B 偷换对象，应该是“促使传统文化”)
2.(3 分）A(B 项“能有效推动文化发展”过于绝对。C项“偏离”曲解文意。D项前后
两句逻辑混乱）
3.(3 分）C（材料一观点是“虚拟数字人成为文化沟通的桥梁，促进传统文化的现
代化进程"。A项与传统文化无关。B项与虚拟数字人无关。D项媚俗，不能体现
“促进")
4.(4 分）①有新闻价值，虚拟人题材紧扣时代热点，能够引发读者关注热情。②
报道角度新颖，从秦筱雅这一虚拟人形象的创作理念和塑造过程角度进行报道，
引人入胜。③有具体真实的细节，文中通过数字对比和设计细节体现秦筱雅的塑
造之难，具有可信度。④表现形式活泼，在客观报道中融入人物访谈，使表现形
式多样化。（任选 2点，每点 2分）
5.(4 分）文化传承的源头活水是传统与时尚的融合，即“守正与创新”。一方面新
技术扎根传统文化，汲取精神内涵，在文化深耕中完成文化传承；二是创新表达
形式，通过虚拟人助力传统文化摆脱既定印象标签，吸引年轻群体关注，以崭新
的形态完成文化传承。（每点 2分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，18 分）
6.(3 分）A(“暴露矛盾的根源”错）
7.(3 分）B(“好心办坏事”错）
8.(6 分）"走山"一是指石喊坪村山体滑坡现象严重、自然条件恶劣：二是指当地村
委班子建设松散、缺乏凝聚力。(3 分）以“走山”为题，一语双关，丰富了文章内
涵，具有乡村文学特色，吸引读者阅读兴趣。(3 分）
9.(6 分）小说多视角塑造扶贫队长，更丰富、立体地展现人物勤于职守、工作能
力强等特点。(2 分）以村民视角，与以往扶贫干部进行对比，写出了新扶贫队长
不走过场、求真务实的工作作风：以黄旺生视角，从质疑、不服气到服气的态度
变化，写出昌向明善于调查研究、能找准问题关键、拼命肯干；以全知视角，展
示昌向明与黄旺生二人的心理和对话，体现他讲究工作策略、善于做思想工作。
(4 分，答出两点即可）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5小题，20 分）
10.(3 分）BEG
11.(3 分）B(“像屏风一样遮挡”错，应为名词"屏障")
12.(3 分）C(“都成就了一番事业”错）
13.(8 分）
(1)(4 分）像能意这样的人，（如果）让他在君主身边谨慎的议事，也一定不会迎
合君主。不迎合君主，君主得到的教益难道会少吗？
(2)(4 分）我不委派他人，而亲自统率这些士卒，你却当面说我无能，你说得出道
理便罢，说不出道理就治你死罪。
14.(3 分）相同之处在于都是先怒而后释然（先不接受但后来接受）。(1 分）能看
出二人既有普通人的特点，也能够以国家为重、善纳直言。(2 分）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9分）
15.(3 分）C("前六句诗中无‘我’"错）
16.(6 分）相同点：两联都借助外在事物如“鱼虾”"鸡犬"“高浪""风树”等间接写雨
势之大。不同点：本诗颈联从听觉角度，把雨声比作吹瓮盎之声和玉器相击之声，
突出风雨之大："龙卷"两句从视觉角度，写出了鱼虾随风雨而落、人随鸡犬上墙
的情景，以夸张的手法和幽默的态度描写出狂风怒卷、雨大水深之态。（相同点
2分，不同点每点 2分，意思对即可）
（三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分）
17.(6 分）
(1）中原北望气如山 男儿本自重横行
(2）为国以礼 申之以孝悌之义
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